تخلص من عادات التحدث السيئة هذه قبل أن تصبح جزءاً من هويتك

VVinh Giang
ManagementJob SearchAdult EducationMental Health

Transcript

00:00:00يعتقد معظم الناس أن تحسين مهارات التواصل لديهم يتعلق بتعلم كيفية صياغة أفكارهم
00:00:05بشكل أكثر وضوحاً وثقة. ولكن بعد 15 عاماً كمدرب تواصل، تعلمت أن الطريقة التي
00:00:10تظن أن صوتك يبدو بها والتي يبدو بها صوتك بالفعل للآخرين هما شيئان مختلفان تماماً. وهناك
00:00:1610 عادات تحدث تخلق هذه الفجوة. وسأستعرض معكم جميع العادات العشر
00:00:21ترتيب مدى تكلفتها عليك مهنياً. وسأعرض عليك السلوك الدقيق
00:00:27الذي يجب أن تستبدل به تلك العادات السيئة. لكي تتمكن من ردم الفجوة بين ما تعتقد أن صوتك عليه
00:00:33مقابل كيف تبدو حقاً والانطباع الذي تتركه. لذا دعونا نبدأ بالرقم 10. ولا يزال غير واضح
00:00:40لأنني لن أکشف عنه الآن. أريدك أن ترى ما إذا كان بإمكانك بالفعل اكتشاف ما هو الرقم 10
00:00:45من خلال هذا المثال. أندي، لقد جلبت كوباً من القهوة. هل تريده؟ هل تمكنت من معرفة
00:00:56ما هي؟ الرقم 10 هو استخدام الكلمات غير المعنوية والكلمات الحشوية. عندما ترى شخصاً يتحدث هكذا،
00:01:02ويكون كلامه مليئاً بالكلمات غير المعنوية والكلمات الحشوية، ما هي بعض الكلمات التي تتبادر إلى ذهنك؟
00:01:06ما هو انطباعك عنه؟ ستعتقد أنه خجول. ستعتقد أنه
00:01:09شخص غريب الأطوار، ومستويات ثقته منخفضة. وأنه غير كفء. هل ترى كم يكلفك هذا السلوك
00:01:14البسيط غير الوظيفي؟ هذا هو أحد الأمور الأولى التي أجعل طلابنا يقللون منها
00:01:19فور انضمامهم إلينا في برامج التدريب على المسرح. عندما تتحدث بهذه الطريقة، يبدو الأمر وكأنك مشتت
00:01:25في كل الاتجاهات. يبدو وكأنك مشتت الذهن ولا يوجد وضوح في حديثك. لتقليل
00:01:31الكلمات غير المعنوية والكلمات الحشوية، حسنًا، بماذا تستبدلها؟ بما فعلته للتو. توقف مؤقت. هذا كل ما في الأمر.
00:01:40هذا ما تستبدله به. في كل مرة تشعر فيها بالحاجة لقول أممم، آه، فقط توقف مؤقتاً. دعني أريكم
00:01:47مدى قوة هذا التغيير مع أحد طلابي. انظروا إلى هذا. أممم، إذن
00:01:53طوال فترة دراسة الطب، كنت دائماً أرغب في أن أكون طبيباً. إذن، كما تعلم، أنا أعتني بقلبك،
00:01:58رئتيك. أممم، وكما تعلم أنا، ذهبت للتو إلى العنابر. أممم، وأنت تشعر بالكثير من
00:02:04الصمت بكلمات أمم، وآه، وإذن. لا توجد عبارات إذن أو آه أو أمم. وكن واعياً جداً باستبدال كلمات أمم وآه وإذن
00:02:12دخلت كلية الطب معتقدة أنني طالما رغبت فقط في مساعدة الإنسانية، وإنقاذ الأرواح،
00:02:24 وإحداث تغييرات كبيرة. لم أكن أعلم أن الأمر لا يقتصر فقط على إنقاذ الأرواح وأن الحياة والموت.
00:02:33الأمر يتعلق بتغيير جودة الحياة. تصفيق حار جداً. كم بدا صوتها أفضل؟ مليئاً
00:02:38بالثقة والسلطة. الآن، التالي، الرقم تسعة. خفض الصوت في نهاية جملك.
