00:00:00Wie soll man es schaffen,
00:00:01Vollzeit zu arbeiten,
00:00:02sich ständig weiterzubilden und neue Fähigkeiten zu erlernen,
00:00:06dabei genug zu schlafen,
00:00:07Sport zu treiben und auf seine Gesundheit zu achten,
00:00:10Zeit mit seinen Liebsten zu verbringen und dann auch noch Freizeit für Hobbys zu haben?
00:00:15Ist das überhaupt möglich?
00:00:17Ja, das ist es – aber nur, wenn man in Systemen denkt.
00:00:20Ich habe über ein Jahrzehnt damit verbracht,
00:00:22Tausende von Fachkräften zu coachen,
00:00:24damit sie effizient lernen und in ihrer Karriere erfolgreich sind,
00:00:28während sie gleichzeitig genug Zeit und Freiheit haben,
00:00:31um ihr Leben zu leben..
00:00:33Und meiner Erfahrung nach ist das Denken in Systemen das Geheimnis,
00:00:36um wieder Kontrolle und Freiheit zurückzugewinnen – sodass man nicht auf diesem Hamsterrad feststeckt,
00:00:41auf dem man sich ständig beschäftigt fühlt,
00:00:43aber gleichzeitig keine Fortschritte bei den Dingen macht,
00:00:46die einem wirklich wichtig sind.
00:00:48In diesem Video erkläre ich,
00:00:49was Denken in Systemen tatsächlich bedeutet,
00:00:51und teile einige einfache Methoden mit euch,
00:00:54wie ihr Systeme für eure eigenen Ziele aufbauen könnt – nach denselben Prinzipien,
00:00:58die ich beim Coaching meiner Klienten anwende..
00:01:00Was bedeutet es also, in Systemen zu denken?
00:01:05Der Sinn des Denkens in Systemen besteht darin,
00:01:08dass man sich weniger auf Willenskraft und Motivation verlässt.
00:01:12Das Ziel ist es,
00:01:13die Abhängigkeit von diesen beiden Faktoren zu verringern.
00:01:17Stattdessen bauen wir Prozesse auf,
00:01:19die uns automatisch dabei helfen,
00:01:21die Art von Ergebnissen zu erzielen,
00:01:24die wir anstreben.
00:01:25Und sobald man die Prozesse gefunden hat,
00:01:27die tatsächlich funktionieren,
00:01:29verkettet man diese Prozesse miteinander – und schon hat man ein System.
00:01:34Die meisten Menschen denken nicht in Systemen.
00:01:37Die meisten Menschen agieren in Form von Absichten und Aufgaben.
00:01:41Also Gedanken wie: Ich muss heute Sport machen,
00:01:44oder ich muss mehr schlafen,
00:01:45oder ich muss diesen Kurs beenden.
00:01:48Aber wenn man viel beschäftigt ist,
00:01:50ist es schwierig,
00:01:51diese Absichten in die Realität umzusetzen.
00:01:54Wenn man proaktiver ist,
00:01:55geht man von diesen Absichten aus und verwandelt sie in Pläne.
00:01:59Zum Beispiel: Es ist nicht nur "Ich muss mehr lesen",
00:02:02sondern "Ich werde jeden Abend eine Stunde dem Lesen widmen".
00:02:06Und es ist nicht nur "Ich muss mehr Sport machen",
00:02:09sondern "Okay,
00:02:10wenn ich von der Arbeit nach Hause komme,
00:02:13werde ich diese Zeit nutzen,
00:02:15um jeden Tag zu trainieren.
00:02:16Okay,
00:02:17ich habe einen Plan." Aber was passiert,
00:02:19wenn man zu müde ist.
00:02:21Was passiert, wenn etwas dazwischenkommt?
00:02:23Was passiert am dritten Tag des Plans,
00:02:26wenn man feststellt,
00:02:27dass man noch nicht einmal angefangen hat??
00:02:31An diesem Punkt fühlt man sich einfach nur frustriert und enttäuscht von sich selbst,
00:02:36weil die Pläne wieder einmal nicht aufgegangen sind.
00:02:39Schauen wir uns also dasselbe Problem durch die Brille des systemischen Denkens an.
