Nasihat Paling Berbahaya yang Dipercaya Orang Pintar
DDaniel Pink
ManagementAdult EducationMental Health
Transcript
00:00:00Beberapa saran terburuk di dunia tidak datang dari orang bodoh.
00:00:03Saran itu datang dari orang-orang pintar, orang yang peduli, orang yang suka membaca buku,
00:00:07orang yang berusaha membantu, dan itulah mengapa saran tersebut sangat berbahaya.
00:00:10Saya di sini bersama David Epstein, penulis sains hebat dan penulis buku terlaris New York Times.
00:00:16David telah menjadi konsultan NASA, tim olahraga profesional, dan empat hingga lima ratus perusahaan.
00:00:20Saya pernah bekerja di Gedung Putih. Kami sering mendengar omong kosong ini, dan kami tahu itu salah,
00:00:24jadi sekarang kami akan membedahnya,
00:00:27menjelaskan mengapa itu salah, dan memberi tahu Anda cara melakukan yang lebih baik.
00:00:29Banyak dari saran ini, tidak muncul begitu saja.
00:00:31Saran itu sebenarnya berasal dari penelitian, namun penelitian tersebut telah diubah
00:00:35atau diterapkan dengan cara yang salah dalam penyampaian ke publik.
00:00:38Saya telah menghabiskan bertahun-tahun meneliti, dan terkadang saat penelitian itu menjadi populer
00:00:42dan disampaikan kepada publik, penelitian itu kehilangan banyak nuansa
00:00:46dan bisa benar-benar menjadi aturan kaku yang tidak membantu orang mencapai tujuan mereka.
00:00:51Jadi mari kita mulai.
00:00:52Saran berbahaya pertama yang dipercayai orang pintar adalah
00:00:55bahwa sinisme adalah tanda kecerdasan.
00:00:57Ada bukti bahwa ketika orang bersikap sinis, orang lain akan berkata,
00:01:00wah, mereka sangat cerdas.
00:01:01Lihat betapa kritisnya mereka.
00:01:03Lihat betapa hebatnya mereka mendekonstruksi.
00:01:04Padahal faktanya, kami memiliki bukti bahwa orang sinis justru mendapat nilai lebih buruk pada tes kognitif.
00:01:09Saya setuju dengan itu.
00:01:09Saya pikir skeptisisme, saya pikir ada elemen skeptisisme pada orang cerdas,
00:01:13tetapi saya pikir itu berbeda dari sinisme, dan itu penting untuk diakui.
00:01:16Tentu saja.
00:01:17Dan saya pikir dalam banyak hal, prediktor kecerdasan yang lebih baik adalah keterbukaan.
00:01:20Keterbukaan terhadap ide-ide baru.
00:01:21Keterbukaan terhadap kemungkinan bahwa Anda salah.
00:01:23Skeptisisme terhadap diri sendiri juga, salah satu hal yang benar-benar membuat saya kesal tentang sekolah hukum
00:01:27adalah bahwa praktik hukum justru menguntungkan orang-orang yang sinis dan pesimis serta ahli
00:01:32dalam mendekonstruksi.
00:01:33Dan saya adalah seseorang yang sebenarnya tidak terlalu sinis, yang justru cukup optimis
00:01:36dan cukup ahli dalam mengonstruksi.
00:01:39Jadi saya merasa seperti selalu bersepeda melawan arah angin.
00:01:41Jadi, jika Anda seorang sinis, Anda tidak terlalu pintar.
00:01:44Dan Anda akhirnya tidak menjadi pengacara.
00:01:45Benar.
00:01:46Jadi, jangan pernah menyerah.
00:01:47Kegigihan adalah segalanya.
00:01:49Kegigihan, itu penting.
00:01:51Ketekunan, itu penting.
00:01:52Tapi bahkan Angela Duckworth, guru kegigihan, sekarang telah mengubah apa yang dia katakan dan mendukung
00:01:57apa yang disebutnya sebagai prinsip paramecium, di mana seperti organisme bersel satu, yang hanya bergerak
00:02:01ke arah di mana ia merasakan makanan atau kehangatan, lalu bergerak sedikit lagi jika ia merasakan lebih banyak.
00:02:05Maksud saya, saya ada di kelasnya ketika dia berbicara kepada mahasiswanya dan mengatakan, inilah yang
00:02:08ingin Anda lakukan.
00:02:09Jika Anda mendapatkan sinyal di sana, pergilah sedikit lebih ke sana.
00:02:11Mungkin berbelok ke arah lain jika Anda melihat sesuatu di sana.
00:02:13Jadi daripada berpegang teguh pada rencana jangka panjang, Anda ingin orang-orang berbelok sebagai respons terhadap pengalaman hidup mereka.
00:02:19pengalaman hidup mereka.
00:02:20Menarik karena saya ingin percaya pada gagasan bahwa Anda tidak boleh menyerah.
00:02:23Itu terasa benar secara naluriah bagi saya.
00:02:24Namun, ada saat-saat di mana tidak menyerah sebenarnya hanyalah eskalasi komitmen pada
00:02:29tindakan yang gagal.
00:02:30Dan karena itu, Anda harus menyingkirkannya.
00:02:32Baiklah.
00:02:33Kutipan terkenal Churchill, dia berkata, jangan pernah, jangan pernah, jangan pernah menyerah.
00:02:36Kita selalu memotong bagian yang mengatakan kecuali jika memang masuk akal untuk berhenti.
00:02:39Tepat sekali, tepat sekali.
00:02:40Jadi, anak laki-laki dan perempuan, terkadang Anda harus berhenti.
00:02:43Saran saya berikutnya adalah hindari kecanggungan.
00:02:46Saya merasa kita menghabiskan terlalu banyak waktu untuk menghindari hal-hal yang canggung.
00:02:51Dan bagi saya, itu adalah kesalahan karena beberapa alasan.
00:02:53Pertama, itu adalah kesalahan prediksi.
00:02:55Jadi, banyak hal yang kita antisipasi akan terasa canggung.
00:02:57Melakukan percakapan yang tidak nyaman, menghubungi teman lama, mengajak seseorang pergi kencan.
00:03:02pada kencan.
00:03:02Persepsi kita, prediksi kita tentang seberapa canggung hal itu jauh lebih tinggi daripada kenyataannya.
00:03:08seperti itu.
00:03:09Dan alasan kedua mengapa menurut saya menghindari kecanggungan adalah ide yang buruk adalah terkadang
00:03:13kecanggungan atau ketidaknyamanan adalah sinyal yang baik.
00:03:15Itu adalah tanda bahwa Anda sedang belajar.
00:03:17Itu adalah tanda bahwa, ya ampun, saya ingat saya pernah mengikuti kelas akting dan saya bukan
00:03:20aktor yang sangat baik dan itu sangat canggung.