00:02:48هذا يحدث عندما تبدأ جملك بقوة هكذا، ولكن بعد أن تستمر في التحدث لبعض
00:02:53الوقت، يبدأ صوتك في فقدان طاقته ويصبح أجشاً حقاً. ومن ثم بنهايتها،
00:02:58تبدأ في تبني نبرة تشبه الشرير الذي يحاول السيطرة على العالم.
00:03:04هل تسمع ذلك الانخفاض؟ يسمى ذلك بالتقطيع الصوتي. وهو أكثر شيوعاً مما تظن. عقلك
00:03:09لا يسجل حتى أنك تفعل ذلك لأن معظم الناس لا يفكرون في طريقة حديثهم.
00:03:14هم يركزون فقط على ما يقولونه. إذن بماذا تستبدل هذه العادة السيئة يا فين؟ أنت تمنح
00:03:20كل كلمة في الجملة نفس القدر من التنفس والطاقة الذي تمنحه للكلمة
00:03:26الأولى تماماً. نفس الوقود من البداية إلى النهاية. تبدأ جملك بقوة هكذا. ومع استمرارك،
00:03:33تأكد من أن كل كلمة تحظى بنفس القدر من التنفس والطاقة وصولاً إلى الكلمة الأخيرة.
00:03:40هل لاحظت الفرق؟ هل شعرت بالفرق؟ هل سمعت الفرق؟
00:03:43تلك هي الشعرة الفاصلة بين متحدث يحافظ على انتباهك طوال الفكرة
00:03:49وبين من يفقدك في المنتصف دون أن يدرك ذلك حتى. والآن العادة التالية. هذه تعادل
00:03:54أن تعطي شخصاً هدية مغلفة بشكل جميل ثم تهمس قائلاً، من المحتمل ألا يكون هذا ما
00:04:00أردته وربما يكون سيئاً للغاية تماماً قبل أن يفتحوا الهدية. الرقم 8، الاعتذار عن أفكارك الخاصة.
00:04:07أرى هذا فيเกือบ كل شخص في بداية مسيرته المهنية. فهم يقللون من قيمة أفكارهم
00:04:14قبل أن يحصل الشخص الآخر على فرصة سماعها بعبارات مثل، عذراً، مجرد سؤال سريع.
00:04:20ربما تكون فكرة سيئة، لكني أود أن أقول قد أكون مخطئاً بشأن هذا، ولكن أممم، وما فعلته
00:04:26دون أن تدرك هو أنك أخبرت المستمع أنك لا تؤمن بنفسك حقاً وبشكل كامل. لقد منحتهم
00:04:32الإذن برفضك تماماً قبل أن تشارك الفكرة حتى. تُسمى هذه التشنجات اللفظية
00:04:37بالمخففات وتظهر بكثرة عندما نشعر وكأننا لم نستحق حقاً حق التحدث. المشكلة هي
00:04:44أن المخفف يصبح أول ما يسمعه المستمع. لذا تدخل أفكارك الغرفة وهي تعرج بالفعل.
00:04:49البديل، الأمر بسيط. تخلص من الاعتذار. أزل كلمة “أعتقد”. وإذا كانت الفكرة تستحق
00:04:57القول، فقلهابشكل نظيف. عبارات مباشرة، بلا مخففات. انظر إلى الفرق. أممم، قد أكون مخطئاً
00:05:04في هذا، لكني أعتقد أنه ربما يجب علينا نوعاً ما محاولة نشر المزيد من المحتوى على وسائل التواصل الاجتماعي لأنه
00:05:09كما تعلم، سيساعد العالم على أن يصبحوا متواصلين أفضل. لست أدري. ما رأيك؟
00:05:14اقتراحي هو أننا بحاجة لنشر المزيد من المحتوى عبر وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بنا لأنه سيساعد
00:05:19العالم على أن يصبحوا متواصلين أفضل. يسعدني سماع آرائكم.
00:05:23يبدو فين على اليسار ضعيفاً وغير متأكد، بينما يبدو فين على اليمين أكثر توكيداً وحزماً.
00:05:30أيهما تعتقد أنه أكثر تأثيراً؟ الأمر واضح جداً، أليس كذلك؟
00:05:34ننتقل إلى الرقم سبعة، الإسراع عند الشعور بالتوتر. يحدث هذا لنا جميعاً. نتحدث أمام الناس،
00:05:43ونشعر بالتوتر، ولهذا السبب نتكلم بشكل أسرع دون وعي لأننا نريد الانتهاء من الأمر وفراغه.
