Désapprenez ces mauvaises habitudes oratoires avant qu'elles ne vous définissent

VVinh Giang
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Transcript

00:00:00La plupart des gens pensent qu'améliorer leur communication consiste à apprendre à articuler leurs pensées
00:00:05de manière plus claire et plus sûre. Mais après 15 ans passés en tant que coach en communication, j'ai appris
00:00:10que la façon dont vous pensez sonner et la façon dont vous sonnez réellement pour les autres sont deux choses bien différentes. Et il
00:00:16y a 10 habitudes d'élocution qui créent cet écart. Et je vais vous présenter ces 10 habitudes
00:00:21selon ce qu'elles vous coûtent professionnellement. Et je vais vous montrer le comportement exact
00:00:27avec lequel vous devriez remplacer ces mauvaises habitudes. Pour que vous puissiez combler l'écart entre la façon dont vous pensez sonner
00:00:33et la façon dont vous sonnez et apparaissez réellement. Commençons donc par la dixième. Et c'est encore flou
00:00:40parce que je ne vais pas encore la révéler. Je veux voir si vous pouvez deviner ce qu'est la dixième
00:00:45à travers cet exemple. Andy, j'ai une tasse de café. Tu la veux ? Avez-vous réussi à trouver ?
00:00:56La dixième habitude, c'est d'utiliser des non-mots et des tics de langage. Quand vous voyez quelqu'un qui parle comme ça,
00:01:02dont le discours est truffé de non-mots et de tics de langage, quels mots vous viennent à l'esprit ?
00:01:06Quelle perception avez-vous d'eux ? Vous allez penser qu'ils sont timides. Vous allez penser qu'ils sont
00:01:09maladroits, manquant cruellement de confiance en eux. Qu'ils ne sont pas compétents. Vous voyez à quel point ce simple
00:01:14comportement dysfonctionnel vous coûte cher ? C'est l'une des premières choses que je demande à nos étudiants de minimiser
00:01:19immédiatement lorsqu'ils nous rejoignent dans nos programmes. Quand vous parlez ainsi, on a l'impression que vous êtes dispersé.
00:01:25On dirait un esprit brouillon et votre discours manque de clarté. Pour réduire ces
00:01:31non-mots et tics de langage, eh bien, par quoi les remplacer ? Par ce que je viens de faire. Une pause. C'est tout.
00:01:40C'est par cela qu'il faut les remplacer. Chaque fois que vous ressentez l'envie de dire « euh », « du coup », faites juste une pause. Laissez-moi vous montrer
00:01:47la puissance de ce changement avec l'une de mes étudiantes. Regardez bien ceci. Euh, alors
00:01:53tout au long de mes études de médecine, j'ai toujours voulu être médecin. Donc, vous savez, je m'occupe de votre
00:01:58cœur, de vos poumons. Euh, et vous savez, je, je suis juste allée dans les services. Euh, et vous ressentez beaucoup de
00:02:04silence avec les « euh », les « ah » et les « donc ». Plus de « donc », de « ah » ou de « euh ». Et elle est très consciente de remplacer les « euh », les « ah » et les « donc ».
00:02:12Je suis entrée en fac de médecine en pensant que j'avais toujours voulu simplement aider l'humanité, sauver des vies,
00:02:24faire de grandes choses. J'étais loin de me douter que ce n'était pas seulement une question de sauvetage de vies et que la vie et la mort...
00:02:33Il s'agit d'améliorer la qualité de vie. Grands applaudissements. Combien sa voix était-elle meilleure ? Pleine de
00:02:38confiance et d'autorité. Passons maintenant à la neuvième : retomber en fin de phrase.
00:02:48C'est lorsque vous commencez vos phrases avec force comme ceci, mais qu'après avoir continué à parler pendant
00:02:53un moment, votre voix commence à perdre de son énergie et devient vraiment rauque. Et puis à la fin,
00:02:58vous commencez à ressembler à un méchant qui essaie de conquérir le monde.
00:03:04Vous entendez cette chute ? C'est ce qu'on appelle la voix cracée. Et c'est plus courant que vous ne le pensez. Votre cerveau
00:03:09ne réalise même pas que vous le faites, car la plupart des gens ne pensent pas à la façon dont ils parlent.
00:03:14Ils se concentrent uniquement sur ce qu'ils disent. Alors, par quoi remplacer cette mauvaise habitude, Vin ? Vous donnez
00:03:20à chaque mot de la phrase la même quantité de souffle et d'énergie que vous donnez au tout premier
00:03:26mot. Le même carburant du début à la fin. Vous commencez vos phrases avec force comme ceci. Et à mesure que vous continuez,
00:03:33assurez-vous que chaque mot a la même quantité de souffle et d'énergie jusqu'au tout dernier mot.
00:03:40Avez-vous remarqué la différence ? Avez-vous senti la différence ? Avez-vous entendu la différence ?
00:03:43C'est la limite entre un communicant qui retient votre attention tout au long de sa pensée
00:03:49et celui qui vous perd en chemin sans même s'en rendre compte. Passons à l'habitude suivante. Celle-ci équivaut
00:03:54à tendre à quelqu'un un cadeau magnifiquement emballé pour ensuite chuchoter : ce n'est probablement pas ce que tu
00:04:00voulais et c'est sûrement de la merde juste avant qu'il n'ouvre le paquet. Huitièmement, s'excuser pour ses propres
00:04:07idées. Je vois cela chez presque toutes les personnes en début de carrière. Elles dévaluent leurs propres idées
00:04:14avant même que l'autre personne n'ait eu la chance de les entendre avec une phrase du genre : désolé, juste une petite question.