00:03:22Tapi masalahnya, kecanggungan itu adalah sebuah sinyal.
00:03:24Seperti, hei, saya melakukan sesuatu yang baru dan saya sedang belajar.
00:03:26Ya, benar sekali.
00:03:26Dan saya pikir subteks Anda adalah efek sorotan, bukan?
00:03:29Di mana saat Anda merasa canggung, sepertinya orang lain tidak terlalu memperhatikan hal itu
00:03:32seperti yang Anda kira karena mereka memperhatikan diri mereka sendiri.
00:03:34Sangat benar.
00:03:35Itu tidak canggung bagi saya.
00:03:36Oke, jadi saya setuju dengan itu.
00:03:37Selalu buat pilihan yang mempertahankan opsi.
00:03:39Jadi tetap buka pilihan Anda selama mungkin.
00:03:41Dalam banyak kasus dalam hidup, terutama di awal, Anda memang ingin memiliki pilihan dan bisa
00:03:45berbelok.
00:03:46Tetapi pada titik tertentu, saya pikir orang sering membuat pilihan hanya untuk mempertahankan opsi mereka.
00:03:49Ya.
00:03:50Tetap buka pilihan mereka.
00:03:51Saya suka penelitian ini, penelitian oleh Scott Stanley tentang “sliding versus deciding” (mengalir atau memutuskan) dalam hubungan
00:03:55di mana orang tidak berkomitmen dalam pikiran mereka karena mereka ingin menjaga pilihan mereka tetap terbuka.
00:03:58Tetapi mereka akhirnya melakukan langkah-langkah komitmen juga, dan mereka berakhir dalam hubungan
00:04:01yang kurang memuaskan karena mereka “mengalir” ke dalamnya sambil berpikir mereka menjaga pilihan mereka
00:04:05tetap terbuka alih-alih membuat keputusan proaktif.
00:04:07Ya, saya tidak ingin terus menceritakan pengalaman saya yang menyiksa, tapi ini mengingatkan saya sedikit
00:04:11tentang sekolah hukum juga, karena banyak orang pergi ke sekolah hukum.
00:04:13Mereka menghabiskan seluruh hidup mereka dengan menjaga pilihan tetap terbuka.
00:04:15Ada salah satu cerita favorit saya yang mungkin merupakan cerita apokrif tentang hal dari Lyndon
00:04:18Johnson tentang orang Texas yang mengenakan topi koboi.
00:04:21Anda tahu yang ini, kan?
00:04:22Dan ada dinding besar di depannya.
00:04:23Dia berkata, bagaimana saya akan melewatinya?
00:04:25Seperti, tidak ada cara saya bisa memanjat dinding ini.
00:04:27Dan apa yang dia lakukan adalah dia melemparkan topi koboinya ke atas dinding dan dia berkata, oke, sekarang saya
00:04:30terjebak.
00:04:31Sekarang saya harus berkomitmen.
00:04:32Jadi pada dasarnya komitmen daripada menjaga pilihan adalah terkadang langkah yang benar.
00:04:35Tetap buka pilihan Anda terkadang, saya kira itulah yang Anda katakan.
00:04:37Ya, tetap buka terkadang.
00:04:38Tapi seperti yang Anda katakan, jangan tetap buka pilihan Anda seumur hidup.
00:04:40Benar.
00:04:41Terkadang Anda ingin membuat pilihan.
00:04:42Pilihan akan dibuat.
00:04:43Benar.
00:04:43Jadi Anda ingin membuatnya secara proaktif alih-alih mencoba menjaga pilihan Anda tetap terbuka.
00:04:46Dan menjaga pilihan Anda tetap terbuka alih-alih membuat pilihan adalah sebuah pilihan itu sendiri.
00:04:49Meminta bantuan atau saran membuat Anda terlihat lemah.
00:04:52Kesalahan besar.
00:04:52Salah satu nasihat terbesar yang saya berikan kepada orang yang lebih muda adalah meminta saran kepada orang lain.
00:04:57untuk saran.
00:04:58Dan ada beberapa alasan untuk itu.
00:04:59Pertama adalah salah satu hal yang kita ketahui tentang penelitian mengenai umpan balik secara umum adalah
00:05:03bahwa umpan balik terbaik adalah yang bisa ditindaklanjuti.
00:05:05Jadi ketika Anda meminta umpan balik, alih-alih meminta umpan balik, Anda meminta saran.
00:05:10Anda membingkai percakapan dengan cara yang akan memberi Anda sesuatu yang bisa ditindaklanjuti.
00:05:13Itu satu hal.
00:05:14Jadi Anda mendapatkan panduan yang benar-benar bisa ditindaklanjuti tentang cara untuk bergerak maju.
00:05:17Hal lainnya adalah itu adalah kesalahan prediksi lain karena kita berpikir bahwa jika kita meminta orang
00:05:21untuk saran, mereka akan berpikir lebih rendah tentang kita.
00:05:23Padahal mereka sebenarnya lebih menghargai kita karena Anda datang kepada saya untuk meminta saran.
00:05:25Wow.
00:05:26Penilaian siswa yang luar biasa yang Anda miliki.
00:05:27Saya sangat setuju untuk meminta saran kepada orang lain, meminta bantuan.
00:05:30Itu kesalahan prediksi lainnya.
00:05:31Kita berpikir bahwa orang akan kurang murah hati, kurang membantu daripada yang sebenarnya akan mereka
00:05:34lakukan.
00:05:34Saya sebagian besar setuju.
00:05:35Oke.
00:05:36Izinkan saya memberikan satu peringatan di sana.
00:05:37Oke.
00:05:37Yang mana untuk pertama kalinya dalam tiga buku saya, tapi yang ketiga, saya memutuskan untuk meminta saran dari
00:05:41penulis lain tentang judul dan sampul dan hal-hal seperti itu.
00:05:44Dan saya belum pernah melakukan itu sebelumnya.
00:05:45Dan sarannya ada di mana-mana.
00:05:47Tidak ada dua orang yang setuju pada hal yang sama.
00:05:49Dan itu menempatkan saya pada posisi meminta saran dari sekitar 10 penulis yang sangat saya sukai
00:05:52dan akhirnya mengabaikan sembilan di antaranya.
00:05:55Ya.
00:05:55Dan saya adalah salah satu dari mereka yang Anda abaikan.
00:05:57Dan Anda adalah salah satunya.
00:05:58Terima kasih untuk itu.
00:05:59Jadi inilah masalahnya.
00:06:00Mintalah saran.
00:06:01Hanya saja jangan meminta saran kepada saya jika Anda tidak akan mengambilnya.
00:06:02Itu benar.
00:06:03Jadi ya.