00:02:43Und es gibt drei Prinzipien,
00:02:45die ihr im Kopf behalten solltet,
00:02:47wenn ihr in Systemen denkt – sie helfen euch dabei,
00:02:49ein System für eure eigenen Ziele aufzubauen.
00:02:52Das erste Prinzip beim Denken in Systemen ist,
00:02:54Dinge ganzheitlich zu betrachten.
00:02:56Man schaut sich seine Absicht an und denkt dann über all die Faktoren nach,
00:03:00die den Erfolg dieses Ziels und dieser Absicht beeinflussen würden.
00:03:04Man erwartet also proaktiv, dass der Plan scheitert.
00:03:06Man erwartet,
00:03:07müde und träge zu sein und dass Dinge dazwischenkommen.
00:03:10Und man fragt sich: Was kann ich dagegen tun?
00:03:12Wenn ich also jemandem dabei helfe,
00:03:14sein eigenes System aufzubauen,
00:03:16ist eines der ersten Dinge,
00:03:17die ich tue,
00:03:18dass ich ihn nach all den Dingen frage,
00:03:20die er in der Vergangenheit versucht hat,
00:03:22und warum das bei ihm nicht funktioniert hat.
00:03:25Ich achte genau darauf,
00:03:26was sie getan haben,
00:03:27aber auch darauf,
00:03:28wie sie auf dieses Hindernis oder diese Herausforderung reagiert haben..
00:03:33Es ist wichtig,
00:03:34dass ihr diesen Schritt macht,
00:03:36denn ihr braucht diese Liste aller möglichen Barrieren – denn es besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit,
00:03:41dass das System,
00:03:42das ihr am Ende erstellt,
00:03:44all diese Faktoren berücksichtigen muss.
00:03:46Und das hängt direkt mit dem zweiten Prinzip zusammen: Ihr solltet euer System auf Wiederholbarkeit ausrichten.
00:03:52Ihr wollt kein System entwickeln,
00:03:54bei dem alle Sterne perfekt stehen müssen.
00:03:57Ihr wollt, dass es am schlimmsten Tag funktioniert.
00:04:00Wenn ihr also über eure Absicht und die Pläne nachdenkt,
00:04:03die ihr gemacht habt,
00:04:04könnt ihr diese Pläne danach bewerten,
00:04:06wie wiederholbar sie an einem schlechten Tag sind,
00:04:09und euch fragen: Verlässt sich dieser Plan darauf,
00:04:12dass ich Willenskraft oder Motivation aufbringe,
00:04:15um ihn umzusetzen?
00:04:16Und bei der überwältigenden Mehrheit der Klienten,
00:04:19mit denen ich arbeite,
00:04:20erfordern die meisten erstellten Pläne normalerweise,
00:04:23dass man Motivation und Willenskraft einspeist,
00:04:26damit es klappt.
00:04:27Und das ist ein Verstoß gegen das zweite Prinzip – nämlich auf Wiederholbarkeit auszurichten..
00:04:33Sie wollen sicherstellen,
00:04:35dass es so wenig Reibung wie möglich gibt.
00:04:37Und wenn wir also mit diesen beiden Prinzipien arbeiten und dann in Systemen denken,
00:04:41passiert tatsächlich,
00:04:42dass man zwischen diesen beiden Prinzipien hin und her pendelt.
00:04:45Man findet etwas heraus,
00:04:46das mit hohem Aufwand verbunden ist,
00:04:48was bedeutet,
00:04:49dass man sich auf diese Willenskraft verlassen muss,
00:04:51und dann überlegt man sich Wege,
00:04:53das zu vermeiden – welche Möglichkeiten gibt es,
00:04:55es einfacher zu machen – und dann geht man zurück und fragt sich: Okay,
00:04:59was sind denn die Herausforderungen,
00:05:01was sind die Hindernisse,
00:05:02welche anderen Faktoren könnten dazu führen,
00:05:04dass dieser Plan nicht funktioniert?
00:05:06Ein Beispiel: Es gab einen Buchhalter,
00:05:08mit dem ich letztes Jahr gearbeitet habe,
00:05:10der für seine Wirtschaftsprüferexamen lernte,
00:05:12was eine ziemlich anspruchsvolle Prüfung ist,
00:05:15und er arbeitete gleichzeitig Vollzeit.