00:04:20C'est probablement une mauvaise idée, mais je voulais dire que je me trompe peut-être là-dessus, mais euh... Et ce que vous avez fait
00:04:26sans vous en rendre compte, c'est dire à votre interlocuteur que vous ne croyez pas vraiment en vous-même. Vous lui avez
00:04:32donné la permission de vous rejeter avant même d'avoir partagé votre idée. Ces fléchissements verbaux s'appellent
00:04:37des atténuateurs et ils apparaissent le plus lorsque nous avons l'impression de ne pas avoir mérité le droit de parler. Le problème est
00:04:44que cet atténuateur devient la première chose que l'auditeur entend. Vos idées entrent donc dans la pièce en boitant
00:04:49déjà. Le remplacement est simple. Débarrassez-vous des excuses. Supprimez le « je pense ». Et si l'idée vaut la peine
00:04:57d'être dite, dites-la clairement. Des déclarations directes, sans atténuateurs. Regardez la différence : euh, je me trompe peut-être
00:05:04là-dessus, mais je pense qu'on devrait peut-être essayer de publier plus de contenu sur les réseaux sociaux parce
00:05:09que, tu sais, ça aidera le monde à mieux communiquer. Je sais pas. T'en penses quoi ?
00:05:14Ma suggestion est que nous devons publier plus de contenu sur nos réseaux sociaux car cela aidera
00:05:19le monde à mieux communiquer. J'aimerais beaucoup connaître vos réflexions.
00:05:23Le Vin de gauche a l'air faible, incertain, tandis que le Vin de droite semblait plus affirmatif et ferme.
00:05:30Lequel pensez-vous qui a le plus d'influence ? C'est plutôt évident, non ?
00:05:34Passons à la septième : se presser quand on stresse. Cela nous arrive à tous. Nous parlons devant des gens,
00:05:43nous sommes nerveux et, à cause de cela, nous parlons inconsciemment plus vite parce que nous voulons juste en finir
00:05:48au plus vite. Et dans ce moment-là, vous pensez qu'accélérer va tout arranger, mais en réalité,
00:05:53c'est l'inverse. Ça vous fait paraître pire. Laissez-moi vous faire écouter quelque chose qui va bien illustrer ce point.
00:06:02Oh la la, ça sonne tellement mal. On dirait un accident de voiture. Ce que vous venez d'entendre est l'un des plus
00:06:06beaux morceaux de piano jamais écrits, composé par Chopin. Joué à deux fois la vitesse, trois fois la vitesse. Chaque note était
00:06:12correcte, mais votre cerveau l'a enregistré comme un putain d'accident de voiture. Voici maintenant à quoi ressemble le morceau
00:06:18quand on lui laisse de l'espace pour respirer.
00:06:36C'est tellement plus agréable. Ce sont les mêmes notes, mais c'est une expérience totalement différente. Et la différence est exactement
00:06:41ce que la précipitation fait à votre communication lorsque vous êtes nerveux. Tout ce que vous vouliez réellement que l'auditeur
00:06:46ressente se perd dans la vitesse. Vous dites peut-être toutes les bonnes choses, mais il va les recevoir
00:06:53de la mauvaise manière. La solution est contre-intuitive. Lorsque vous stressez, votre corps va naturellement
00:06:58vouloir accélérer. Alors à ce moment-là, quand vous remarquez que cela se produit, vous devez aller à l'encontre en ralentissant.
00:07:05Et lorsque vous faites cela, cela donne à votre cerveau plus de temps pour penser clairement. Prenez de plus grandes respirations
00:07:13et donnez plus d'espace à vos mots. Faites plus de pauses. Et soudain, cela indique à votre système nerveux
00:07:22que vous êtes en sécurité, ce qui vous calme. Au moment où je viens de le faire, ne vous sentez-vous pas immédiatement plus calme aussi ?
00:07:31L'avantage de faire cela est que cela vous calme et que cela calme tout le monde autour de vous.
00:07:36Et je veux vraiment que vous prêtiez attention à ce que vous ressentez quand quelqu'un d'autre parle vite par rapport à quand
00:07:41il ralentit et gère son stress. Laissez-moi vous montrer un exemple concret avec l'un de mes étudiants. Regardez ça.
00:07:45Ce que je devrais essayer de faire, c'est d'essayer de rendre le monde meilleur. Je n'ai pas besoin d'être un stagiaire en droit
00:07:50chez PwC, Ashurst ou autre, tu vois. Quand nous sommes nerveux, la première chose que nous faisons, c'est d'augmenter notre
00:07:57débit de parole. Et nous parlons vite parce que nous voulons juste que ce soit terminé. Alors nous continuons
00:08:01à parler et à enchaîner, et ensuite je vais passer à la prochaine chose que j'ai faite.
00:08:04Mes parents ont donc grandi en Chine et c'est devenu une vraie façon de penser qui était entièrement axée sur
00:08:12la performance académique et la perception extérieure de la réussite.
00:08:16Pause. Grands applaudissements pour ça. Bien. Alors, quand tu as ralenti, est-ce que tu t'es senti un peu plus détendu ?
00:08:23À cent pour cent.
00:08:24Ah, d'accord. Un débit de parole lent ne détend donc pas seulement les autres, il vous détend vous.
00:08:30C'est assez fou comme différence, non ? Maintenant, si l'on prend du recul et qu'on se demande :
00:08:34pourquoi votre corps accélère-t-il au départ ? La réponse mène directement à la suivante,
00:08:39qui est la numéro six. Et la numéro six, c'est que vous ramenez tout à vous au lieu de tout ramener
00:08:45au public. C'est une habitude psychologique que possèdent tous les humains. Ne vous sentez donc pas coupable si vous faites cela.