00:06:03Berhati-hatilah jika Anda bertanya.
00:06:05Tetapkan ekspektasi.
00:06:06Orang paling kreatif saat mereka paling bebas.
00:06:08Dan saya mengambil yang ini dari survei terbaru yang dilakukan psikolog di sejumlah negara yang berbeda
00:06:11melihat mitos kreativitas yang paling menonjol.
00:06:14Yang paling menonjol adalah bahwa orang paling kreatif saat mereka paling bebas.
00:06:17Menarik.
00:06:18Karena kenyataannya, Anda mungkin berpikir bahwa otak Anda dibuat untuk berpikir, tetapi sebenarnya dibuat
00:06:21untuk mencegah Anda agar tidak perlu berpikir jika memungkinkan.
00:06:23Dan jadi jika Anda memiliki banyak kebebasan, Anda hanya akan mengikuti apa yang disebut psikolog kognitif sebagai
00:06:27jalan dengan hambatan paling sedikit.
00:06:28Benar.
00:06:28Artinya, Anda akan melakukan hal yang sama yang sudah pernah Anda lihat sebelumnya.
00:06:31Jadi Anda sebenarnya membutuhkan batasan dan kendala untuk dilawan agar bisa kreatif.
00:06:36Tapi saya pikir orang berpikir bahwa yang Anda inginkan adalah kebebasan total.
00:06:38Padahal kenyataannya, itu hanya akan menyebabkan Anda pergi ke tempat yang sudah pernah Anda kunjungi.
00:06:40Ya.
00:06:40Saya pikir itu menarik.
00:06:41Saya akan setuju sampai batas tertentu.
00:06:43Saya akan setuju 84 persen.
00:06:4584.
00:06:45Oke.
00:06:45Sangat spesifik.
00:06:4684 persen setuju.
00:06:47Anda akan menambahkan beberapa titik desimal di sana.
00:06:4884,7 persen setuju.
00:06:50Oke.
00:06:50Sekarang saya percaya Anda.
00:06:52Dan kebebasan, itu adalah keseimbangan.
00:06:53Karena saya pikir seringkali pengalaman yang dimiliki beberapa orang di tempat kerja, itu terlalu dibatasi.
00:06:57Dan saya pikir ada perbedaan antara batasan dan kendali.
00:07:00Benar.
00:07:00Jadi sebagai contoh, batasan menurut saya umumnya adalah hal yang positif.
00:07:03Tetapi ada banyak orang di tempat kerja, bahkan saat melakukan pekerjaan kreatif, yang merasa dikendalikan.
00:07:07Mereka diberitahu persis bagaimana cara melakukannya.
00:07:08Dan ketika orang dikendalikan, mereka entah mematuhi atau menentang, tetapi mereka tidak berkreasi.
00:07:13Poin yang bagus.
00:07:13Jadi ya, beberapa batasan itu hebat.
00:07:15Dan saya mencoba melakukan itu sebanyak yang saya bisa sendiri.
00:07:17Berikutnya.
00:07:18Anda bisa membuat pilihan yang baik untuk masa depan Anda.
00:07:20Dan saya pikir itu terkadang adalah mitos.
00:07:23Karena kita tidak mengenal diri kita di masa depan.
00:07:25Saya rasa semua hal yang saya miliki seperti kesalahan perkiraan dasar.
00:07:28Ada penelitian hebat dari Hal Hirschfield di UCLA, yang menemukan bahwa alasan orang tidak menabung untuk pensiun adalah karena mereka membayangkan diri mereka di masa depan.
00:07:37Jadi, David usia 80 tahun adalah orang yang benar-benar berbeda dari David hari ini.
00:07:42Jadi kita tidak mengenal diri kita di masa depan.
00:07:44Kita tidak tahu akan jadi siapa kita nantinya.
00:07:45Kita juga membuat pilihan seperti ilusi akhir sejarah, yaitu kita berpikir, saya melihat kembali hidup saya.
00:07:50Rasanya seperti, oh, dalam 10 tahun terakhir, wow, saya sudah banyak berubah.
00:07:52Saya punya minat yang berbeda.
00:07:52Saya punya hal-hal yang berbeda.
00:07:53Lalu ketika saya memperkirakan 10 tahun ke depan, saya berkata, oh, tidak, tapi 10 tahun dari sekarang, saya akan tetap sama persis.
00:07:58Jadi kita tidak terlalu mahir memahami diri kita di masa depan, membuat pilihan yang baik tentang diri kita di masa depan.
00:08:03Dan saya rasa itu menimbulkan masalah.
00:08:04Ya, saya rasa ada juga penelitian yang cukup bagus yang menunjukkan bahwa orang berpikir mereka akan bersedia melakukan hal-hal di masa depan yang tidak mereka lakukan sekarang.
00:08:09Seperti, saya akan berolahraga di masa depan.
00:08:11Saya akan menabung uang di masa depan.
00:08:12Tapi Anda tidak melakukannya sekarang.
00:08:13Itu berarti mungkin ada yang salah dengan model pengambilan keputusan Anda.
00:08:16Tentu saja.
00:08:17Jadi lupakan tentang diri Anda di masa depan.
00:08:19Oke.
00:08:19Saya rasa Anda akan setuju dengan yang satu ini.
00:08:20Pembelajaran yang baik terasa lancar.
00:08:22Pembelajaran yang baik terasa lancar.
00:08:23Pembelajaran yang baik terasa mudah.
00:08:24Seperti, Anda merasa belajar paling baik saat Anda sebenarnya sedang melakukan pembelajaran terbaik.
00:08:27Dan saya rasa ini dibantah oleh keseluruhan bidang kesulitan yang diinginkan dalam psikologi kognitif,
00:08:31yang menunjukkan bahwa sebenarnya teknik seperti memaksa diri Anda untuk mengikuti tes sebelum Anda benar-benar tahu materinya
00:08:38mempersiapkan Anda untuk belajar meskipun rasanya mengerikan.
00:08:40Benar.
00:08:41Itu memperlambat Anda.
00:08:41Itu lebih membuat frustrasi.
00:08:42Jadi ada penelitian yang sangat menarik yang melihat orang menilai profesor dan guru terkadang.
00:08:47Dan mereka cenderung menilai berdasarkan perasaan lancar, seperti seberapa lancar pembelajaran mereka sendiri terasa.
00:08:51Dan itu sering kali justru berlawanan dengan pembelajaran mereka yang sebenarnya.
00:08:54Karena itu seperti pergi ke gym, tapi untuk otak Anda.
00:08:56Seperti, hal-hal itu tidak terasa enak.
00:08:58Anda sedang merusak otot.
00:08:59Anda sedang mengutak-atik jaringan.
00:09:00Tapi itulah yang membangun Anda.