00:05:17Sein ursprünglicher Plan war,
00:05:18dass er jeden Tag nach der Arbeit ein bisschen für die Prüfung lernen würde,
00:05:22sobald er nach Hause kommt.
00:05:23Dieser Plan ist ständig gescheitert,
00:05:25weil es zu viel Verkehr gab und er manchmal auf der Heimfahrt zu müde wurde,
00:05:29und dann kam er nach Hause und die Familie war da und er musste das Abendessen vorbereiten,
00:05:34und nach dem Abendessen war er einfach zu müde und zu schläfrig und wollte sich nur noch entspannen.
00:05:39Eine Lösung dafür,
00:05:40die übliche,
00:05:40wäre zu sagen: Okay,
00:05:41du musst einfach tief in dir graben und dich mehr anstrengen,
00:05:44weißt du,
00:05:45egal ob du müde bist,
00:05:46ist doch egal,
00:05:47mach es einfach trotzdem.
00:05:48Und ja,
00:05:48das kann eine Zeit lang funktionieren,
00:05:50aber ich persönlich glaube nicht,
00:05:52dass das nachhaltig ist,
00:05:53und es ist auch irgendwie keine angenehme Art,
00:05:55jeden Tag zu leben.
00:05:56Stattdessen schauen wir uns,
00:05:58wenn wir in Systemen ganzheitlich und auf Wiederholbarkeit ausgerichtet denken,
00:06:02dieses Problem an und sagen: Okay,
00:06:04klar,
00:06:04was können wir dagegen tun?
00:06:05Vielleicht können wir länger bei der Arbeit bleiben,
00:06:08nach Feierabend,
00:06:09dann umgeht man den Verkehr,
00:06:10erledigt die Arbeit und das Lernen,
00:06:12das man in seinem Büro machen muss,
00:06:14und kommt danach nach Hause.
00:06:15Das ist unser Versuch,
00:06:16den Aufwand zu reduzieren und einige dieser Barrieren anzugehen,
00:06:20die sich daraus ergeben,
00:06:21dass man sich zu müde fühlt und nicht genug Energie hat.
00:06:24Und dann gehen wir hierher zurück und überlegen: Okay,
00:06:26was sind die Gründe,
00:06:27warum das vielleicht nicht funktioniert?
00:06:29In diesem Fall ist es: Wenn ich so spät nach Hause komme,
00:06:32muss meine ganze Familie ihr Abendessen nach hinten verschieben.
00:06:35Könnte das funktionieren?
00:06:37Könnten Sie ein Gespräch mit Ihrer Familie führen,
00:06:39und vielleicht wäre es ihnen egal,
00:06:41vielleicht könnten sie das Abendessen einfach um eine Stunde verschieben und es wäre kein Problem,
00:06:46und dann hätten wir eine Lösung.
00:06:47Das war eine Option,
00:06:48und wir haben noch eine weitere Option untersucht: Okay,
00:06:51könnten wir einfach zu einer anderen Tageszeit lernen?
00:06:54Könnten Sie morgens vor der Arbeit lernen?
00:06:56Das Problem ist: Dann bekomme ich nicht genug Schlaf.
00:06:59Okay,
00:06:59könnten Sie früher schlafen gehen,
00:07:01um genug Schlaf zu bekommen?
00:07:02Naja, das geht nicht, weil ich abends, was auch immer...
00:07:05Okay,
00:07:06könnten Sie Ihre Abendroutine ändern,
00:07:07um das möglich zu machen.
00:07:09Sie sehen,
00:07:09wir springen ständig hin und her zwischen der Suche nach dieser Low-Effort-Lösung und dem Nachdenken über all die Gründe,
00:07:15warum es vielleicht nicht funktioniert,
00:07:17bis wir bei dieser Kombination ankommen,
00:07:19die es uns ermöglicht,
00:07:20diesen Erfolg festzuhalten.
00:07:22Was bei diesem Prozess wirklich wichtig ist: Sie müssen es als eine Reihe von Problemen betrachten,
00:07:27die es zu lösen gilt?
