Alles, was du in der Schule gelernt hast, ist eine Lüge

CChris Williamson
육아(영유아~청소년)자격증/평생교육정신 건강

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00:00:00Kennen Sie schon den Retro Codex? Wirklich eine coole Website, die Dinge lehrt,
00:00:06die man in der Schule gelernt hat, die aber inzwischen widerlegt wurden. Man kann also schauen,
00:00:12in welchem Jahr man den Highschool-Abschluss gemacht hat, und sie sagt einem, was damals gelehrt wurde und inzwischen widerlegt ist.
00:00:18Jared, kannst du das mal für mich aufrufen? Ich habe mal die 2000er eingegeben, das wäre für mich und George.
00:00:24Uh, der Blitz schlägt nie zweimal an derselben Stelle ein. Der Blitz hat schon an mehreren Orten mehrmals
00:00:28eingeschlagen. Das Empire State Building wird etwa 25 Mal pro Jahr getroffen. Uh, Rot tragen in der Nähe eines Stiers
00:00:34bringt ihn zum Angriff. Stiere können die Farbe Rot möglicherweise gar nicht von anderen Farben unterscheiden.
00:00:37Was den Stier auslöst, ist Bewegung und physische Provokation, nicht die Farbe. Das rote Tuch dient dazu,
00:00:42Blutflecken zu verbergen. Uh, Goldfische haben ein Drei-Sekunden-Gedächtnis. Goldfische behalten Erinnerungen über Wochen, Monate und
00:00:47möglicherweise Jahre. George Washington hatte ein Holzgebiss. Er trug zwar ein Gebiss, aber es bestand aus anderen
00:00:51Materialien wie Zinn, Gold und Blei sowie menschlichen Zähnen von versklavten Personen. Das ist ein bisschen krass.
00:00:56Man muss nach dem Essen 20 bis 30 Minuten warten, bevor man schwimmt, sonst bekommt man Magenkrämpfe und ertrinkt. Dafür gibt es keine
00:01:01klinischen Beweise. Da ist noch eins, geh mal ein Stück weiter runter. Oh, ich sehe schon. Wenn man mit den Augen
00:01:05rollt... und Volksweisheiten, oben links. Ich dachte, ich erinnere mich nicht daran, aber... wenn man mit den Augen rollt...
00:01:12Wenn man in den Pool pinkelt, merkt es jeder, weil das Wasser grün wird. Händewaschen mit heißem Wasser
00:01:16ist nicht gut, mit kaltem Wasser ist es besser. Ja, genau dort. Interessant, ich lerne hier einiges. Wassertemperatur
00:01:21hat keinen nachweisbaren Einfluss auf die antibakterielle Wirksamkeit des Händewaschens. Das wusste ich nicht einmal.
00:01:26Nachdem eine Person stirbt, wachsen ihre Haare oder Fingernägel weiter. Wer... wer denkt, die Erde ist der einzige
00:01:32Planet mit Wasser? Ich weiß nicht. Ich weiß nicht, aber in den 2000ern hätte man das vielleicht gedacht,
00:01:36denn dass Pluto ein Planet ist, galt noch als wahr, als wir zur Highschool gingen. Ja, ja, wahr.
00:01:40Brauner Zucker ist gesünder als weißer Zucker. Ja, ich dachte nur, es ist gut zu wissen, und dann natürlich
00:01:45all das Zeug mit der Ernährungspyramide, das wurde buchstäblich auf den Kopf gestellt. Manche von diesen Sachen werden
00:01:50am Ende auch widerlegt werden, aber ja... Oh, ganz sicher. Ich glaube, wenn ich über die Art und Weise nachgedacht habe, wie
00:01:55Kinder erzogen werden, glaube ich, dass Schulen etwas tun, was in manchen Fällen zumindest... bei dem sie zumindest
00:02:00traditionell... das ist vielleicht das Richtige: Man lehrt zuerst die falsche, einfache Geschichte,
00:02:04nur damit die Konzepte verstanden werden, und später beginnt man, die Nuancen aufzubauen,
00:02:11und man erkennt das... aber das ist wie... wie Thanksgiving. Ich glaube, ich... ich glaube,
00:02:16ich habe früh gelernt, dass Thanksgiving so eine wunderbare Sache war und die Pilgerväter kamen und die
00:02:20Indianer zu der Zeit, die Indianer waren wie... und alle waren glücklich und sie hatten dieses schöne Festmahl
00:02:25und... oder weißt du, einfach wie: Kolumbus hat die neue Welt entdeckt. Aber nein, das hat er nicht, aber einfach...
