आइसलैंड से प्रेषण

AAnthropic
자격증/평생교육육아(영유아~청소년)컴퓨터/소프트웨어

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00:00:00तो दोस्तों, एआई (AI) के बारे में आपके क्या विचार हैं?
00:00:02यह एक बहुत नई चीज़ है, इसलिए मुझे वास्तव में समझ नहीं आता
00:00:05कि यह बुरी चीज़ है या अच्छी चीज़।
00:00:13शिक्षकों का एक बड़ा समूह है जो यह मानता है कि एआई बर्बाद कर रहा है
00:00:18स्कूल प्रणाली या शैक्षिक प्रणाली को।
00:00:20और आइसलैंडिक भाषा को बर्बाद कर रहा है।
00:00:21हाँ।
00:00:24वे हमेशा यही सोचते रहते हैं कि छात्र नकल कर रहे हैं
00:00:26जब वे एआई का उपयोग कर रहे होते हैं।
00:00:29कुछ शिक्षकों को एआई के बारे में पता है, लेकिन वे बस दूसरी तरफ देखने लगते हैं।
00:00:34तो यह कुछ ऐसा है।
00:00:35हम इसे छिपाने की कोशिश कर रहे हैं, वह इसके बारे में न जानने की कोशिश कर रहे हैं,
00:00:38लेकिन हर कोई जानता है कि यह वहाँ है और इसका उपयोग किया जा रहा है।
00:00:45शिक्षकों और छात्रों दोनों की वर्तमान पीढ़ी,
00:00:50वे बदलाव की एक ही सुनामी में हैं।
00:00:54इसलिए हमें काम करने के नए तरीके खोजने होंगे।
00:00:59हमें एक ईमेल मिला, जिसमें कहा गया था कि क्या आप रुचि रखेंगे
00:01:15पायलट प्रोग्राम के लिए प्रोजेक्ट मैनेजर की तरह काम करने में?
00:01:21हमें वास्तव में पसंद है जब हमें एक साथ काम करने के लिए कहा जाता है और इसलिए हमने हाँ कहा।
00:01:26हम 17 साल से एक साथ पढ़ा रहे हैं।
00:01:30वह मेरी सबसे अच्छी दोस्त भी है।
00:01:33क्या मुझे उसके बारे में और बताना चाहिए या?
00:01:36एआई हमारे लिए एक नई चीज़ की तरह था।
00:01:42हम छात्र बन गए और हमने इसका उपयोग करना सीखा।
00:01:47मुझे प्रोग्रामिंग या ऐसी किसी भी चीज़ के बारे में नहीं पता।
00:01:49लेकिन एआई के साथ, मैं गेम बना सकती हूँ।
00:01:52यह एक तरह से सीखने को आसान बनाता है।
00:01:57हाँ, मैं एआई का उपयोग कर रहा हूँ, यह फिलहाल मेरा समय नहीं बचाता है।
00:02:00मुझे जो पढ़ा रहा हूँ उसमें बदलाव करने के लिए बहुत प्रयास करना पड़ता है।
00:02:05एआई पढ़ाई करते समय अक्सर मेरी काफी मदद करता है क्योंकि यह मुझे समझने में मदद करता है कि मैं क्या कर रहा हूँ।
00:02:11लेकिन मुझे लगता है कि एक शिक्षक की भूमिका छात्रों को प्रेरित करना है और वह ऐसी चीज़ है जो एआई के पास नहीं है।
00:02:18आप जानते हैं, आप टिन्ना को देखते हैं और एक महान महिला को देखते हैं जिसके बारे में आप सोचते हैं,
00:02:22वाह, मैं थोड़ा उसकी तरह बनना चाहता हूँ।
00:02:24लेकिन एआई ऐसा नहीं है।
00:02:34एआई, मेरा मतलब है, मुझे उम्मीद है कि यह उपयोगी होगा।
00:02:38मुझे लगता है कि मैं इसका ज्यादा उपयोग नहीं कर रहा हूँ।
00:02:40मुझे लगता है कि भविष्य में हर कोई इसका उपयोग करने जा रहा है, तो।
00:02:54हम मुख्य रूप से एक व्यावसायिक विद्यालय हैं।
00:03:00हम कार ठीक करने से लेकर घर बनाने तक सब कुछ करते हैं।
00:03:04हमारे पास इलेक्ट्रिकल विभाग है, प्रकृति विभाग है और हेयरड्रेसर भी हैं।
00:03:09जब आपको अपने बाल कटवाने की आवश्यकता हो तो यह होना काफी अच्छी बात है।
00:03:15मेरा विभाग भारी मात्रा में एआई उपयोगकर्ताओं वाला है।
00:03:19हम व्यावसायिक क्षेत्र में, हमेशा चीजों को आसान बनाने की कोशिश कर रहे हैं
00:03:23ताकि हम और अधिक कर सकें।
00:03:25यदि हम कुछ ऐसा प्राप्त कर सकते हैं जो हमें तेजी से काम करने, बेहतर काम करने में मदद करे, तो इसका उपयोग क्यों न करें?