00:07:28Nur weil Ihre erste Lösung nicht perfekt ist,
00:07:30bedeutet das nicht,
00:07:31dass es keine Lösung gibt.
00:07:33Es gibt irgendeine Kombination von Lösungen,
00:07:35die funktionieren wird.
00:07:36Ihre Aufgabe,
00:07:37wenn Sie in Systemen denken,
00:07:38besteht darin,
00:07:39nach dieser Kombination zu suchen,
00:07:40bis Sie sie herausgefunden haben.
00:07:42Und das ist ein Prozess,
00:07:43den ich persönlich hunderte Male wiederholt habe,
00:07:46was es mir schließlich ermöglicht hat,
00:07:48Vollzeit als Arzt zu arbeiten,
00:07:49während ich gleichzeitig ein Unternehmen in Vollzeit führte,
00:07:52dann meinen Master in Vollzeit machte,
00:07:54während ich ins Fitnessstudio ging und ein soziales Leben hatte und Zeit mit meiner Familie verbrachte und jede Nacht acht bis neun Stunden schlief.
00:08:02Und oft ist eines der größten Dinge,
00:08:03die ich jetzt mache,
00:08:04wenn ich jemanden coache,
00:08:06dass ich einfach länger dieser Suche nach einer Lösung verpflichtet bin,
00:08:09als sie es normalerweise wären.
00:08:11Und sehr oft beinhaltet die Lösung,
00:08:13zu der wir durch diesen Denkprozess kommen,
00:08:15ein gewisses Maß an Unbehagen,
00:08:16aber das ist eigentlich in Ordnung.
00:08:18Tatsächlich ist das eine gute Sache.
00:08:20Die Tatsache,
00:08:21dass sich eine Lösung unbequem anfühlt,
00:08:23bedeutet,
00:08:23dass sie anders ist als das,
00:08:25was wir gewohnt sind zu tun,
00:08:26und ein anderes Ergebnis zu erzielen als das,
00:08:28was wir gewohnt sind zu bekommen,
00:08:30ist eigentlich der ganze Sinn des Denkens in Systemen.
00:08:33Und was ich herausgefunden habe,
00:08:34ist,
00:08:35dass das Unbehagen,
00:08:36die Veränderung vorzunehmen und die Lösung umzusetzen,
00:08:39oft nicht so schlimm ist wie das Unbehagen,
00:08:41die Veränderung nicht vorzunehmen.
00:08:42Oder es mag unbequem sein,
00:08:44Ihre Abendroutine zu ändern,
00:08:45sodass Sie ein oder zwei Stunden früher schlafen können – ja,
00:08:48das ist unbequem,
00:08:49sicher – aber es ist nicht unbequem gegen bequem,
00:08:52es ist unbequem gegen noch unbequemer.
00:08:54Denn wenn Sie diese Veränderungen nicht vornehmen,
00:08:56müssen Sie mit dem Stress und dem Druck und der Angst und der Enttäuschung leben,
00:09:00niemals in der Lage zu sein,
00:09:02bedeutende Fortschritte bei diesen Dingen zu machen,
00:09:04die Ihnen wichtig sind.
00:09:05Während Sie diesen Prozess durchlaufen und zwischen diesen beiden Prinzipien hin und her gehen,
00:09:10werden Sie feststellen,
00:09:11dass Ihre Absichten und Ihre Pläne viel klarer und viel spezifischer werden.
00:09:15Ihre Pläne sind nicht nur allgemeine Aussagen darüber,
00:09:18dass Sie etwas zu einem bestimmten Zeitpunkt tun werden – sie decken Eventualitäten ab: Wenn ich müde bin,
00:09:23mache ich das,
00:09:24wenn ich nicht müde bin,
00:09:25mache ich das.
00:09:26Sie werden so viel über sich selbst und darüber lernen,
00:09:29wie Sie auf verschiedene Herausforderungen reagieren,
00:09:31dass Sie auch lernen werden,
00:09:33wie Sie es sich selbst leichter machen können,
00:09:35einfach die Dinge zu tun,
00:09:36die Sie tun müssen.