00:08:50Disons par exemple qu'en tant qu'entrepreneur, on vous appelle pour faire un pitch, que votre équipe vous demande
00:08:54de partager l'une de vos idées, ou qu'on vous demande de faire un discours à un mariage, en tant que témoin, demoiselle d'honneur,
00:09:00ou peut-être qu'on vous invite à parler lors d'une conférence d'entreprise ou même sur une scène TEDx.
00:09:04Que se passe-t-il immédiatement à ce moment-là ? Vous commencez tout de suite à penser : mon dieu,
00:09:08et si le pitch se passe mal ? Mon dieu, et si j'oubliais ce que je vais dire ?
00:09:11Et si je me ridiculise et j'embarrasse les mariés ? Et si mon intervention ne leur plaît pas ?
00:09:16Et si mon discours ne fait aucune vue ? Et s'ils laissent des commentaires méchants sur moi ? C'est moi,
00:09:22moi, moi tout le temps. Vous êtes bloqué dans une boucle psychologique à penser à vous sans arrêt. Plus vous êtes
00:09:30obsédé par vous-même, plus vous devenez conscient de vous-même, et plus vous focalisez sur vous,
00:09:36pire sera le discours que vous donnerez car vous n'êtes plus présent. Vous êtes désormais coincé dans votre propre
00:09:42tête, ce qui signifie quoi ? Ce qui signifie que vous allez livrer une mauvaise prestation car il ne reste plus de capacité
00:09:47cognitive pour l'expression. Je me souviens qu'en 2019, j'étais en Floride et je coachais un PDG
00:09:53pour faire un discours devant deux mille cinq cents personnes de son entreprise. Et juste avant sa
00:09:58présentation, je suis en coulisses avec lui et il est vraiment très nerveux. Il me dit :
00:10:02oh Vin, je ne pense pas être prêt pour ça. J'ai l'impression que mon costume ne me va même pas bien aujourd'hui.
00:10:07Je ne pense pas que j'en sois capable. Et si je disais la mauvaise chose ? Et si j'oubliais mes lignes ? Je ne crois pas
00:10:11donner la bonne impression avec ce que je porte. Et il paniquait complètement. J'ai dû l'arrêter
00:10:16sur le champ. Et je lui ai dit : mon vieux, il ne s'agit pas de toi. Il s'agit des deux mille cinq cents
00:10:21personnes que tu t'apprêtes à servir. Sors-toi cette fichue idée de la tête. Sinon, je vais te gifler.
00:10:26Il ne s'agit pas de toi. Tu es là pour servir le public. Et j'étais presque sûr qu'il allait
00:10:32me virer après ça, mais il a aimé que je sois un peu cash avec lui. Et tu sais quoi ?
00:10:37Ça l'a sorti de sa bulle. Et il est monté sur scène pour tout déchirer. Donc la prochaine fois que tu remarqueras que ce schéma
00:10:43commence à se produire, cette boucle, inverse-la et deviens plus conscient du public. Dis-toi :
00:10:49si ce message atteint ne serait-ce qu'une seule personne, je vais changer la trajectoire de sa carrière,
00:10:55de sa vie et de son niveau de bonheur. Et pense qu'aujourd'hui ne concerne pas ma personne. Tout tourne
00:11:00autour de ces magnifiques âmes à qui je vais parler. Et le mieux, c'est qu'une fois que vous êtes conscient du public,
00:11:05il ne reste plus de capacité cognitive pour penser à vous, ce qui entraîne une réduction automatique
00:11:12de la nervosité, de l'anxiété et du doute de soi. Passons à la numéro cinq : débrider. Exprimer ses pensées
00:11:20à haute voix. La plupart des gens, lorsqu'on les met sous le feu des projecteurs et qu'on leur pose une question dont ils
00:11:26ignorent la réponse, ont le réflexe de verbaliser leur processus de réflexion. Et bien souvent, c'est
00:11:32brouillon et désordonné. C'est brut. C'est confus parce que l'auditeur ne sait pas si vous essayez
00:11:37d'exprimer une idée ou si vous êtes encore en train de la construire dans votre tête. Je tiens à souligner
00:11:41quelque chose très rapidement ici. Si vous voulez vraiment que les gens voient et entendent votre processus de pensée en
00:11:47temps réel, c'est acceptable. Vous devez juste vous assurer de le cadrer au préalable en disant quelque chose du genre :
00:11:53laissez-moi réfléchir à voix haute une seconde. Rien qu'en disant cela, vous vous autorisez à divaguer
00:11:58un peu pendant que vous trouvez votre idée et ce que vous voulez dire. Mais ce que je vais
00:12:03suggérer, c'est de ne pas réfléchir à voix haute. Structurez d'abord votre pensée avec des cadres de communication,
00:12:08puis parlez. Regardez bien. Peter, mon responsable du contenu, s'apprête à me poser une question sur le fond vert
00:12:15et regardez-moi y répondre sans cadre de communication. Hé Vin, je me demande pourquoi tu as pris
00:12:19un fond vert en tissu au lieu d'un en papier ? Le papier, ça fait un peu risqué, Peter. Je veux dire,
00:12:24pardon, pas risqué. Je veux dire agaçant, tu vois, le papier, celui qu'on utilisait avant,
00:12:29ça finit par avoir l'air un peu ruiné, tu vois, et ça ne se coince pas bizarrement sur un vert spécifique,
00:12:34différents types de verts, l'incohérence du papier qui existe parce que ce qui est probablement inutile. Ouais.
00:12:38Avez-vous remarqué à quel point Peter avait l'air agacé ? Avez-vous senti votre cerveau essayer
00:12:45de suivre ? C'est ce que l'on ressent face à des pensées non structurées.
00:12:50Chaque idée sort de votre bouche dans l'ordre où votre cerveau l'a produite, ce qui n'est presque jamais l'ordre