00:05:48وفي هذه اللحظة، تعتقد أن الإسراع سيجعل كل شيء أفضل، ولكن في الواقع الفعلي،
00:05:53يفعل العكس تماماً. يجعلك تبدو أسوأ. دعوني أسمعكم شيئاً يثبت هذه النقطة تماماً.
00:06:02يا الهي، يبدو هذا سيئاً للغاية. يبدو وكأنه حادث سيارة. ما سمعته للتو كان واحدة من أجمل
00:06:06قطع البيانو التي كتبها شوبان على الإطلاق. معزوفة بسرعة مضاعفة، وثلاثة أضعاف السرعة. كل نغمة كانت
00:06:12صحيحة، لكن عقلك سجلها على أنها حادث سيارة دامي. والآن، إليك كيف تبدو المقطوعة
00:06:18عندما يُمنح لها مساحة لتتنفّس.
00:06:36أفضل بكثير. إنها نفس النغمات، ولكن بتجربة مختلفة تماماً. والفرق هو بالضبط
00:06:41ما يفعله الإسراع بتواصلك عندما تكون متوتراً. كل ما كنت تريده حقاً من المستمع
00:06:46أن يشعر به يضيع في السرعة. قد تقول كل الأشياء الصحيحة، لكنهم سيستقبلونها
00:06:53بالطريقة الخاطئة. الحل، إنه عكس الحدس. عندما تشعر بالتوتر، سيحاول جسمك بشكل طبيعي
00:06:58الزيادة في السرعة. لذا في تلك اللحظة، عندما تلاحظ حدوث ذلك، عليك مقاومته عبر إبطاء السرعة.
00:07:05وعندما تفعل ذلك، فإنه يمنح عقلك وقتاً أطول للتفكير بوضوح. خذ المزيد من الأنفاس العميقة
00:07:13وأعطِ كلماتك مساحة أكبر. أضف المزيد من الوقفات. وفجأة يشير ذلك لجهازك العصبي
00:07:22بأنك في أمان، مما يهدئك. اللحظة التي فعلتها للتو، ألا تشعر فوراً بمزيد من الهدوء أنت أيضاً؟
00:07:31إذن فائدة فعل ذلك هي أنه يهدئك ويهدئ كل شخص آخر في بيئتك.
00:07:36وأريدك حقاً أن تنتبه إلى شعورك عندما يتحدث شخص آخر بسرعة مقابل عندما
00:07:41يبطئون سرعتهم ويشعرون بالتوتر. دعني أريك مثالاً حقيقياً مع أحد طلابي. تحقق من هذا.
00:07:45ما يجب أن أحاول فعله هو محاولة جعل العالم مكاناً أفضل. لست مضطراً لأن أكون متدرباً قانونياً
00:07:50في شركة PwC أو Ashurst أو أياً كانت، كما تعلم. عندما نكون متوترين، أول ما نفعله هو أننا نزيد من
00:07:57معدل كلامنا. ونتحدث بسرعة لأننا نريد فقط الانتهاء من هذا والفرار منه. لذا نستمر
00:08:01في التحدث ونواصل الوتيرة السريعة وبعد ذلك سأنتقل إلى الشيء التالي الذي فعلته.
00:08:04لذا والداي، نشآ في الصين وأصبح ذلك طريقة حقيقية للتفكير تركز بشكل كامل على
00:08:12الأداء الأكاديمي والتصورات الخارجية للنجاح.
00:08:16توقف. تصفيق حار لذلك. جيد. الآن، عندما سرت ببطء، هل شعرت باسترخاء أكبر قليلاً؟
00:08:23مئة بالمئة.
00:08:24آه، حسناً. إذن معدل الكلام البطيء لا يجعل الآخرين مسترخين فحسب، بل يجعلك تسترخي أنت أيضاً.
00:08:30فرق جنوني تماماً، أليس كذلك؟ والآن، إذا أردنا الابتعاد والتساؤل،
00:08:34لماذا يسرع جسمك في المقام الأول؟ تقودنا الإجابة مباشرة إلى النقطة التالية،
00:08:39وهي الرقم ستة. والرقم ستة هو أنك تجعل كل شيء يدور حولك بدلاً من جعله يدور حول
00:08:45الجمهور. هذه عادة نفسية يمتلكها كل البشر. فلا تشعر بالسوء إن فعلت ذلك.