00:09:01Jadi orang cenderung menilai berdasarkan mendapatkan jawaban yang benar.
00:09:04Dan mereka tidak cukup banyak salah saat mereka sebenarnya sedang belajar.
00:09:06Mereka tidak mengangkat cukup beban.
00:09:08Itu benar.
00:09:08Ya.
00:09:08Jadi Anda bisa merasa lancar jika Anda melakukan, Anda tahu, angkatan beban lima pon.
00:09:12Oh, ini sangat lancar.
00:09:14Ini sangat lancar.
00:09:14Ini hebat.
00:09:15Tapi Anda sebenarnya tidak belajar.
00:09:16Dan itu jelas di gym, tapi kurang jelas saat Anda melakukan pekerjaan kognitif.
00:09:19Ya.
00:09:19Ya.
00:09:19Saya rasa itu sangat menarik.
00:09:20Dan ada beberapa karya yang dilakukan Ayelet Fischbach tentang ini mengenai membingkai ulang ketidaknyamanan.
00:09:24Saat kita mencoba menguasai sesuatu yang baru dan kita merasa tidak nyaman dengannya, kita bisa berkata, oh, ketidaknyamanan.
00:09:29Seperti, ini bukan hal yang buruk.
00:09:30Ini pada dasarnya adalah sinyal pembelajaran.
00:09:32Itu benar.
00:09:33Itu benar.
00:09:33Maksud saya, ketidaknyamanan bukanlah tanda bahwa Anda tidak belajar, tapi kemudahan adalah tanda bahwa Anda tidak belajar.
00:09:37Bisa jadi.
00:09:37Saya pikir satu peringatan di sini yang saya tambahkan adalah bahwa sering kali orang yang berada dalam pengalaman flow merasakan rasa kelancaran.
00:09:43Dan itu adalah momen penting dalam hidup kita.
00:09:47Mungkin ada momen di mana kita berkreasi secara efektif, mungkin bukan di mana kita belajar secara efektif.
00:09:51Saya setuju dengan itu karena saya rasa flow kurang tentang belajar, lebih tentang mengalami.
00:09:55Ya.
00:09:56Dan saya rasa flow cukup langka dalam pekerjaan yang kita lakukan sebagian besar.
00:09:59Seperti, saya rasa ada alasan mengapa banyak penelitian itu seperti peselancar dan pelukis dan hal-hal seperti itu.
00:10:03Itu tidak muncul dengan cara yang sama dalam cara kognitif lainnya.
00:10:06Jadi jika Anda merasa ini benar-benar tidak masuk akal dan tidak lancar, itu berarti Anda sedang mempelajari sesuatu di sini, kawan-kawan.
00:10:11Baiklah.
00:10:11Ini dia.
00:10:12Semua waktu itu sama.
00:10:13Ayolah.
00:10:14Saya rasa salah satu mitos besar yang kita miliki tentang kinerja kita adalah bahwa semua waktu dalam sehari diciptakan sama.
00:10:19Dan kita memiliki bukti masif bahwa ada perbedaan besar dalam kinerja berdasarkan waktu yang berbeda dalam sehari.
00:10:23Dan saya rasa ketika kita mencoba menjadwalkan sesuatu, kita hanya mencari slot kosong daripada bersikap sengaja dan bertekad tentang kapan kita melakukan sesuatu.
00:10:30Saya tahu Anda sudah menulis hal yang sangat menarik tentang kronotipe, seperti bagaimana orang berada di kondisi terbaik mereka pada waktu yang berbeda dalam sehari.
00:10:35Ngomong-ngomong, saya merasa saya telah mengubah diri saya dari burung hantu menjadi burung pagi.
00:10:38Jadi saya tidak tahu sejauh mana itu mungkin.
00:10:40Ya.
00:10:40Tapi saya rasa saya sudah melakukannya.
00:10:41Tebakan saya adalah Anda mungkin tidak terlalu menjadi burung hantu seperti Anda awalnya jika Anda mampu melakukan itu.
00:10:46Sangat penting agar kita bersungguh-sungguh tentang kapan kita melakukan sesuatu.
00:10:48Dan ada pilihan lain dalam hidup kita yang kita buat yang seharusnya disengaja tentang waktu.
00:10:51Jadi, misalnya, seperti yang sudah saya tulis, tidak ada seorang pun di keluarga saya yang diizinkan untuk pergi ke prosedur medis opsional atau janji temu dokter yang penting di sore hari, titik.
00:11:00Benar.
00:11:00Jika Anda bisa menghindarinya, jangan pergi ke rumah sakit.
00:11:02Lakukan prosedur medis penting di sore hari.
00:11:05Saya rasa itu waktu yang berbeda.
00:11:06Tentu saja.
00:11:06Permainan bola yang berbeda.
00:11:06Jadi yang satu ini, saya sangat penasaran apa yang akan Anda katakan tentang yang satu ini.
00:11:09Anda harus selalu memiliki rencana 10 tahun.
00:11:10Tidak mungkin.
00:11:11Oh, baiklah.
00:11:11Oke.
00:11:12Kesepakatan yang mudah.
00:11:12Maksud saya, saya rasa tidak apa-apa untuk memiliki tujuan dan rencana jangka panjang, tetapi jika itu membuat Anda kaku dan berarti Anda tidak berputar ke peluang yang terbuka...
00:11:21Maksud saya, Anda sudah berbicara tentang kesalahan perkiraan, kan?
00:11:23Anda tidak bisa melihat peluang yang akan datang.
00:11:25Anda tidak tahu apa yang akan datang.
00:11:26Benar.
00:11:26Jika Anda tidak terbuka untuk berputar ke arah itu, Anda akan kehilangan peluang terbaik Anda.
00:11:30Saya melihat, seperti, ketika saya remaja, saya akan pergi ke akademi bandara, menjadi pilot uji, menjadi astronot.
00:11:34Saya sudah memetakan semuanya dengan tepat apa yang akan saya lakukan.
00:11:36Saya tidak melakukan satu pun dari hal-hal itu.
00:11:37Lihat betapa jauhnya Anda jatuh.
00:11:38Itu benar.
00:11:39Anda sedang duduk di sofa bersama saya.
00:11:41Dengan Dan Pink.
00:11:42Itu benar.
00:11:42Jika saja saya tahu, saya akan...
00:11:43Ini seperti rencananya.
00:11:45Tapi semua proyek terpenting dalam kehidupan profesional saya datang dari putaran oportunistik di mana sesuatu muncul, ternyata lebih besar atau lebih menarik daripada yang saya kira, dan bukannya mengatakan, seperti, itu tidak ada dalam rencana, Anda berputar ke arahnya.
00:11:58Benar.