00:12:57dont votre auditeur a besoin pour l'entendre. La plupart des gens communiquent ainsi toute leur vie parce que
00:13:01personne ne leur a jamais appris à transformer leurs pensées en mots avec méthode. C'est comme commander quelque chose
00:13:07en ligne et au lieu d'arriver dans une boîte, ça débarque sur votre palier sous forme de tas de pièces détachées,
00:13:13avec des éléments partout et un mot qui dit : bonne chance, mec, toutes les pièces y sont, mais le
00:13:18destinataire doit maintenant les assembler en temps réel avec des pages manquantes dans le manuel. Maintenant, je veux que
00:13:23vous me regardiez parler à Peter en utilisant un cadre de communication appelé Para. Hé Vin, je me demande,
00:13:28pourquoi as-tu pris un fond vert en tissu au lieu d'un en papier ? Eh bien, point. J'ai choisi le tissu parce que
00:13:35ça a simplement plus de sens pour nous. Action. J'ai passé des heures à faire des recherches, Peter, et j'ai découvert que
00:13:41le tissu est tout simplement beaucoup plus durable. Résultat. Et le résultat est ce que vous voyez juste devant vous,
00:13:47Peter. Je l'ai aussi pris en vert gecko parce que c'est beaucoup plus facile à incruster en post-production. Et enfin,
00:13:53demande. Alors Peter, tu veux l'essayer plus tard ?
00:13:56C'était combien de fois mieux ? Ouaouh, j'ai dit qu'on ferait le test plus tard. Pourquoi je flotte dans l'espace ? C'est
00:14:03ridicule. Bon, d'accord, j'imagine qu'on fait ça dans l'espace. Au moins j'ai un casque.
00:14:07Résumons mes pensées là-dessus. Vous voyez à quel point l'utilisation de cadres vous rend plus facile à comprendre ?
00:14:13Para n'est qu'un cadre parmi tant d'autres pour structurer sa pensée. Et j'ai enregistré une formation
00:14:18complète de deux heures sur les trois principaux cadres de communication pour vous aider à transformer vos pensées
00:14:23en mots plus rapidement dans les contextes personnels et professionnels. Scannez le QR code. Il flotte
00:14:29dans l'espace avec moi. Ou vous pouvez cliquer sur le lien dans la description pour accéder immédiatement
00:14:34à cette formation. OK, Peter. Tu peux... Oh, oh, oh, regarde. Oh, OK, Peter. Je vois ce qui se passe.
00:14:39On commence à descendre. Ouais. Bon, Peter, Peter. Peter, ça va trop vite. Peter, pas trop vite.
00:14:47Oh, ouah. C'était dramatique, Peter. Mais merci. Tu as rendu ça extrêmement captivant pour l'auditeur.
00:14:52Peter mérite vraiment un pouce bleu et un abonnement pour celle-là, non ? Sinon, sérieusement,
00:14:55un de ces jours, je le vire. Restons concentrés. Numéro quatre. Oui, je laisse ça flou
00:15:03parce que j'ai une petite scène ici, un petit exemple qui illustre le VIN d'avant 2015.
00:15:10Et je veux que vous regardiez ceci pour voir si vous remarquez ce qu'est la numéro quatre et ce que je fais de travers.
00:15:16Tu as fini d'écrire la newsletter Weekly V ? Ou en fait, c'est pour quand ?
00:15:20Oh mec. Ouais, t'inquiète. Je veux dire, avant qu'on entre dans les détails, je vais t'expliquer pourquoi
00:15:25ça s'appelle Weekly V. Je veux dire, tu sais pourquoi ça s'appelle Weekly V ? Parce qu'il y a toute une histoire
00:15:29derrière. Parce que si tu regardes le V et le G, le V représente VIN,
00:15:32qui s'écrit V-I-N-H. Des gens l'écrivent parfois sans le H. Ça me rend fou parce que ce n'est pas
00:15:37ce n'est pas VIN. C'est VIN avec un H muet. C'est tellement évident. Et puis le G est pour le Jiang,
00:15:43qui s'écrit encore une fois G-I-A-N-G. Et puis Weekly V parce que c'est un e-mail hebdomadaire de VIN.
00:15:48Tu vois ce que je veux dire ? Voilà l'historique, ce qui est plutôt crucial quant au positionnement de marque
00:15:54de tout ça. Vous avez repéré ? Le numéro quatre, c'est plein de background et zéro argument. Je n'écoutais pas
00:16:02Dan. Dan m'a posé une question simple et précise. Et au lieu d'y répondre directement, j'ai raconté
00:16:08l'historique du nom de mes e-mails, Weekly V, ce qu'il n'avait jamais demandé. La question
00:16:14était passée à la trappe. Et voici ce que je veux que vous remarquiez. Ce qui se passe vraiment sous la surface,
00:16:19c'est que vous craignez que la personne à qui vous parlez ne dispose pas d'assez de contexte avec une réponse
00:16:24simple. Alors vous la surchargez de détails, ce qui produit exactement l'effet inverse. Ça submerge l'auditeur
00:16:30avec tout ce que vous pensez qu'il doit savoir au lieu de ce qu'il voulait vraiment à la base. Et quand cela
00:16:36se produit trop souvent, vous devenez cette personne dont tout le monde pense qu'elle parle beaucoup sans rien dire
00:16:42d'essentiel. Et croyez-moi, vous ne voulez pas être cette personne. La solution est donc une petite habitude physique
00:16:48qui rééduque tout ce schéma. Quand quelqu'un vous parle, avant de répondre, répétez-lui la question principale.
00:16:55Ah, l'heure limite pour les e-mails. Oui, je suis en train de les finir et je te les envoie d'ici 17h
00:17:01aujourd'hui au plus tard. Remarquez cette courte phrase. Ce qu'elle fait, c'est qu'elle indique à votre interlocuteur qu'il a été
00:17:08entendu. Elle donne à votre cerveau un battement pour traiter réellement ce qui a été demandé, ce qui vous sort