00:02:31einfach die einfache Geschichte einsickern lassen und später kann man sagen: Eigentlich ist das wie
00:02:36eine Allegorie, die für eine viel größere, kompliziertere, viel
00:02:42hässlichere Geschichte steht. Und ich glaube, manchmal tun sie im Moment gerade, weißt du, aus einer Art...
00:02:47ich weiß nicht, aus politischen Gründen oder was auch immer, sie lehren eine sehr, sehr...
00:02:52eine Art harte erste Geschichte an ganz junge Kinder, direkt, die...
00:02:59aber sie laden die “knallharte” Version nach vorne. Ja, genau, und gehen vielleicht sogar zu weit in diese
00:03:03Richtung. Um... wenn... ich meine, das ist ein ganz anderes Fass ohne Boden, aber ich glaube, dass vielleicht ich
00:03:10das zur Seite schieben will, aber ich... ich weiß, ich glaube, dass...
00:03:16ich denke wirklich, amerikanischen Kindern sollten zuerst all diese guten, großartigen Dinge über Amerika beigebracht werden.
00:03:21Sie sollten lernen, dass sie in diesem großartigen Land sind, das kompliziert ist, das nicht perfekt war, aber
00:03:25das viele großartige Dinge getan hat... und es ist diese wunderbare Sache und Patriotismus und seien Sie wirklich stolz.
00:03:30Und dann später, später kann man viel mehr Nuancen lernen. Oder es ist derselbe Grund, aus dem ich denke, man
00:03:35sollte seinem Kind nicht beibringen, weißt du, dass... du denkst, dein Vater ist ein guter Mensch, aber eigentlich...
00:03:39weißt du, er hat betrogen, als er in seinen 20ern war, weißt du, er wurde gefeuert, weißt du, du
00:03:44tust das nicht. Du beginnst damit, dass er großartig ist. Sicher, dann später im Leben und das Kind ist erwachsen,
00:03:47fängst du an... ich weiß nicht, das ist keine parteipolitische Kontroverse mehr. Du fängst dann an zu sagen: Uh, weißt du, Dad...
00:03:53Weißt du, Dad kann dir sagen: Ja, ich bin nicht perfekt, ich habe das und das getan, aber...
00:03:57ja, man muss nicht vorweggreifen. Kinder sind Kinder und... es ist eine ganz andere Art von Person, die zu unterrichten.
00:04:01Nun, auch weil... ich meine, ich erinnere mich an ein Gespräch mit einem sehr engen Freund von mir, der eine Menge
00:04:06Kinder hat, ein wunderbarer Kerl, sehr erfolgreich in dem, was er tut, und ich fragte ihn, was sein Erziehungsratschlag wäre.
00:04:12Und seine erste Regel war: Du musst deinen Kindern beibringen, Optimisten zu sein, denn Handeln fließt aus Optimismus
00:04:20und Selbstwirksamkeit fließt aus Optimismus, richtig? Und das, was du beschreibst, erzeugt irgendwie ein Bild, das
00:04:26du nicht anstreben willst, und scheint dem antithetisch zu sein. Sie sind wie zwei, du weißt schon,
00:04:31Zweit-, Dritt-, Viertklässler, einfach nur Klimawandel, Klimawandel, deine Zukunft ist zerstört.
00:04:34Wie, warum, wer hält das für eine gute Idee? Richtig? Kleine, kleine Kinder. Nun, und dann sind die älteren
00:04:39Generationen wie: Oh mein Gott, diese jüngeren Generationen sind so apathisch. Ich sage: Ja, ihr werdet
00:04:42den ganzen Tag mit existenzieller Bedrohung „gefoltert“. Ja, das würdest du auch sein. Ich schätze, es ergibt Sinn, dass
00:04:48je jünger du bist, desto neuroplastischer bist du, richtig? Und selbst Aussagen wie diese sind
00:04:53ziemlich reflexiv. Also, wenn ich morgen in die Nachrichten gehe und sage, es wird ein sonniger
00:05:00Tag, habe ich keinen Einfluss darauf, ob es ein sonniger Tag wird. Aber ein reflexives System ist, wenn ich in
00:05:05die Nachrichten gehe und sage: Es wird einen Bank Run geben. Ich habe einen Einfluss darauf, ob es einen
00:05:10Bank Run geben wird. Und wenn du mit dem Gedanken aufwächst, Amerika sei ein schreckliches Land, wird das ziemlich