00:08:50قل، على سبيل المثال، تمت مطالبتك بتقديم عرض تقديمي كرهن أعمال، أو طلب منك فريقك
00:08:54مشاركة إحدى أفكارك، أو طُلب منك إلقاء خطبة في حفل زفاف، كإشبين العريس، أو وصيفة الشرف،
00:09:00أو ربما تمت دعوتك للتحدث في مؤتمر للشركة أو حتى على مسرح تيدكس.
00:09:04ماذا يحدث فوراً عند تلك النقطة؟ تبدأ في التفكير فوراً، يا إلهي،
00:09:08ماذا لو ساء العرض التقديمي؟ يا إلهي، ماذا لو نسيت ما كنت سأقوله؟
00:09:11ماذا لو جعلت من نفسي أُحجوكة وأحرجت العروس والعريس؟ ماذا لو لم يعجبهم حديثي؟
00:09:16ماذا لو لم يحصل حديثي على أي مشاهدات؟ ماذا لو تركوا تعليقات سيئة عني؟ إنه أنا،
00:09:22أنا، أنا طوال الوقت. أنت عالق في حلقة نفسية تفكر في نفسك بلا توقف. وكلما كنت
00:09:30مهووساً بنفسك، كلما زاد وعيك المفرط بذاتك، وكلما زاد تركيزك على نفسك،
00:09:36كلما كانت الخطبة التي تلقيها أسوأ لأنك لم تعد حاضراً. أنت الآن عالق في رأسك،
00:09:42مما يعني ماذا؟ مما يعني أنك ستقدم أداءً ضعيفاً لعدم وجود طاقة إدراكية متبقية
00:09:47للإلقاء. أتذكر في عام 2019، كنت في فلوريدا وكنت أدرب رئيساً تنفيذياً
00:09:53لإلقاء خطاب أمام ألفين وخمسمائة شخص في شركته. وقبل عرضه التقديمي مباشرة،
00:09:58كنت خلف الكواليس معه وكان يشعر بتوتر شديد. كان يقول لي،
00:10:02أه يا فين، لا أعتقد أنني مستعد لهذا. أشعر أن بدلتي لا تبدو جيدة علي اليوم.
00:10:07لا أعتقد أنني أستطيع فعل ذلك. ماذا لو قلت الشيء الخطأ؟ ماذا لو نسيت سطوري؟ لا أعتقد
00:10:11أنني أترك الانطباع الصحيح بما أرتديه. وكان يشعر بالذعر. كان علي أن أوقفه
00:10:16في تلك اللحظة بالذات. وقلت له يا صديقي، الأمر لا يتعلق بك. بل يتعلق بالألفين وخمسمائة
00:10:21شخص الذين أنت على وشك خدمتهم. اخرج من رأسك اللعين. وإلا فسأصفعك.
00:10:26الأمر لا يتعلق بك. أنت هنا لخدمة الجمهور. وكنت متأكداً تماماً من أنه
00:10:32سيطردني بعد ذلك، لكنه أحب أنني كنت صارماً قليلاً معه. وتدرون ماذا؟
00:10:37لقد أخرجته تلك الكلمات من حالته تلك. وخرج إلى هناك وأبدع بشكل مذهل. لذا في المرة القادمة التي تلاحظ فيها هذا النمط
00:10:43يبدأ في الحدوث، هذه الحلقة، اعكسها وكن أكثر وعياً بالجمهور. فكر مع نفسك،
00:10:49إذا وصلت هذه الرسالة إلى شخص واحد فقط، فسأغير مسار حياته المهنية،
00:10:55وحياته، ومستوى سعادته. وفكر اليوم لا يتعلق بي. بل يتعلق كله
00:11:00بتلك الارواح الجميلة التي أنا على وشك التحدث إليها. وأفضل شيء هو بمجرد أن تصبح واعياً بالجمهور،
00:11:05فلن تتبقى أي طاقة إدراكية لديك لتكون واعيًا بذاتك، مما يعني حدوث
00:11:12تخفيض تلقائي للتوتر والقلق والشك في النفس. ننتقل إلى الرقم خمسة، التحدث بوضوح. التعبير عن أفكارك بصوت عالٍ.