00:11:58Saya rasa hal lain yang terkadang Anda lihat adalah bahwa perencanaan adalah tanda dari sejumlah penghindaran risiko.
00:12:04Artinya, kita mencoba, kita pikir kita bisa memetakan banyak hal, membuat keputusan murni karena alasan instrumental, dan mencoba melakukan sesuatu hanya karena itu akan mengarah pada sesuatu yang lain ketika ternyata tidak.
00:12:15Dan juga, jika Anda membuat keputusan karena alasan itu, Anda tidak akan terlalu mahir melakukannya.
00:12:18Setuju.
00:12:19Kita terlalu banyak setuju.
00:12:20Oke.
00:12:20Saya ingin melemparkan semacam, seperti, kunci pas ke dalam roda gigi Anda di sini.
00:12:23Baiklah, ini dia.
00:12:23Jadi, mencapai tujuan besar akan membuat Anda puas.
00:12:27Secara singkat, itu akan membuat Anda puas, tapi jauh kurang bertahan lama daripada yang Anda kira.
00:12:32Kita adalah hewan yang adaptif, jadi saya hanya akan berbicara tentang pengalaman saya sendiri di sini.
00:12:36Jadi, saya pikir saya akan benar-benar bersemangat ketika saya menulis buku.
00:12:40Seperti, jika saya bisa menulis buku, saya akan bahagia, oke, karena saya seorang pembaca dan saya suka menulis buku.
00:12:44Saya berasumsi jika saya menulis buku, saya akan menderita.
00:12:46Tidak, tidak, saya hanya, jika saya bisa, jika saya seperti, oh astaga, saya belum pernah menulis buku sebelumnya, jadi setelah saya menulis buku, saya akan bahagia.
00:12:51Ya, ya.
00:12:52Jadi, saya menulis buku, dan saya bersemangat melihatnya selama sekitar 10 menit, dan kemudian seperti, oh, bagaimana buku ini akan berhasil?
00:12:57Siapa yang akan menyukainya?
00:12:58Dan kemudian seperti, oke, jadi saya akan bahagia jika, jika sebuah buku menjadi buku terlaris.
00:13:02Tapi kemudian itu menjadi buku terlaris, dan Anda seperti, oke, bagus, ini buku terlaris minggu ini.
00:13:05Saya lebih baik tetap bertahan untuk minggu depan.
00:13:06Benar, benar.
00:13:07Dan seterusnya.
00:13:07Sungguh menakjubkan betapa cepatnya itu terjadi, treadmill hedonis itu.
00:13:10Itu luar biasa, dan jadi saya pikir yang penting adalah benar-benar menikmati pengejaran sebanyak pencapaian tujuan.
00:13:19Dan saya sangat mendukung untuk mempertahankan tujuan Anda.
00:13:20Yang saya katakan adalah bahwa jika Anda menetapkan tujuan, terutama tujuan yang berani, dan Anda mencapainya, Anda akan kurang bahagia daripada yang Anda kira.
00:13:26Ya, ini sangat menarik.
00:13:27Kurang bahagia, kurang bertahan lama.
00:13:28Seperti, Scottie Scheffler, pegolf pro, baru-baru ini berbicara tentang ini, bagaimana dia merayakan kemenangan selama beberapa menit, kan?
00:13:33Dan dia memahami apa yang disebut psikolog sebagai kejatuhan kedatangan.
00:13:35Lihat, idenya bahwa, seperti, jika saya hanya tiba, maka semuanya akan baik-baik saja.
00:13:38Atau krisis paruh baya, seseorang seperti, ingin mendaki Everest, tapi seperti, mereka masih orang yang sama ketika mereka turun kembali.
00:13:43Itu masih mereka.
00:13:44Konon, semua hal, Anda tahu, kita berdua telah merasakan ini dengan buku dan hal-hal seperti itu.
00:13:48Saya masih senang telah melakukan hal-hal itu secara retrospektif.
00:13:50Terkadang saya pikir saya lebih menikmatinya secara retrospektif, yang merupakan semacam kenikmatan daripada yang sebenarnya saya lakukan saat itu.
00:13:56Jadi saya tidak ingin menghilangkan kebahagiaan dari, seperti, mencapai tujuan atau memiliki pencapaian.
00:14:01Saya pikir banyak orang perlu menurunkan harapan mereka terhadap pencapaian.
00:14:03Tentang seberapa banyak itu akan membuahkan hasil secara emosional dalam jangka pendek.
00:14:07Saya pikir ada semacam, jika Anda pergi lebih jauh dalam hidup dan Anda melihat kembali secara retrospektif, memiliki beberapa tujuan yang dicapai akan membuat Anda agak puas.
00:14:15Itu menarik.
00:14:16Ini seperti, ini seperti kesalahan perkiraan lain, kan?
00:14:17Bagaimana perasaan Anda tentang, kita benar-benar mendapatkan kesalahan perkiraan.
00:14:20Ya.
00:14:20Baiklah.
00:14:21Kesalahan perkiraan saya dan saya akan tidak menyukai yang berikutnya dari Anda.
00:14:23Apa itu?
00:14:24Manajemen waktu adalah masalah utama.
00:14:25Masalah utama dari apa?
00:14:27Masalah utama untuk produktivitas.
00:14:28Oh.
00:14:29Dan itu bisa menjadi masalah, tapi.
00:14:32Oh, manajemen waktu.
00:14:33Oke.
00:14:33Tidak mengelola waktu secara efektif adalah masalah utama dalam produktivitas.
00:14:36Benar.
00:14:36Benar.
00:14:36Benar.
00:14:37Dan saya rasa, faktanya masalah utama adalah orang-orang begitu terjebak dalam peretasan produktivitas sehingga ada
00:14:41ilusi bahwa mereka benar-benar bisa menyelesaikan semua hal ini.
00:14:44Benar.
00:14:44Seperti, jika saya melihat kotak masuk saya sekarang, dalam sisa hidup saya, saya tidak akan bisa membalas
00:14:48pesan yang belum dibaca yang ada di sana sekarang.
00:14:51Dan saya bisa mencoba menerapkan semua jenis sistem yang saya lakukan di masa lalu.
00:14:54Saya memiliki daftar respons A, B, C, D, dan segera menyadari bahwa jika itu tidak dilakukan A, saya hanya
00:14:59tidak bisa mendapatkannya.
00:15:00Jadi saya pikir daripada lebih banyak taktik produktivitas, bukan karena itu buruk, tetapi Anda sebenarnya hanya
00:15:05perlu memotong banyak hal.
00:15:06Dan terkadang itu melibatkan tidak melihat hal-hal yang akan cukup menarik sehingga Anda akan
00:15:09merespons, tetapi Anda hanya harus kejam.