00:05:15reflexiv für deine gesamte Jugend sein. Ich meine, es ist ziemlich lustig, einem... nicht, dass du dich
00:05:19bei ihm beschwert hättest, aber einem Amerikaner zuzuhören, der über den Mangel an Patriotismus in seinem Land spricht – es sind zwei Briten.
00:05:25Ja, es ist ein bisschen wie Chris, der mit mir darüber spricht, wie frustriert er über die Größe seiner
00:05:28Unterarme gerade ist. Weißt du, was ich meine? Ich bin wie: Okay, okay, ich verstehe, aber ja, ich denke, es ist
00:05:33interessant für Amerika, das durchzumachen, wenn ihr immer noch bei weitem der größte Zwerg im
00:05:38Raum seid. Total. Und übrigens, es gibt so viel britische Geschichte, auf die man stolz sein kann. Oh, fang
00:05:43bloß nicht damit an. Diese negative Linse, fang bloß nicht an, Tim. Ich habe das Chris
00:05:48früher schon gesagt: Wir sind am unsichersten in Bezug auf den inneren Ruf gegenüber dem äußeren. Wenn man also
00:05:56irgendwo anders auf der Welt hinreist, abgesehen von ein paar Orten, lieben die Leute oft das Vereinigte Königreich. Aber intern
00:06:02kritisieren sie sich oft am meisten. Ich werde nie vergessen, ein Freund von mir kam... seine Schwester
00:06:08kam eines Tages nach Hause und sie sagte: Weißt du was? Sie sagt: Großbritannien ist das rassistischste Land der Erde.
00:06:15Und er hielt kurz inne und sagte einfach: Verglichen womit? Sie konnte nicht antworten.
00:06:22Es ist dieser Satz über den Kapitalismus: Es ist das schlechteste System, abgesehen von allen anderen.
00:06:26Es ist einfach eine verrückte Verzerrungslinse und es ist so selbstzerstörerisch und es ist wie dieses verrückte...
00:06:30Ja, Jack Butcher hat diesen großartigen Satz, er sagt: Umlernen ist hundertmal schwerer als Lernen.
00:06:36Und wenn du diese Myelinschichten anlegst und irgendein Kind, das fünf Jahre alt ist, sechs, sieben, ich weiß
00:06:43nicht, wann du anfängst zu verstehen, was Klima ist und wie Machtstrukturen aussehen, aber ja, du fängst
00:06:50wahrscheinlich am besten mit allgemeinem Optimismus an und gehst dann zu spezifischem Pessimismus oder spezifischer
00:06:55Untersuchung über, anstatt allgemeiner Highschool... vielleicht, weißt du, vielleicht ist die Grundschule einfach...
00:07:02Ja, die meisten Leute realisieren nicht, wie sehr Dehydrierung ihre Leistung beeinflusst, weshalb
00:07:06ich seit fünf Jahren so gut wie jeden Morgen mit LMNT beginne. LMNT ist ein leckeres
00:07:11Elektrolyt-Getränkepulver mit allem, was du brauchst, und nichts, was du nicht brauchst. Diese Orangen-Salz-Mischung
00:07:16in einem kalten Glas Wasser ist wie ein süß-salziger, orangiger Nektar, und ich merke wirklich den Unterschied, wenn ich
00:07:23es nehme, verglichen mit dem, wenn ich es nicht tue. Es spielt eine entscheidende Rolle bei der Reduzierung von Muskelkrämpfen und Müdigkeit, hilft,
00:07:28die Gehirngesundheit zu optimieren und den Appetit zu regulieren, während es gleichzeitig Heißhungerattacken zügelt. Am besten ist, es gibt eine
00:07:33“Keine Fragen gestellt”-Rückgabegarantie mit unbegrenzter Dauer. Du kannst es also kaufen und so lange testen,
00:07:37wie du möchtest, und wenn es dir aus irgendeinem Grund nicht gefällt, erstatten sie dir einfach dein Geld zurück, plus
00:07:41bieten sie kostenlosen Versand in den USA an. Gerade kannst du ein kostenloses Probepaket der beliebtesten Geschmacksrichtungen
00:07:45von LMNT bei deinem ersten Einkauf erhalten, indem du dem Link in der Beschreibung unten folgst oder zu
00:07:49[drinklmnt.com/modernwisdom](https://drinklmnt.com/modernwisdom) gehst. Das ist [drinklmnt.com/modernwisdom](https://drinklmnt.com/modernwisdom). Glückwunsch, du hast es bis zum
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핵심 요약