00:11:20معظم الناس، عندما يتم وضعهم تحت الأضواء ويسألون سؤالاً
00:11:26لا يعرفون إجابته، يلجأون افتراضياً إلى التحدث بعملية تفكيرهم. وفي كثير من الأحيان تكون
00:11:32فوضوية ومشتتة في كل مكان. إنها خام. ومربكة لأن المستمع لا يعرف ما إذا كنت
00:11:37تحاول إيصال نقطة معينة أو ما زلت تبني واحدة في رأسك. الآن، أريد فقط الإشارة إلى أمر ما
00:11:41بسرعة حقاً هنا. إذا كنت تريد حقاً أن يرى الناس تفكيرك ويسمعوا عملية تفكيرك في
00:11:47الوقت الفعلي، فهذا مقبول. كل ما في الأمر أنك تحتاج للتأكد من تأطيرها أولاً بقول شيء مثل،
00:11:53دعني أفكر بصوت عالٍ لثانية واحدة. ومجرد قول ذلك يمنحك الإذن بالاسترسال
00:11:58قليلاً بينما تجد نقطتك وما تريد قوله. ولكن ما سأقترحه
00:12:03هو ألا تفكر بصوت عالٍ. نظم تفكيرك أولاً باستخدام أطر التواصل،
00:12:08ثم تحدث. شاهد هذا. بيتر، رئيس قسم المحتوى لدي، على وشك أن يسألني سؤالاً حول الشاشة الخضراء
00:12:15وشاهدوني أجيب على هذا بدون إطار تواصل. مرحباً فين، أتساءل فقط لماذا
00:12:19اشتريت شاشة خضراء قماشية بدلاً من الشاشة الورقية؟ الورق يبدو محفوفاً بالمخاطر بعض الشيء يا بيتر. أعني،
00:12:24عفواً، ليس محفوفاً بالمخاطر. أعني مزعجاً، كما تعلم، مثل الورق، الذي استخدمناه من قبل،
00:12:29ينتهي به الأمر وكأنه ممزق، كما تعلم، ولا يعلق بشكل غريب على أنواع معينة
00:12:34من اللون الأخضر، الأنواع المختلفة من الألوان الخضراء، عدم الاتساق في الورق الموجود لأن ما
00:12:38يحتمل أن يكون غير ضروري. نعم. هل لاحظت مدى انزعاج بيتر؟ هل شعرت أن عقلك يحاول
00:12:45المتابعة؟ هكذا يبدو الأمر عند تلقي أفكار غير منظمة.
00:12:50تخرج كل فكرة من فمك بالترتيب الذي أنتجها به عقلك، والذي لا يكون أبداً بالترتيب الذي
00:12:57يحتاجه المستمع لسماعها فيه. يتواصل معظم الناس بهذه الطريقة طوال حياتهم لأنه
00:13:01لم يعلمهم أحد قط كيفية تحويل أفكارهم إلى كلمات ذات هيكل. إنه يشبه طلب شيء
00:13:07عبر الإنترنت وبدلاً من وصوله في صندوق، يصل إلى عتبة داركم في كومة من الأجزاء السائبة،
00:13:13أشياء متناثرة في كل مكان مع ملاحظة تقول، حظاً سعيداً يا صديقي، جميع الأجزاء موجودة، ولكن
00:13:18يجب على المستمع الآن تجميعها في الوقت الفعلي مع فقدان بعض صفحات الدليل. والآن أريدك
00:13:23أن تراني أتحدث إلى بيتر الآن باستخدام إطار تواصل يسمى Para. مرحباً فين، أتساءل فقط،
00:13:28لماذا اشتريت شاشة خضراء قماشية بدلاً من الشاشة الورقية؟ حسنًا، النقطة. لقد اخترت القماش لأنه
00:13:35ببساطة منطقي أكثر بالنسبة لنا. الإجراء. لقد أجريت ساعات من البحث يا بيتر، واكتشفت أن
00:13:41القماش أكثر متانة بكثير. النتيجة. والنتيجة هي ما تراه أمامك مباشرة هنا،
00:13:47يا بيتر. لقد حصلت عليه أيضاً باللون الأخضر الجيكو لأن هذا أسهل بكثير في المعالجة لاحقاً. وأخيراً،
00:13:53الطلب. لذا يا بيتر، هل تريد تجربته لاحقاً؟
00:13:56كم كان ذلك أفضل؟ واو، لقد قلت سنقوم بالتجربة لاحقاً. لماذا أطفو في الفضاء؟ هذا
00:14:03أمر سخيف. حسناً، لا بأس. أعتقد أننا نقوم بذلك في الفضاء. على الأقل لدي خوذة على رأسي.