00:03:31एआई गुणवत्तापूर्ण सामग्री बनाने के लिए हमें आवश्यक समय को कम करने में मदद करता है,
00:03:37जैसे ड्राइंग और इंटरैक्टिव सामान।
00:03:42मुझे लगता है कि एआई कई लोगों की मदद कर सकता है, लेकिन लोग अन्य लोगों की मदद के लिए इसका उपयोग नहीं कर रहे हैं।
00:03:47वे इसका उपयोग केवल एआई कचरा उत्पन्न करने के लिए कर रहे हैं।
00:03:50लोग इसे प्रोजेक्ट्स और स्कूल प्रोजेक्ट्स से बचने का एक आसान तरीका मानते हैं ताकि वे सीख न सकें।
00:03:55तो यह सिर्फ अनाकर्षक हो जाता है और यह दुनिया की सबसे मानवीय चीज़ को बर्बाद कर देता है।
00:04:04एआई का उपयोग करने का सही तरीका इसे एक शिक्षक की तरह उपयोग करना होगा, न कि किसी ऐसे व्यक्ति के रूप में जो आपके लिए काम करे।
00:04:12चीजों को शुरू करने में आपकी मदद करें या आपको स्रोतों के बारे में अधिक सिखाएं या सीधे उन वेबसाइटों पर ले जाएं जो
00:04:18सहायक हैं लेकिन इस परीक्षा में ए से जेड तक के उत्तर यहां दिए गए हैं जैसी नहीं।
00:04:23“मेरा एक भाई है जिसे इस पर संदेह है।
00:04:29यह टर्मिनेटर की तरह कब्ज़ा करने जा रहा है।”
00:04:40“मैं इसके बारे में बिल्कुल नहीं सोचता हूँ।”
00:04:45“मेरा एक भाई है जिसे इस पर संदेह है।
00:04:51यह टर्मिनेटर की तरह कब्ज़ा करने जा रहा है।”
00:04:53“मैं इसके बारे में बिल्कुल नहीं सोचता हूँ।”
00:05:07“हमारे तीन बच्चे हैं।
00:05:18सबसे बड़ा 18 साल का है।
00:05:21वह एआई के पास जाने में बहुत जल्दी करता है।
00:05:24उनके पास कोई विषय है जिस पर उन्हें एक असाignment करना है।
00:05:28उनके पास शिक्षक और किताबों से कुछ सामग्री है।
00:05:33मुझे लगता है कि वह शायद उस हिस्से को छोड़ देता है और सीधे एआई के पास चला जाता है।
00:05:38तो मुझे भी कुछ सीमाएँ तय करने में सक्षम होना होगा।
00:05:41लेकिन यह माता-पिता होने का भी एक हिस्सा है।
00:05:44आप बहुत लोकप्रिय नहीं हैं।”
00:05:50“जब एआई नया था, तो मुझे लगा कि यह बस सब कुछ बर्बाद कर देगा
00:05:56और हमें अब स्वतंत्र रूप से सोचने की ज़रूरत नहीं होगी या कुछ भी नहीं।
00:05:59लेकिन मैं वापस स्कूल गया।
00:06:01वे हमें इसका उपयोग करना सिखा रहे हैं।
00:06:04और फिर मुझे संभावनाओं का एहसास हुआ।
00:06:07और मुझे लगता है कि यह बहुत महत्वपूर्ण है।
00:06:09लेकिन मुझे लगता है कि हमें इसके साथ मार्गदर्शन की आवश्यकता है।”
00:06:17“मुझे लगता है कि ऐसा करने का यह थोड़ा समय है।
00:06:19“मुझे लगता है कि ऐसा करने का यह थोड़ा समय है।
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00:06:48“मुझे लगता है कि यह सिर्फ एक आशावादी देश है।
00:06:52“हम बस अंधेरे में रहते हैं।
00:06:55“इसलिए मुझे लगता है कि आपको बस आशावादी होना होगा
00:06:57“वरना आप बस उदास हो जाते हैं।
00:07:01“मुझे कोई अंदाज़ नहीं है कि भविष्य में यह कैसा होने वाला है।
00:07:06“मुझे लगता है कि हम शिक्षकों के रूप में सही कदम उठा रहे हैं,
00:07:09“लेकिन मुझे लगता है कि भविष्य हमें बताएगा।
00:07:14“मुझे लगता है कि हमारे पास उत्तरजीविता की प्रवृत्ति है
00:07:16“और अटलांटिक में इस चट्टान पर हमारा अस्तित्व जारी रखने के लिए
00:07:19“उपकरणों का उपयोग करना।”
00:07:34तो आपको क्या लगता है कि इन सब से निपटने का सही तरीका क्या है?
00:07:38हाँ, यह सही है।
00:07:41हाँ, मुझे लगता है कि मैं इसके बारे में ऐसा कहूँगा।
00:07:45हाँ, 100%।
00:07:46हाँ।
00:07:47यह सही है।
00:07:48100%।
00:07:49हाँ।
00:07:50यह सही है।
00:07:51हम इसका पता लगा लेंगे।