Die Vermittlung vereinfachter Mythen in jungen Jahren erschwert das spätere Verständnis komplexer Realitäten, da das Umlernen neurologisch deutlich aufwendiger ist als die initiale Wissensaufnahme.

하이라이트

  • Das Empire State Building wird jährlich etwa 25 Mal vom Blitz getroffen, was die Vorstellung widerlegt, ein Blitz schlage nie zweimal an derselben Stelle ein.

  • Stiere reagieren auf Bewegung und physische Provokation statt auf die Farbe Rot, die sie möglicherweise gar nicht von anderen Farben unterscheiden können.

  • Goldfische besitzen kein Drei-Sekunden-Gedächtnis, sondern behalten Erinnerungen über Wochen, Monate oder sogar Jahre bei.

  • Wassertemperaturen haben keinen nachweisbaren Einfluss auf die antibakterielle Wirksamkeit des Händewaschens.

  • Die Vermittlung vereinfachter oder idealisierter Geschichten an Kinder erschwert später das Umlernen, da die initiale Wissensverankerung („Umlernen ist hundertmal schwerer als Lernen“) tiefgreifende neuronale Spuren hinterlässt.

타임라인

Widerlegte Mythen aus der Schulzeit

  • Allgemein bekannte Volksweisheiten und schulische Lehrmeinungen sind oft faktisch falsch.
  • Physische Beweise widersprechen populären Mythen wie dem Drei-Sekunden-Gedächtnis bei Goldfischen.
  • Wissenschaftliche Daten zeigen, dass viele vermeintliche Fakten keiner klinischen Überprüfung standhalten.

Viele in der Schule vermittelte Konzepte basieren auf veralteten oder falschen Informationen. Beispiele sind die Annahme, ein Blitz treffe Orte nur einmal, oder dass George Washington ein Gebiss aus Holz trug. Tatsächlich bestanden seine Gebisse aus Materialien wie Zinn, Blei, Gold und menschlichen Zähnen. Auch die Annahme, Wassertemperatur beeinflusse die Keimreduktion beim Händewaschen, lässt sich wissenschaftlich nicht belegen.

Pädagogische Vereinfachung vs. Realität

  • Schulen vermitteln anfangs oft einfache, idealisierte Geschichten, um Grundkonzepte zu festigen.
  • Die Konfrontation von Kindern mit komplexen, existenziellen Problemen wie dem Klimawandel in zu jungem Alter erzeugt Apathie.
  • Optimismus ist die notwendige Grundlage für Handlungsfähigkeit und Selbstwirksamkeit bei Kindern.

Bildungssysteme neigen dazu, Kindern eine stark vereinfachte Sicht auf Geschichte und nationale Identität zu vermitteln, bevor Nuancen hinzugefügt werden. Diese Methodik ähnelt der Art, wie Eltern ihren Kindern ein idealisiertes Bild von Familienmitgliedern vermitteln. Das zu frühe Aufbürden existenzieller Bedrohungen untergräbt laut der Argumentation die notwendige optimistische Grundhaltung, die für eine proaktive Lebensgestaltung erforderlich ist.

Reflexive Systeme und die Last des Umlernens

  • In einem reflexiven System beeinflusst die Vorhersage oder das Narrativ das tatsächliche Ergebnis.
  • Das Narrativ eines negativen Selbstbildes führt zu destruktiven Verhaltensweisen bei jüngeren Generationen.
  • Umlernen ist aufgrund der biologischen Myelinisierung der neuronalen Bahnen deutlich schwieriger als das ursprüngliche Lernen.

Gesellschaftliche Narrative wirken wie reflexive Systeme: Wenn junge Generationen ständig mit der Sichtweise konfrontiert werden, ihr Land sei grundlegend fehlerhaft oder ihre Zukunft zerstört, beeinflusst dies ihre Handlungsweise maßgeblich. Das Umlernen korrekter oder nuancierter Fakten erfordert aufgrund der im Kindesalter gebildeten neuronalen Strukturen einen unverhältnismäßig hohen Aufwand. Die psychologische Belastung durch eine rein negative Linse wird als ineffizient und destruktiv eingestuft.

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