00:17:13de la tête et vous ramène au moment présent. S'ils veulent le contexte ou l'historique, ils vous le demanderont.
00:17:21Ou vous pouvez simplement ajouter une question à la fin de votre réponse comme : est-ce que vous aviez des questions ?
00:17:26Avez-vous besoin de plus de contexte ou de clarté ? Y a-t-il autre chose que je puisse ajouter pour rendre les choses plus claires ?
00:17:31Maintenant, vous leur offrez l'opportunité de demander plus de détails s'ils en ont besoin, au lieu de balancer des informations
00:17:39qui, dans de nombreux cas, ne sont ni nécessaires ni voulues. Bien, voici les trois dernières,
00:17:45les plus importantes, celles qui vous coûtent le plus cher dans votre carrière si vous les pratiquez. Habitude numéro
00:17:51trois : interrompre les gens avant qu'ils n'aient fini de parler. Oh mon dieu, je suis tellement coupable de celle-là. Je le fais
00:17:58encore assez souvent. Et ma femme déteste ça. Si vous êtes comme moi, et que vous avez parfois un million de choses
00:18:04qui se bousculent dans votre tête, et que vous êtes en conversation avec un ami qui vous parle,
00:18:08lui arrive-t-il de terminer ses phrases à sa place ? Et vous faites ça pour essayer d'être utile et
00:18:14pour montrer à l'autre personne : regarde à quel point je te connais bien, mais ils ont l'impression que vous essayez juste
00:18:18de le presser d'arriver sur la ligne d'arrivée, que vous n'avez pas la patience de l'écouter. Et vous savez
00:18:22ce qui est encore pire ? Souvent, quand vous essayez de faire ça, vous avez tort, ce qui est encore plus agaçant
00:18:28pour eux car ils doivent maintenant dire : non, non, non, non, non. Ce n'est pas ce que j'essaie... Ce n'est pas ce que
00:18:31j'essaie de dire. Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. J'ai fait exactement ça l'autre jour avec l'un de mes collaborateurs
00:18:35et voilà comment ça s'est passé. Hé Vin, je voulais te parler de... - De ton avenir
00:18:38ici. Ici avec nous. Ouais, c'est ça. Parce que ces derniers temps, je suis un peu inquiet concernant le moral
00:18:45de l'équipe, n'en dis pas plus. - Non Vin, je parle du dossier sur... - Le dossier qui contient les images,
00:18:51les images de surveillance de toi, le 14 février 2007. Celui que la police veut qu'on lui donne, mais que tu
00:18:59refuses de divulguer. C'est de celui-là que tu parles ? - Non. - C'est vrai, c'est vrai. Ouais, je ne pensais
00:19:05pas que c'était ça. Je ne pensais pas que c'était ça. Écoute, je parlais du dossier sur mon ordinateur
00:19:09qui indique cadeau de mai. C'est un sujet dont vous vouliez parler au public de YouTube. Ah oui, oui. Désolé,
00:19:14j'ai complètement oublié. Désolé, j'ai oublié que tu étais là. Écoutez, tout ce mois de mai, nous faisons
00:19:18des cadeaux pour accéder au cours en ligne, à mes programmes de scène virtuelle et à mes ateliers en personne
00:19:23qui auront lieu en août. Et si vous voulez participer au jeu concours, cliquez simplement sur le lien ci-dessous. Et si vous gagnez,
00:19:28tous les frais seront pris en charge. J'espère donc que vous participerez. Merci, Peter. J'ai failli oublier.
00:19:34C'était une si bonne transition, mec. Je ne sais pas... Et c'était fluide, non ? Non, j'étais...
00:19:39Tu peux arrêter d'essayer de finir... Mes phrases ! Finis tes phrases ! Non, tu peux arrêter d'essayer de manger mes...
00:19:42Sandwiches ! Des sandwiches ! Non ! Oh merde, c'est pénible ça ? Oh bon sang, Vin. T'es vraiment un emmerdeur.
00:19:50Je sais, je me parle à moi-même. C'est un signe d'intelligence et de folie. Maintenant, si vous venez de regarder ça et
00:19:56que vous vous êtes dit, attendez, c'est peut-être moi. Restez avec moi un instant parce que je veux vous donner
00:20:01une issue. La raison profonde pour laquelle cela se produit est généralement que vous n'êtes pas à l'aise avec
00:20:06le silence. Vous vous êtes entraîné à combler le vide dans chaque conversation. Donc, quand quelqu'un réfléchit
00:20:11à ce qu'il va dire ensuite, vous intervenez simplement avec ce que vous pensez qu'il va dire et vous n'écoutez
00:20:14plus. Arrêtez ! Apprenez à être plus à l'aise avec le silence. Voici donc la solution.
00:20:20Et ce sont deux comportements qui fonctionnent ensemble. Notez bien ceci. Comportement numéro un. Quand vous ressentez
00:20:26cette urgence d'intervenir, ne le faites pas. Attendez qu'ils aient fini de parler. Laissez-les mener leur réflexion
00:20:31jusqu'au bout par eux-mêmes. Ce sont des adultes. Ils en sont capables. Et même une fois qu'ils ont fini, ne répondez pas encore
00:20:36non plus. Laissez de l'espace. Restez dans le silence pendant deux secondes pleines et comptez dans votre tête. Ne dites pas
00:20:44un seul mot. Ça va vous paraître tellement bizarre au début, surtout si vous êtes du genre à tout ramener à vous.
00:20:49Mais faites-le quand même. Parce que voici ce qui va vous surprendre. Lorsque vous laissez ainsi de l'espace à quelqu'un,
00:20:53la plupart du temps, il continue à parler. Il vous en dit plus sur sa journée, sur ce qu'il vit
00:21:00ou sur ce qu'il ressent. Il va aller plus loin que prévu parce que le silence