00:14:07دعونا نختتم أفكاري حول هذا الأمر. ألا ترى كيف أن استخدام الأطر يجعلك سهلاً الفهم؟
00:14:13Para هو مجرد واحد من أطر عديدة تساعدك على تنظيم تفكيرك. وقد سجلت تدريباً
00:14:18كاملاً لمدة ساعتين حول أفضل ثلاثة أطر تواصل والتي ستساعدك على تحويل أفكارك
00:14:23إلى كلمات بشكل أسرع في البيئات الشخصية والمهنية. امسح رمز الاستجابة السريعة QR. إنه يطوف
00:14:29في الفضاء معي. أو يمكنك النقر فوق الرابط الموجود في الوصف ويمكنك الوصول إلى هذا التدريب
00:14:34على الفور. حسناً يا بيتر. يمكنك... أوه، أوه، أوه، انظر. أوه، حسناً يا بيتر. أرى ما يجري.
00:14:39نحن نبدأ في الهبوط. نعم. حسنًا، يا بيتر، يا بيتر. يا بيتر، هذا سريع جداً. يا بيتر، ليس بهذه السرعة.
00:14:47أوه، واو. كان ذلك درامياً يا بيتر. ولكن شكراً لك. لقد جعلت ذلك جذاباً للغاية للمستمع.
00:14:52بالتأكيد يستحق بيتر إعجاباً واشتراكاً مقابل ذلك، أليس كذلك؟ وإلا، بجدية،
00:14:55في أحد الأيام سأقوم بطرده. لنبقَ مركزين. رقم أربعة. نعم، سأبقيه غير واضح
00:15:03لأن لدي مشهداً صغيراً هنا، مثالاً صغيراً كمثال على فين ما قبل عام 2015.
00:15:10وأريدك أن تشاهد هذا لمعرفة ما إذا كان بإمكانك اكتشاف ما هو الرقم أربعة وما أفعله بشكل خاطئ.
00:15:16هل انتهيت من كتابة نشرة Weekly V الإخبارية بعد؟ أو في الواقع، متى يمكنك تسليمها لي تحديداً؟
00:15:20يا رجل. نعم، لا تقلق. أعني، قبل أن ندخل في ذلك، سأخبرك لماذا
00:15:25تسمى Weekly V. أعني، هل تعرف لماذا تسمى Weekly V؟ لأن هناك في الواقع خلفية
00:15:29وراء ذلك. لأنه إذا نظرت إلى حرف V وحرف G، فإن حرف V يرمز إلى VIN،
00:15:32والذي يتم تهجئته V-I-N-H. أحياناً يتهجاه الناس بدون حرف H. هذا يقودني للجنون لأنه ليس
00:15:37ليس VIN. إنه VIN مع حرف H صامت. إنه أمر واضح جداً. ثم حرف G يرمز إلى Jiang،
00:15:43والذي يتهجى أيضاً G-I-A-N-G. ثم Weekly V لأنه بريد إلكتروني أسبوعي من VIN.
00:15:48هل تفهم ما أعنيه؟ هذه هي الخلفية، وهي بالغة الأهمية بالنسبة للعلامة التجارية وراء
00:15:54الشيء بأكمله. هل لاحظتها؟ الرقم أربعة هو كل الخلفية ولا توجد نقطة. لم أكن أستمع إلى
00:16:02دان. سألني دان سؤالاً بسيطاً ومحدداً. وبدلاً من الإجابة عليه مباشرة، استرسلت في
00:16:08قصة خلفية حول سبب تسمية رسائلي الإلكترونية بـ Weekly V، وهو أمر لم يطلبه حقاً. السؤال
00:16:14قد ضاع. وإليك ما أريدك أن تلاحظه. ما يحدث حقاً تحت السطح هنا
00:16:19هو أنك قلق من ألا يحصل الشخص الآخر الذي تتحدث إليه على سياق كافٍ مع إجابة بسيطة.