00:15:11Ya, maksud saya, saya tahu Anda penggemar Oliver Berkman dan dia telah membantu saya, buku-bukunya telah
00:15:15membantu saya berpikir sedikit tentang ini.
00:15:17Satu hal yang saya, semacam metafora yang membantu saya tentang hal ini adalah seperti, ada begitu
00:15:20banyak hal untuk dibaca di luar sana dan ada begitu banyak majalah dan surat kabar dan hal-hal seperti
00:15:24itu.
00:15:24Dan saya menyukai semua hal itu.
00:15:26Dan namun saya tidak akan pernah sampai ke sana dan tidak akan pernah sampai ke sana sama sekali.
00:15:30Dan jadi dia memiliki ini, Anda harus mengubah metafora Anda seperti, ini, majalah ini
00:15:34dan surat kabar dan hal-hal tidak ada di dalam ember.
00:15:36Mereka sebenarnya di dalam sungai dan sungai.
00:15:38Dan jadi sama seperti sungai akan berlalu di depan Anda dan itu seperti, Hei, seperti bagian sungai itu
00:15:42baru saja melewati saya.
00:15:43Oke, bagus.
00:15:43Akan ada bagian sungai lain yang datang ke sini juga.
00:15:45Jadi, melihat volume materi yang bisa Anda nikmati ini sebagai
00:15:51sungai yang mengalir di samping Anda alih-alih ember yang harus dikosongkan sangat membantu saya.
00:15:56Memang sulit untuk melepaskannya.
00:15:57Seperti, saya mendapati diri saya harus membuat folder dan menandai situs web yang ingin saya baca.
00:16:00Dan sekarang saya tahu saya tidak akan membacanya, tapi saya perlu menandainya.
00:16:02Dan saya berpikir, “Oh, saya sudah mengkatalogkannya.”
00:16:04Oke, saya bisa melepaskannya.
00:16:05Jika Anda mengambil daftar tumpukan artikel dan buku yang harus saya baca, saya
00:16:10pada dasarnya butuh seratus orang untuk menghabiskan sisa hidup mereka dalam tugas ini.
00:16:15Namun sebagian dari diri saya masih berpikir saya bisa melakukannya.
00:16:18Yang berikutnya ini, seharusnya tidak kontroversial bagi Anda karena Anda menulis satu buku penuh tentang
00:16:21hal ini, tapi kita cenderung percaya bahwa, terutama sebagai orang tua, anak-anak kita harus berspesialisasi
00:16:25sedini mungkin.
00:16:26Jadi saya berkhotbah pada orang yang sudah paham di sini.
00:16:28Tapi menurut saya ada bukti yang sangat bagus yang telah Anda tulis dengan sangat elegan
00:16:34yang menunjukkan bahwa yang Anda inginkan, terutama saat masih muda, tapi saya rasa bahkan lebih luas lagi
00:16:39dalam hidup kita adalah sejumlah pengambilan sampel, eksperimen, mencoba berbagai hal, melintasi berbagai genre.
00:16:48Anda tahu, modelnya, seperti yang Anda katakan di buku Anda, adalah Roger Federer, yang memainkan banyak olahraga
00:16:54sebelum berspesialisasi dalam tenis, berlawanan dengan Tiger Woods, yang sudah memegang stik golf pada usia dua tahun.
00:17:01Jadi itu membawanya ke, entahlah, acara Mike Douglas atau Merv Griffin saat dia
00:17:05masih balita, tapi juga berujung pada, menurut saya, kehidupan yang agak tidak bahagia dan 15 operasi punggung.
00:17:14Yah.
00:17:14Maksud saya, ya, ada aspek cedera, tapi saya akan mengatakan bahwa Tiger Woods
00:17:17sangat sukses.
00:17:18Saya tidak... banyak hal terjadi dalam kehidupan pribadi banyak orang, tapi saya menganggap dia sukses.
00:17:22Menurut saya perbedaannya adalah, jika Anda melihat sains perkembangan, Federer
00:17:25adalah norma.
00:17:26Benar.
00:17:27Oke.
00:17:27Mengerti.
00:17:28Itu cara yang lebih baik untuk mengatakannya.
00:17:29Dan karena saya rasa mereka berdua berhasil menjadi sukses, tapi ada
00:17:31makalah baru di jurnal Science yang mengamati 30.000 musisi,
00:17:36ilmuwan, dan atlet, dan melihat bahwa perilaku yang menghasilkan kesuksesan remaja, spesialisasi dini,
00:17:41fokus sempit, berkorelasi negatif dengan perilaku yang menghasilkan kesuksesan orang dewasa terbaik,
00:17:46yaitu awal yang lebih luas dalam mengambil sampel dan membangun keahlian yang luas dan melihat
00:17:50di mana kecocokan Anda.
00:17:51Hanya saja anak ajaib muda mendapatkan keunggulan awal, tetapi mereka tidak mempertahankan keunggulan tersebut
00:17:57dan mereka yang terlambat berkembang melakukan pembalikan keadaan.
00:17:59Dan semakin sering Anda memilih sesuatu, semakin sering Anda mencocokkan seseorang di suatu ruang, dalam
00:18:03suatu olahraga, dalam suatu keterampilan, semakin besar kemungkinan Anda menempatkan orang yang salah di tempat yang salah.
00:18:06Ya.
00:18:07Jadi jangan berspesialisasi lebih awal, kawan-kawan.
00:18:08Lakukan pengambilan sampel.
00:18:09Oke.
00:18:09Saya tidak yakin apa pendapat Anda tentang yang satu ini.
00:18:11Manfaatkan kekuatan Anda, abaikan kelemahan.
00:18:13Menurut saya itu nasihat yang buruk.
00:18:14Oh, oke.
00:18:15Saya mungkin tidak setuju dengan yang satu ini.
00:18:16Saya memang berpikir Anda ingin bersandar pada kekuatan super Anda, tapi menurut saya Anda seringkali bisa terbatas
00:18:22jika Anda tidak mencoba untuk meningkatkan kemampuan dasar Anda.
00:18:24Anda bisa memiliki semacam hambatan pribadi.
00:18:26Jadi jika saya memikirkan, sekali lagi, beberapa penelitian olahraga, ada penelitian menarik
00:18:30pada pemain sepak bola yang melihat mereka yang berkembang ke level tertinggi, memiliki kebiasaan
00:18:33menilai kelemahan mereka sendiri dan berupaya memperbaiki hal-hal tersebut.
00:18:37Dan menurut saya, mungkin ada keinginan untuk mengalihdayakan semua hal yang tidak Anda kuasai, dan saya pikir
00:18:42Anda harus mengalihdayakan beberapa hal yang tidak Anda kuasai, tetapi saya juga berpikir itu bisa berarti
00:18:46bahwa Anda kehilangan perspektif tentang semua hal yang perlu dilakukan dan tidak pandai mengintegrasikannya.