핵심 요약

एआई शिक्षा और समाज में तेजी से बदलाव ला रहा है, जहां इसका सही उपयोग सीखने और काम को आसान बनाने के लिए किया जाना चाहिए।

하이라이트

  • शिक्षकों का एक बड़ा समूह यह मानता है कि एआई शैक्षिक प्रणाली और आइसलैंडिक भाषा को बर्बाद कर रहा है।

  • दो शिक्षक 17 साल से एक साथ पढ़ा रहे हैं और उन्होंने एआई का उपयोग करना सीखने के लिए पायलट प्रोग्राम में भाग लिया।

  • व्यावसायिक विद्यालयों में कार ठीक करने से लेकर घर बनाने, इलेक्ट्रिकल और हेयरड्रेसिंग तक के विभाग शामिल हैं।

  • 18 साल का सबसे बड़ा बच्चा असाइनमेंट के लिए किताबों और शिक्षकों के बजाय सीधे एआई का उपयोग करता है।

타임라인

एआई और शिक्षा प्रणाली पर प्रभाव

  • शिक्षक एआई को स्कूल प्रणाली और आइसलैंडिक भाषा के लिए खतरा मानते हैं।
  • छात्रों द्वारा एआई का उपयोग करने पर नकल करने की आशंका जताई जाती है।
  • शिक्षकों और छात्रों की वर्तमान पीढ़ियाँ बदलाव की एक ही सुनामी का सामना कर रही हैं।

शिक्षकों का एक वर्ग एआई को लेकर चिंतित है और इसे छिपाने या नजरअंदाज करने की कोशिश करता है। हालांकि, यह तकनीक कक्षाओं में तेजी से अपनी जगह बना रही है।

व्यावसायिक शिक्षा और एआई का उपयोग

  • व्यावसायिक विद्यालय में कार ठीक करने, घर बनाने और हेयरड्रेसिंग जैसे विभाग हैं।
  • एआई गुणवत्तापूर्ण सामग्री और ड्राइंग बनाने में लगने वाले समय को कम करता है।
  • एआई का उपयोग किसी के लिए काम करने के बजाय शिक्षक की तरह किया जाना चाहिए।

विभिन्न व्यावसायिक क्षेत्रों में काम को तेजी से और बेहतर तरीके से पूरा करने के लिए एआई का उपयोग किया जा रहा है। इसे सीधे उत्तर पाने के बजाय सीखने के मार्गदर्शन के रूप में उपयोग करना सही है।

पारिवारिक दृष्टिकोण और भविष्य की उम्मीद

  • माता-पिता को बच्चों द्वारा एआई का अत्यधिक उपयोग रोकने के लिए सीमाएं तय करनी पड़ती हैं।
  • स्कूलों में एआई का उपयोग सिखाए जाने के बाद इसके प्रति दृष्टिकोण सकारात्मक हुआ है।
  • भविष्य की अनिश्चितता के बावजूद लोग इस तकनीक के साथ तालमेल बिठाने का प्रयास कर रहे हैं।

युवा पीढ़ी सीधे एआई की मदद लेती है, जिससे अभिभावकों को नियंत्रण रखना पड़ता है। अंततः, लोग इस बदलाव को अपनाते हुए भविष्य की ओर बढ़ रहे हैं।

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