00:16:24لذا تقوم بتحميله بالمعلومات بشكل مفرط، وهو ما يفعل ذلك بالضبط. فهو يغمر المستمع
00:16:30بكل ما تعتقد أنه محتاجه بدلاً مما أراده حقاً في المقام الأول. وعندما يحدث هذا
00:16:36بشكل متكرر للغاية، تصبح ذلك الشخص الذي يعتقد الجميع أنه يقول الكثير دون قول الكثير
00:16:42على الإطلاق. وصدقني، لا تريد أن تكون ذلك الشخص. لذا فإن الحل هو عادة جسدية صغيرة
00:16:48تعيد تدريب النمط بأكمله. عندما يتحدث إليك شخص ما، قبل أن تجيب، كرر السؤال الأساسي
00:16:55عليه. آه، موعد التسليم لرسائل البريد الإلكتروني. نعم، أنا أضع اللمسات الأخيرة عليها الآن. وسأرسلها إليك بحلول الساعة 5 مساءً
00:17:01اليوم على أبعد تقدير. لاحظ تلك الجملة القصيرة الواحدة. وما تفعله هو أنها تخبر المتحدث أنه قد
00:17:08تم الاستماع إليه. وهي تمنح عقلك نبضة لمعالجة ما طلب فعلياً، مما يخرجك من رأسك
00:17:13ويدخلك في اللحظة الحالية. إذا كانوا يريدون الخلفية أو المزيد من السياق، فسوف يطلبونه منك.
00:17:21أو يمكنك فقط إضافة سؤال في نهاية الرد مثل هذا. هل كانت لديك أي أسئلة؟
00:17:26هل احتجت إلى أي سياق أو وضوح أكثر؟ هل هناك أي شيء آخر يمكنني إضافته لجعل الأمور أكثر وضوحاً؟
00:17:31الآن أنت تقدم الفرصة لهم ليسألوك إذا كانوا بحاجة إلى مزيد من التفاصيل، بدلاً من أن تقوم بالتحميل المسبق،
00:17:39والذي في كثير من الحالات لا يكون مطلوباً ولا مرغوباً فيه. حسناً، هذه هي الثلاثة الأخيرة،
00:17:45الأكثر أهمية، تلك التي تكلفك الكثير في حياتك المهنية إذا كنت ترتكبها. العادة رقم
00:17:51ثلاثة، مقاطعة الناس قبل أن ينتهوا من الحديث. يا رجل، أنا مذنب جداً في هذا الأمر. ما زلت
00:17:58أفعل هذا غالباً. وزوجتي تكره ذلك. إذا كنت مثلي، ولديك أحياناً مليون شيء
00:18:04يدور في رأسك مرة واحدة، وكنت في محادثة مع صديق وكانوا يتحدثون معك،
00:18:08فهل تكمل جملهم أحياناً؟ وتفعل ذلك لأنك تحاول أن تكون متعاوناً و
00:18:14تحاول أن تظهر للشخص الآخر، انظر كم أعرفك جيداً، لكنهم يشعرون أنك تحاول فقط
00:18:18الاستعجال بهم إلى خط النهاية، وأنك لا تملك الصبر للاستماع إليهم. وتعرف
00:18:22ما هو الأسوأ من ذلك؟ غالباً عندما تحاول فعل هذا، تكون غالباً مخطئاً، وهو أمر مزعج أكثر
00:18:28بالنسبة لهم لأنهم الآن مضطرون للقول، لا، لا، لا، لا، لا. هذا ما أفعله. ليس هذا ما
00:18:31أحاول قوله. دعني أريك ما أعنيه. لقد فعلت هذا للتو في اليوم الآخر مع أحد أعضاء فريقي
00:18:35وهكذا سارت الأمور. مرحباً فين، كنت أرغب في التحدث عن- التحدث عن مستقبلك
00:18:38هنا. هنا معنا. نعم، هذا صحيح. لأنه في الآونة الأخيرة كنت قلقاً بعض الشيء بشأن معنويات
00:18:45الفريق، لا داعي لمزيد من الكلام. لا يا فين، أنا أتحدث عن المجلد الموجود على- المجلد الذي يحتوي على لقطات،
00:18:51لقطات مراقبة لك، 2007، 14 فبراير. المجلد الذي يريده مكتب الشرطة منا، لكنك
00:18:59لا تفرج عن الملفات. أهذا هو الذي تتحدث عنه؟ لا. صحيح، صحيح. نعم، لم أكن
00:19:05أظن أنه هذا. لم أكن أعتقد أنه هذا. انظر، كنت أتحدث عن المجلد الموجود على حاسوبي
00:19:09يقول “إهداء شهر مايو”. إنه شيء أردت التحدث عنه لجمهور يوتيوب.