00:21:06lui en a donné la permission. La plupart des gens n'ont jamais autant de place dans une conversation. Alors quand ils l'obtiennent,
00:21:12ils l'utilisent. Comportement numéro deux. S'ils ne vont pas plus loin d'eux-mêmes et que vous voulez qu'ils le fassent,
00:21:18et que vous souhaitez aller plus loin ensemble, marquez la même pause de deux secondes et prononcez cette fois ces cinq mots :
00:21:25Parle-moi un peu de ça. Et puis taisez-vous à nouveau. Ne dites rien. Fermez-la. Ne comblez pas
00:21:31l'espace. Laissez-les le combler. Voilà ces deux comportements. Attendez deux secondes avant de répondre. Et si vous voulez qu'ils
00:21:38aillent plus loin parce qu'ils ne l'ont pas fait d'eux-mêmes, marquez une pause un peu plus longue, puis cherchez la profondeur
00:21:44en leur posant les cinq mots que j'ai mentionnés. Appliquez ces deux choses régulièrement et l'habitude d'interrompre
00:21:50disparaît d'elle-même. Habitude numéro deux : le syndrome du personnage principal. Pendant sept ans d'affilée entre l'âge de
00:21:5921 et 28 ans, j'ai fait bien trop d'efforts pour être intéressant et pour ramener tout à moi dans chaque conversation.
00:22:07Mon week-end. Ma dernière entreprise. Ma routine de sport. Mes drames relationnels. Mes traumatismes d'enfance. Ma prochaine
00:22:15grande idée. Chaque sujet devenait une porte d'entrée vers ma propre vie. Et je sais que vous avez quelqu'un comme ça dans
00:22:23votre entourage. On en a tous. C'est super agaçant. Et si vous ne connaissez personne, c'est probablement vous.
00:22:29Parce qu'à notre époque, le syndrome du personnage principal est la maladie de communication la plus répandue au monde.
00:22:35Mais voici la tragédie. Quand on est atteint de ce syndrome, on a l'impression d'être l'âme de la fête.
00:22:41On est le conteur. On est le drôle, non ? On est la personne qui a des avis tranchés et des week-ends
00:22:47de fous. Pendant ce temps, vos relations se détériorent lentement, une par une, et vous ne vous en rendez même pas compte.
00:22:53Parce que les gens qui vous aiment le plus sont ceux qui risquent le plus de garder le silence et de ne rien dire.
00:22:58Car qui a envie de s'asseoir en face d'un ami pour lui dire : “Dis donc, tu parles trop
00:23:04de toi. C'est vraiment épuisant et en fait je ne t'aime pas.” Personne n'a envie d'avoir cette discussion
00:23:10pour ne pas blesser ses amis. Alors, doucement mais sûrement, ils commencent à prendre leurs distances
00:23:15et cessent de se confier en votre présence parce que, bon, vous ne leur laissez de toute façon aucune place pour le faire.
00:23:21Mais ce que je peux vous dire d'après mon expérience, c'est que dans quelques années, ils commencent à trouver
00:23:27leurs amitiés creuses, leurs relations plus froides, et ils ne comprennent tout simplement pas pourquoi.
00:23:34Et je veux que vous fassiez une pause, juste un instant, pour vous poser honnêtement la question difficile :
00:23:41est-ce que ça pourrait être moi ? Parce qu'en dehors de cette vidéo, presque personne n'a le courage de vous le dire.
00:23:47Votre partenaire ne veut pas vous blesser, votre meilleur ami craint que cela ne nuise
00:23:51à l'amitié, et votre famille se contente de supporter la situation. Ce qui signifie que les seuls à pouvoir diagnostiquer
00:23:56le syndrome du personnage principal, c'est moi et vous en ce moment. Et il faut être vraiment honnête avec soi-même.
00:24:02Que ce soit votre cas ou celui de quelqu'un que vous connaissez, laissez-moi vous raconter ce que j'ai fait pour en guérir.
00:24:08Un après-midi, je lisais un livre de Dale Carnegie. C'était son grand classique,
00:24:12Comment se faire des amis. Et pendant que je lisais ce livre, j'ai fait ça,
00:24:15d'accord ? J'ai fait ça. Je l'ai lu. J'ai lu cette phrase très puissante. Je l'ai fermé et j'ai fait.
00:24:21Et pour moi, c'est comme ça que je sais que je viens de lire un truc génial, quand je m'arrête de lire, je ferme le livre
00:24:25et je médite sur ce que je viens de lire. Et c'est cette phrase qui m'a arrêté.
00:24:29Les personnes les plus intéressantes dans n'importe quelle pièce sont celles qui s'intéressent le plus aux autres.
00:24:37Pendant toute ma vie, j'ai cru que le moyen d'être intéressant était d'être le meilleur conteur du
00:24:44groupe, de m'assurer que ma version de mon week-end avait l'air toujours plus folle que celle de n'importe qui d'autre à table.
00:24:51Chaque dîner était une compétition et je devais gagner. Cette seule phrase du livre a complètement changé
00:24:58ma façon de voir les choses. Pensez à la dernière personne que vous avez quittée en vous disant :
00:25:03Waouh, cette personne est formidable. Neuf fois sur dix, elle a à peine parlé d'elle-même.
00:25:09Elle s'est intéressée à votre vie et elle a écouté comme si elle avait tout le temps du monde.
00:25:14Des semaines plus tard, elle se souvenait encore des sujets dont vous parliez.
00:25:17Le remède, c'est une règle de proportion. Pour chaque histoire que vous racontez sur vous,
00:25:23posez trois questions à la personne en face de vous. Trois pour une.
00:25:28Ne soyez pas du genre à ne parler que de vous. J'espère avoir été très,