00:18:51Ya.
00:18:51Ya.
00:18:51Saya sebenarnya tidak harus setuju dengan poin Anda di sana karena saya merasa ada
00:18:56seluruh semesta hal yang bisa dikuasai seseorang, dan kebanyakan dari kita tidak terlalu pandai dalam kebanyakan
00:19:02hal.
00:19:03Dan kemudian menemukan hal-hal yang benar-benar Anda kuasai, dan fokus pada hal itu adalah penting.
00:19:08Dan Anda bisa menghabiskan banyak waktu Anda untuk memperbaiki kelemahan karena kelemahan Anda
00:19:13jauh lebih besar jumlahnya daripada kekuatan Anda.
00:19:16Dan jadi saya berpikir bahwa ada tindakan defensif yang bisa Anda lakukan untuk memastikan kelemahan tertentu
00:19:20tidak menghambat Anda.
00:19:21Tapi saya sebenarnya berpikir Anda harus mengalibrasi hidup Anda jauh lebih ke arah kekuatan Anda.
00:19:25Nah, itu bisa jadi sesuatu yang saya pelajari.
00:19:27Seperti, saya pikir saya menghabiskan banyak masa hidup saya sebelumnya untuk mencoba memperbaiki kelemahan saya dan menemukan
00:19:32bahwa sebenarnya ada jumlah yang sangat, sangat, sangat, sangat, sangat, sangat, sangat, sangat, sangat kecil
00:19:37dari hal-hal yang sebenarnya cukup baik saya lakukan.
00:19:39Dan saya sebaiknya melakukan hal-hal itu saja.
00:19:42Tidak cukup beri.
00:19:43Ya.
00:19:43Itu sangat kecil.
00:19:44Tidak, itu seperti hal kecil yang... hanya beberapa hal yang saya cukup kuasai.
00:19:48Dan rasanya, wah, saya sebaiknya menemukan pulau kecil itu dan berdiri di pulau kecil
00:19:52itu atau saya akan tenggelam dalam semua kelemahan ini.
00:19:54Dan saya mungkin bisa memperbaiki satu kelemahan di sini, tapi saya punya semua kelemahan lain di sini.
00:19:57Jadi saya terus-menerus mencoba untuk tetap bertahan.
00:20:00Mungkin memilih dan memilah satu kelemahan di sana-sini jika Anda sudah mengidentifikasi bahwa itu mungkin
00:20:03menjadi faktor pembatas.
00:20:04Ya, ya, ya.
00:20:05Dan bisa jadi, dan saya merasa sangat banyak dari apa yang, ketika Anda melihat orang-orang yang bekerja
00:20:11di dalam organisasi, ada banyak upaya untuk memperbaiki orang.
00:20:15Dan menurut saya lebih banyak upaya harus dilakukan untuk menempatkan orang pada posisi yang tepat daripada
00:20:19mencoba untuk memperbaiki mereka.
00:20:20Saya setuju dengan itu.
00:20:21Daripada mencoba mencocokkan kualitas.
00:20:22Ya, semacam mencocokkan kecenderungan dan kecakapan serta kekuatan orang dengan peran tertentu
00:20:27daripada menempatkan orang dalam suatu peran dan kemudian melakukan pekerjaan perbaikan.
00:20:32Oke, Anda sedikit mengubah pendapat saya tentang hal itu.
00:20:33Saya sedikit mengubah pandangan saya.
00:20:34Oke, terakhir, tapi yang pasti tidak kalah penting, adalah klaim saya bahwa Deklarasi Kemerdekaan
00:20:39itu salah dan bahwa mengejar kebahagiaan adalah sebuah kesalahan.
00:20:43Ceritakan lebih lanjut.
00:20:43Menurut saya kebahagiaan adalah tujuan yang salah, hal yang salah untuk kita kejar karena saya pikir
00:20:48banyak bukti mengatakan bahwa kebahagiaan adalah produk sampingan dari hal lain alih-alih sesuatu
00:20:53yang ingin Anda cari secara aktif.
00:20:54Jadi saya pikir jika Anda mengejar keunggulan dalam keahlian Anda, jika Anda mengejar makna dalam hidup Anda, jika
00:21:00Anda mengejar hubungan yang kuat, itu akan memungkinkan Anda untuk bahagia.
00:21:05Tapi terus-menerus mengamati diri sendiri dengan mengatakan, apakah saya bahagia?
00:21:08Dan mengatakan, oh, apa yang harus saya lakukan adalah mencoba untuk bahagia.
00:21:11Menurut saya itu permainan orang bodoh.
00:21:12Menurut saya itu adil.
00:21:13Maksud saya, itu terdengar buruk.
00:21:14Ya.
00:21:14Tapi ketika saya memikirkan beberapa hal terpenting yang pernah saya lakukan, apakah itu, Anda tahu,
00:21:18menjadi orang tua atau menulis buku atau...
00:21:20Itu sulit.
00:21:21seperti menulis buku dan lari 800 meter, saya pelari kompetitif sejak awal.
00:21:24Jika seseorang bertanya kepada saya di tengah hal-hal itu, seperti, apakah Anda bahagia?
00:21:26Saya akan bilang, apa kamu gila?
00:21:27Itu penyiksaan.
00:21:28Benar.
00:21:28Tapi sangat menarik.
00:21:30Benar.
00:21:30Itu terus membawa saya kembali.
00:21:31Dan saya jadi merasakan keterikatan.
00:21:32Dan menurut saya kita tidak boleh mengabaikan kebahagiaan sepenuhnya.
00:21:34Jika Anda sangat sibuk dan merasa sangat tidak bahagia sepanjang waktu, Anda mungkin harus mengubah sesuatu.
00:21:37Namun secara umum, menurut saya ada begitu banyak penekanan untuk melakukan apa yang membuat Anda bahagia
00:21:40sehingga harus ada sedikit lebih banyak penekanan untuk melakukan apa yang memberi Anda makna atau kepuasan.
00:21:45Apa yang bermakna?
00:21:47Apa yang berkontribusi?
00:21:48Apa yang menghubungkan Anda dengan orang lain?
00:21:50Dan saya rasa kebahagiaan akan muncul dari hal itu.
00:21:53Tapi jika tujuan Anda adalah kebahagiaan, yang Anda lakukan pada akhirnya adalah terus-menerus mengukur
00:21:58kebahagiaan Anda.
00:21:58Apakah saya cukup bahagia?
00:21:59Apakah saya bahagia sekarang?
00:22:00Dan menurut saya itu ide yang buruk juga.
00:22:02Sama seperti jam tangan saya, ini analoginya.
00:22:05Jadi jam tangan saya ini sebenarnya mengukur tidur saya.