00:09:37Die Art und Weise,
00:09:38wie Sie Ihre Pläne befolgen und Gewohnheiten schaffen und Ihre Ziele erreichen,
00:09:42wird viel flüssiger und dynamischer und passt sich den unerwarteten Herausforderungen des Lebens an,
00:09:47anstatt diesen starren Ansatz zu haben,
00:09:49der ständig dagegen anstößt,
00:09:51und das Einzige,
00:09:51was ihn aufrecht hält,
00:09:52ist Ihre unerschütterliche Willenskraft,
00:09:54die schwanken wird.
00:09:55Das ist etwas,
00:09:56das ich seit Jahren mache,
00:09:57und ich helfe auch seit Jahren Menschen dabei,
00:10:00ihre eigenen Systeme aufzubauen,
00:10:01und ich habe viele kleine Tipps und Tricks aufgeschnappt,
00:10:04die es einfacher machen,
00:10:05Systeme für bestimmte Ziele aufzubauen und bestimmte Hindernisse zu überwinden.
00:10:09Einige dieser Dinge teile ich auf YouTube,
00:10:12aber ein anderer Ort,
00:10:13an dem ich sie teile,
00:10:14ist in meinem kostenlosen wöchentlichen Newsletter.
00:10:16Das sind E-Mail-Newsletter,
00:10:18die ich selbst mit meinen Fingern schreibe,
00:10:20nicht von ChatGPT generiert,
00:10:21wo ich darüber nachdenke: Was sind die Dinge,
00:10:24die ich gerne gewusst hätte,
00:10:25als ich zum ersten Mal meine Systeme aufbaute und lernte,
00:10:28effektiv zu lernen und meine Zeit effektiver zu managen.
00:10:31Was sind die größten Hebel,
00:10:32die es mir ermöglicht haben,
00:10:34effektiv zu lernen und meine Karriere voranzutreiben,
00:10:36während ich diese Balance im Leben aufrechterhalte.
00:10:39Und ich fasse diese in diesen E-Mails zusammen und sende sie Ihnen kostenlos jede einzelne Woche?
00:10:44Wenn Sie also daran interessiert sind,
00:10:46einige dieser Erkenntnisse zu erhalten,
00:10:48hinterlasse ich Ihnen einen Link zur Anmeldung in der Beschreibung unten?
00:10:51Jetzt zum letzten Prinzip: An diesem Punkt,
00:10:54wenn Sie nur die ersten beiden machen,
00:10:55werden Sie Erfolg haben.
00:10:57Jede Iteration Ihres Plans und Ihres Systems wird einfach besser und besser,
00:11:00bis Sie einfach keine Hindernisse mehr haben.
00:11:03Aber dieses letzte Prinzip ist das,
00:11:05was es diesem System ermöglichen wird,
00:11:06bei Ihnen zu bleiben und sich ein Leben lang weiterzuentwickeln,
00:11:10und es macht es viel einfacher,
00:11:11dieses System einfach aufrechtzuerhalten.
00:11:13Ich nenne das: das Pflaster abziehen.
00:11:15Also Pflaster abziehen: Ihr erstes System,
00:11:17das Sie aus diesem Prozess erstellen,
00:11:19wird voller Pflaster sein.
00:11:21Zum Beispiel,
00:11:21nehmen wir an,
00:11:22ein Problem,
00:11:23das Sie mit der Umsetzung Ihres Plans haben,
00:11:25ist,
00:11:25dass Sie sich immer zu müde fühlen und Schwierigkeiten haben,
00:11:28sich zu konzentrieren.
00:11:29Die erste Lösung könnte sein,
00:11:31tagsüber ein Nickerchen zu machen und einen Timer zu verwenden,
00:11:34wenn Sie arbeiten,
00:11:35um zu versuchen,
00:11:36Ihren Fokus zu erhöhen.
00:11:37Das sind Pflasterlösungen,
00:11:38weil sie Ihnen jetzt gerade kurzfristig helfen,
00:11:41ohne das zugrunde liegende Problem anzugehen.
00:11:43Der Grund,
00:11:44warum Sie müde sind,
00:11:45ist,
00:11:45dass Sie nicht genug Schlaf bekommen.
00:11:47Der Grund,
00:11:47warum Sie sich nicht konzentrieren können,
00:11:50ist,
00:11:50dass Ihre Aufmerksamkeitsspanne schrecklich ist.