00:25:31très clair. Soyez la personne qui pose des questions aux autres. Une première question,
00:25:36puis une deuxième, puis une troisième. Si les gens quittent une conversation en se sentant vus,
00:25:41entendus et compris, ils se diront que vous êtes bien plus intéressant que quiconque
00:25:47qu'ils n'aient jamais rencontré. Et cela m'amène maintenant au dernier mauvais tic de langage dont vous devez vous débarrasser
00:25:53avant qu'il ne vous définisse. Mauvaise habitude numéro un : avoir toujours la même voix toute votre p... de vie. Eh oui,
00:26:03avoir toujours la même voix toute votre vie. La plupart des gens restent bloqués dans un mode de communication par défaut et s'accrochent
00:26:08à cette unique façon de parler parce qu'ils se disent : c'est comme ça que je parle normalement, donc pour
00:26:12être authentique, je dois parler ainsi pour le reste de mes jours. Non, non, non, non.
00:26:19Vous savez quel est le problème avec ça ? Si je parle normalement comme ça dans toutes les situations de ma
00:26:24vie en ce moment, comment pensez-vous que les gens me définiraient ? Que penseraient-ils de ma personnalité ?
00:26:29Eh bien, ils me trouveraient plutôt ennuyeux et détaché, non ? Car la vérité, c'est que votre voix est votre
00:26:36personnalité. Les gens perçoivent votre personnalité à travers la façon dont vous utilisez votre voix. Et si vous utilisez
00:26:43votre voix d'une seule et unique manière, cette version de vous devient la réputation que les gens vous attribuent. Je veux vraiment
00:26:50que vous compreniez ce que je vais dire ici. Il n'y a pas qu'une seule version de vous. Vous êtes un être
00:26:57humain multidimensionnel. Il existe une infinité de versions de vous. Vous utilisez votre voix différemment selon les contextes,
00:27:04devant différentes personnes et dans différents environnements. Vous êtes différent dans toutes ces
00:27:09situations variées. Par exemple, lorsque je vous parle à travers l'objectif d'une caméra, voici comment je dois
00:27:14communiquer pour faire passer mon message efficacement et capter votre attention de l'autre côté de l'écran.
00:27:19Mais lorsque j'arrête d'enregistrer et que je vais déjeuner avec mon équipe, je me détends un peu. Je suis un peu
00:27:24plus enjoué et je parle sur un ton beaucoup plus léger. Et quand je rentre à la maison pour jouer avec mes enfants,
00:27:29vous pouvez parier que je prends une intonation encore plus aiguë et que je joue vraiment avec ma voix parce qu'ils
00:27:34adorent ça. Quand papa fait ça et qu'il fait l'idiot, ils passent un super moment. Mais ensuite, lorsque je suis
00:27:39au milieu d'une partie avec mes enfants et que je reçois tout à coup un appel de Peter, qui est vraiment fâché
00:27:45cette fois parce que je n'arrête pas de l'interrompre, alors je prends un ton plus sérieux. Et quand il commence
00:27:51à pleurer, je deviens peut-être un peu plus apologétique en disant : “Désolé Peter, je ne savais pas que t'étais si sensible.”
00:27:58Vous saisissez le point que je veux faire valoir ? J'utilise ma voix différemment selon la situation
00:28:03dans laquelle je me trouve. Et vous devriez faire de même. Est-ce que cela fait de nous des imposteurs ? Non, absolument pas. Je peux
00:28:10vous dire dès à présent que la plupart des gens ne changent jamais leur façon de communiquer par peur de paraître faux
00:28:14et artificiels. Mais je vais partager avec vous une métaphore qui va détruire cette fausse croyance
00:28:19et vous débloquer. Votre voix est un instrument. C'est comme un piano avec 88 touches. Imaginez ça, hein ?
00:28:25La plupart des gens passent toute leur vie à ne jouer qu'avec cinq touches de leur piano et ne réalisent pas
00:28:32que le but est d'apprendre à jouer avec les 88 touches. Apprenez à jouer de tout l'instrument.
00:28:37Pour moi, c'est cela l'authenticité. L'inauthenticité, c'est de se limiter à ça. Pour moi,
00:28:43c'est ça qui est inauthentique. L'authenticité, c'est d'être capable d'exprimer toute sa personnalité. Parce qu'une fois que vous
00:28:49l'avez vraiment compris, vous ne vous sentez plus piégé lorsque vous jouez de ces nouvelles touches. Vous ne pensez
00:28:54plus qu'elles sont fausses ou artificielles. Vous vous dites juste : “Ah, c'est vrai, c'est vrai. Je suis juste très
00:28:59habitué à ces cinq touches. Ces autres touches avec lesquelles je joue ici et celles avec
00:29:03lesquelles je joue là, elles me sont simplement familières.”
00:29:11Et dès que vous comprenez qu'elles sont simplement nouvelles au lieu d'être fausses et artificielles,
00:29:15vous vous libérez pour explorer tout votre instrument, celui que vous transportez depuis toujours,
00:29:20ce qui vous permet de ne pas rester prisonnier de qui vous êtes dans le présent pour donner sa chance au futur vous.
00:29:25Et quand vous apprenez à utiliser votre voix de la manière la plus efficace dans les bonnes situations, vous devenez vraiment influent.
00:29:32Alors dites-moi, quelles sont les habitude que vous devez changer et travailler ? Laissez-moi un commentaire ci-dessous et cliquez sur cette
00:29:38vidéo si vous voulez aller plus loin dans la maîtrise de vos compétences en communication. On se voit
00:29:44dans la prochaine vidéo.