00:22:08Dan mengukur tidur saya justru membuat saya tidur lebih buruk.
00:22:11Saya tadi mau bilang, saya akan memberikan nasihat lain, yaitu bahwa mengukur
00:22:15banyak data pribadi Anda sebenarnya adalah ide buruk bagi kebanyakan orang.
00:22:18Saya tidak sadar jam tangan ini mengukur tidur saya.
00:22:20Lalu saya sadar, oh, ini mengukur tidur saya.
00:22:22Dan kemudian saya melihatnya dan ternyata, oh, tidur Anda tidak nyenyak semalam.
00:22:25Dan saya bilang, ya Tuhan, tidur saya tidak nyenyak.
00:22:26Tuhan, pantesan saya merasa buruk sekali.
00:22:29Lalu malam berikutnya saya jadi susah tidur.
00:22:31Dan saya jadi kehilangan tidur dan padahal saya merasa baik-baik saja saat tidur.
00:22:35Setelah saya mulai mengukurnya, saya justru merasa lebih buruk.
00:22:37Jadi itulah alasan lain kenapa lebih baik melakukan hal-hal bermakna dengan orang-orang yang Anda pedulikan
00:22:42dengan cara yang sangat baik dan Anda akan baik-baik saja.
00:22:45Ini bonus nasihat yang kita dapat di sini.
00:22:47Saat saya menjadi pelari kompetitif, semakin saya hebat, saya semakin jarang menggunakan jam tangan.
00:22:50Oh, menarik.
00:22:51Lalu Anda mulai fokus pada metrik alih-alih membangun perasaan, Anda tahu,
00:22:56apakah Anda terlalu memaksakan diri atau tidak?
00:22:57Menarik.
00:22:58Baik, yang terakhir dari saya.
00:22:59Kreativitas itu sinonim dengan orisinalitas.
00:23:02Saya rasa kita sering salah mengira bahwa untuk menjadi kreatif, sebuah ide harus sepenuhnya orisinal.
00:23:06Anda tidak memikirkan ini sendiri, kan?
00:23:07Maksud Anda?
00:23:08Ide ini?
00:23:08Saya rasa...
00:23:09Ini tidak orisinal, kan?
00:23:10Bukan.
00:23:10Tidak, ini...
00:23:11Ini awalnya muncul dari periode Romantik.
00:23:13Oke.
00:23:14Sebelum itu, seperti di zaman Shakespeare, Anda bisa menemukan anteseden dari semua yang dia tulis.
00:23:17Tentu.
00:23:17Hal-hal yang sekarang kita sebut sebagai plagiarisme.
00:23:19Oh.
00:23:20Tapi itu...
00:23:20Tapi dulu dianggap bahwa Anda membangun dari hal-hal yang dipahami orang dan kreativitas
00:23:24sebenarnya adalah mengubahnya dengan cara tertentu.
00:23:25Ya, ya, ya, ya.
00:23:26Jadi mereka memahami dasarnya.
00:23:27Ya.
00:23:27Dan bahkan jika Anda melihat inovasi teknologi, sebagian besar terobosan berasal dari rekombinasi
00:23:31pengetahuan yang berbeda atau memindahkan sesuatu dari satu bidang ke tempat lain di mana itu
00:23:35dianggap sebagai kreasi.
00:23:36Dan saya rasa orang...
00:23:37Ini sejalan dengan menjadi yang paling bebas.
00:23:40Anda hanya ingin pikiran mengembara dan memiliki kreasi pikiran yang bebas, yang memang Anda butuhkan
00:23:43waktu untuk pikiran mengembara.
00:23:44Tapi seringkali menurut saya caranya adalah menemukan sesuatu yang menarik dan membangunnya
00:23:48alih-alih hanya menghadapi halaman kosong.
00:23:52Ya.
00:23:52Menurut saya itu umumnya benar karena dalam beberapa hal ada, saya maksud semua kreativitas
00:23:58dalam beberapa hal, saya pikir kreativitas mungkin secara inheren rekombinan.
00:24:02Artinya, seseorang telah memikirkan elemen ini sebelumnya dan mungkin Anda hanya menyatukannya
00:24:05dengan cara baru.
00:24:06Hal lain tentang itu adalah jika Anda berpikir tentang kreativitas bukan hanya sebagai ekspresi
00:24:11siapa Anda, tetapi sebagai cara untuk memenuhi kebutuhan di pasar, ini terutama berlaku dalam karya seni,
00:24:17yaitu Anda ingin sesuatu itu baru dan familier pada saat yang sama.
00:24:23Benar, itu dia.
00:24:24Anda tidak ingin...
00:24:24Jika benar-benar aneh dan baru, mungkin tidak akan diterima.
00:24:27Jika benar-benar seperti yang terjadi sebelumnya, orang akan mengatakan itu membosankan.
00:24:32Jadi menurut saya dalam karya seni terutama, Anda mencoba menemukan kecocokan antara kebaruan
00:24:37dan familiaritas.
00:24:38Tentu saja.
00:24:39Dan semakin gila beberapa bagiannya, semakin familiar bagian lainnya harus dibuat.
00:24:42Tepat sekali.
00:24:42Itulah sebabnya film fantasi yang memiliki latar sangat aneh selalu memiliki plot
00:24:48perjalanan pahlawan yang sama.
00:24:49Bagus.
00:24:50Tepat sekali.
00:24:50Tepat sekali.
00:24:51Dan Anda melihatnya terkadang dalam seni visual.
00:24:53Anda melihatnya terkadang dalam seni teater.
00:24:55Dan menurut saya itu sesuatu yang saya pikirkan sebagai seseorang yang mencoba menciptakan sesuatu.
00:24:59Ini seperti, oke, itu sudah pernah dilakukan sebelumnya.
00:25:01Itu sedikit terlalu liar.
00:25:03Apa cara untuk bertemu di suatu tempat di sini?
00:25:05Ya.
00:25:05Ya.
00:25:06Saya merasa kita terlalu banyak setuju.
00:25:08Saya tidak setuju.
00:25:09Oke.
00:25:09Nah, itu dia.
00:25:10Saya benar-benar tidak setuju dengan itu.
00:25:11Jadi terima kasih telah mendengarkan nasihat buruk kami.
00:25:14Jika Anda menikmati video ini, David dan saya membuat dua video lainnya bersama.
00:25:18Satu adalah bagaimana kebosanan bisa menjadi mesin inovasi.
00:25:21Dan yang lainnya adalah mengapa ide terbaik Anda sering datang di waktu terburuk.
00:25:25Terima kasih sudah menonton.
00:25:26Sampai jumpa di video berikutnya.
00:25:33Terima kasih.
Community Posts
No posts yet. Be the first to write about this video!
Write about this video