00:11:52Und der Grund,
00:11:53warum wir Pflasterlösungen entfernen wollen,
00:11:55obwohl sie uns kurzfristig dienen können,
00:11:57ist,
00:11:58dass es unser System einfach überfrachtet,
00:12:00und wenn möglich,
00:12:01wollen wir die Einschränkungen und Bedingungen für unseren Erfolg beseitigen.
00:12:05Wissen Sie,
00:12:05was ist,
00:12:06wenn Sie keine Zeit für ein Nickerchen haben.
00:12:08Was ist, wenn Sie keinen Timer zur Verfügung haben.
00:12:11Nun,
00:12:11in diesem Fall scheitert Ihr Plan einfach für diesen Tag?
00:12:14Während uns diese Pflasterlösungen also jetzt gerade einen Vorteil verschaffen,
00:12:18sollten sie eine vorübergehende Lösung sein,
00:12:20während wir daran arbeiten,
00:12:22die zugrunde liegenden Probleme zu lösen?
00:12:24Und oft beinhaltet die Arbeit an diesen zugrunde liegenden Problemen eine Veränderung von Gewohnheiten,
00:12:29was bedeutet,
00:12:30weil es das Verlernen und Umtrainieren Ihrer Gewohnheiten beinhaltet,
00:12:33wird es Zeit brauchen.
00:12:34Und so sollte der Akt des Änderns Ihrer Gewohnheiten,
00:12:37damit Sie eines Tages diese Pflasterlösungen entfernen können,
00:12:40tatsächlich Teil Ihres Systems sein.
00:12:42Und so wird dieses Ändern von Gewohnheiten tatsächlich zu einer weiteren Absicht,
00:12:46und dann integrieren wir das in unser System.
00:12:48Zum Beispiel: Ja,
00:12:49wir haben vielleicht herausgefunden,
00:12:51dass ein Nickerchen zu machen und einen Timer zu verwenden uns gerade jetzt hilft,
00:12:55wir können das nutzen,
00:12:56aber gleichzeitig denken wir darüber nach,
00:12:58wie wir unsere Schlafgewohnheiten verbessern können und wie wir unsere Aufmerksamkeitsspanne trainieren können.
00:13:04Das wird unser neues Ziel,
00:13:05und dann gehen wir diese ersten beiden Schritte wieder durch,
00:13:08um das in unser System einzuarbeiten.
00:13:10Und indem wir das tun,
00:13:11bedeutet es,
00:13:12dass das System,
00:13:13das wir erstellen,
00:13:14nicht nur kurzfristig,
00:13:15sondern auch langfristig für uns effektiv ist.
00:13:17Das sind also die drei Prinzipien für das Denken in Systemen,
00:13:20und es mag nach viel Arbeit und viel Nachdenken aussehen,
00:13:23und Sie wissen schon,
00:13:24alles sehr kompliziert,
00:13:25um dieses System zu erstellen,
00:13:27aber das Entscheidende,
00:13:28das Sie verstehen müssen,
00:13:29ist: Es ist genau der gleiche Aufwand.
00:13:31Es ist der gleiche Aufwand oder weniger Unbehagen.
00:13:34Was ich immer sage,
00:13:35ist,
00:13:35dass es einen anderen Weg gibt,
00:13:37wie Sie diese Zeit und diesen Aufwand lenken können,
00:13:40der viel wahrscheinlicher dazu beiträgt,
00:13:42dass Sie Ihr Ziel erreichen und endlich das Gefühl haben,
00:13:44ein bisschen mehr Zeit und Freiheit in Ihrem Leben zu haben.
00:13:47Wenn Sie nun ein vielbeschäftigter Profi sind mit viel zu lernen und die Zeit,
00:13:51die Sie mit Lernen verbringen,
00:13:53diese Zeit und Freiheit aus Ihrem Leben saugt,
00:13:55dann möchten Sie vielleicht dieses Video ansehen,
00:13:58in dem ich Ihnen beibringe,
00:13:59wie Sie ein Lernsystem erstellen,
00:14:01sodass Sie tiefes,
00:14:02bedeutungsvolles Wissen für riesige Arbeitslasten in der halben Zeit entwickeln können..