Key Takeaway

L'amélioration de la communication repose sur l'élimination de dix mauvaises habitudes vocales, remplacées par des pauses, une structure claire et un ancrage sur le public.

Highlights

  • L'utilisation de tics de langage et de non-mots comme les hésitations signale un manque de compétence et de confiance aux yeux des interlocuteurs.

  • Le débit de parole accéléré sous l'effet du stress nuit à la compréhension auditive et altère la transmission du message.

  • La règle de proportion pour la conversation consiste à poser trois questions sur l'interlocuteur pour chaque histoire partagée sur soi-même.

  • La voix humaine fonctionne comme un piano de 88 touches dont la plupart des individus n'utilisent que cinq par habitude.

  • L'utilisation d'un cadre de communication structuré comme la méthode PARA permet d'organiser les idées avant la prise de parole.

Timeline

Éliminer les tics de langage par la pause

  • L'écart entre la perception de sa propre voix et sa réalité acoustique génère dix habitudes d'élocution pénalisantes.
  • Les tics de langage et les hésitations transmettent une image d'incompétence et d'esprit brouillon.
  • Le remplacement des non-mots par des silences instantanés renforce la perception de confiance et d'autorité.

La communication verbale souffre fréquemment de bruits parasites et d'hésitations que les auditeurs associent inconsciemment au manque de préparation. L'intégration de silences délibérés à la place des hésitations clarifie le discours et consolide l'autorité perçue par le public.

Maintenir l'énergie et supprimer les atténuateurs

  • La baisse d'énergie en fin de phrase affaiblit l'impact du message et brouille la fin de l'intervention.
  • L'utilisation d'atténuateurs verbaux et d'excuses préalables invite l'interlocuteur à rejeter l'idée avant même qu'elle ne soit formulée.
  • L'application constante du même niveau de souffle sur chaque mot garantit l'attention de l'auditeur jusqu'au bout.

Le fait de débuter une phrase avec conviction pour terminer en murmurant réduit l'efficacité de la transmission. De même, s'excuser d'intervenir ou déprécier ses propres propositions par des formules incertaines détruit la valeur du contenu transmis.

Ralentir le débit et orienter l'attention vers le public

  • L'accélération du rythme sous l'effet du stress perturbe la réception du message par l'auditeur.
  • Le ralentissement volontaire de l'élocution calme le système nerveux et redonne de la clarté à la pensée.
  • Le déplacement de l'attention de soi vers le public réduit instantanément l'anxiété liée à la performance.

Le stress pousse naturellement l'organisme à accélérer le débit des paroles, ce qui nuit à l'assimilation des informations par l'audience. En se concentrant sur les bénéfices apportés aux auditeurs plutôt que sur sa propre image, l'orateur élimine l'anxiété de performance.

Structurer la pensée et répéter la question avant de répondre

  • L'expression de pensées non structurées submerge l'interlocuteur d'informations désordonnées.
  • L'utilisation d'un cadre de communication comme la méthode PARA organise logiquement les arguments en amont.
  • La reformulation préalable de la question principale permet au cerveau de traiter l'information et d'éviter les hors-sujets.

Répondre de manière impulsive en pensant à haute voix engendre de la confusion chez l'auditeur qui doit trier les idées en temps réel. L'adoption de structures formelles et la validation préalable de la question posée garantissent des réponses directes et percutantes.

Écouter activement et diversifier son registre vocal

  • L'interruption des interlocuteurs et le syndrome du personnage principal détruisent progressivement les relations.
  • La règle de proportion de trois questions pour une histoire personnelle rééquilibre l'attention dans les échanges.
  • L'exploration des 88 touches de l'instrument vocal permet d'adapter la voix à chaque contexte de vie.

Le besoin permanent de ramener les sujets à sa propre personne nuit à la qualité des interactions sociales. En pratiquant l'écoute silencieuse, en posant des questions ciblées et en variant les intonations selon les situations, l'individu maximise son influence relationnelle.

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