00:19:14أهلاً نعم، نعم. عذراً، لقد نسيت تماماً. عذراً، نسيت أنك هنا. استمع، طوال شهر مايو هذا، نقوم بعمل هدايا
00:19:18للدورة عبر الإنترنت، وبرامج المسرح الافتراضي الخاصة بي، وورش العمل الحضورية التي ستُقام هذا
00:19:23أغسطس. وإذا كنت تريد الانضمام إلى الهدية، فما عليك سوى النقر على الرابط أدناه. وإذا فزت،
00:19:28فسيتم تغطية جميع النفقات. نأمل أن تنضم إلينا. شكراً لك يا بيتر. كدت أن أنسي ذلك.
00:19:34كان ذلك انتقالاً رائعاً يا رجل. لا أعرف- ولم يكن مزعجاً، أليس كذلك؟ لا، كنت-
00:19:39هل يمكنك التوقف عن محاولة إنهاء- الجمل! أنهِ جملك! لا، هل يمكنك التوقف عن محاولة تناول-
00:19:42شطائري! شطائري! لا! يا رجل، ما مدى إزعاج ذلك؟ اللعنة يا فين. أنت وغد مزعج.
00:19:50أعلم، أتحدث إلى نفسي. إنها علامة على الذكاء والجنون. الآن، إذا شاهدت للتو ذلك وقلت
00:19:56لنفسك، مهلاً، قد يكون هذا أنا. ابق معي لفحظة لأني أريد أن أعطيك
00:20:01مخرجاً. السبب الأعمق وراء حدوث ذلك هو عادةً أنك غير مرتاح مع
00:20:06الصمت. لقد دربت نفسك على ملء الفراغ في كل محادثة. لذا عندما يفكر شخص ما
00:20:11في ما سقوله بعد ذلك، تقفز أنت بما تعتقد أنه سيقوله ولا تكون
00:20:14تستمع بعد الآن. توقف! تعلم كيف تكون أكثر ارتياحاً مع الصمت. إذن إليك الحل.
00:20:20وهو سلوكان يعملان جنباً إلى جنب. دوّن هذه الملاحظات. السلوك رقم واحد. عندما تشعر
00:20:26بهذه الرغبة في المقاطعة، فلا تقم بذلك. انتظر حتى ينتهوا من التحدث. دعهم يكملون أفكارهم
00:20:31بأنفسهم. إنهم بالغون راشدون. بإمكانهم فعل ذلك. وحتى بعد أن ينتهوا، لا تجب بعد الآن
00:20:36أيضاً. امنح مساحة. اجلس في الصمت لمدة ثانية كاملة واحسبها في عقلك. لا تقل
00:20:44كلمة واحدة. سيبدو الأمر غريباً جداً في البداية، خاصة إذا كنت شخصاً يتدخل طوال الوقت.
00:20:49ولكن افعل ذلك على أي حال. لأن إليك ما سيجعل تفاجأ. عندما تمنح مساحة لشخص ما هكذا،
00:20:53في معظم الأوقات، سيستمرون في التحدث. سيخبرونك بالمزيد عن يومهم أو ما يمرون
00:21:00يشعرون به. سيغوصون في التفاصيل أكثر مما كانوا يخططون لأن الصمت
00:21:06أعطاهم الإذن بذلك. معظم الناس لا يحصلون أبداً على هذه المساحة الكبيرة في المحادثة. لذا عندما يحصلون عليها،
00:21:12فسيستخدمونها. السلوك رقم اثنين. إذا لم يتعمقوا من تلقاء أنفسهم وأردت منهم
00:21:18أن يتعمقوا وتريد أن تتعمقا معاً، فاحتفظ بنفس التوقف لمدة ثانيتين وهذه المرة اطرح خمس
00:21:25كلمات: أخبرني بالمزيد عن ذلك. ثم اصمت مرة أخرى. لا تقل شيئاً. اصمت. لا تملأ
00:21:31المساحة. دعهم يملؤونها. هذان هما السلوكان. انتظر ثانية قبل أن يجيبوا. وإذا كنت تريد منهم
00:21:38التعمق لأنهم لم يفعلوا ذلك بأنفسهم، فتوقف لفترة أطول قليلاً ثم اطلب العمق
00:21:44من خلال طرح الكلمات الخمس التي قلتها من قبل. افعل هذين الشيئين باستمرار وسيموت عادة المقاطعة
00:21:50من تلقاء نفسها. العادة رقم اثنين. متلازمة الشخصية الرئيسية. لمدة سبع سنوات متواصلة بين سن
00:21:59الـ 21 و28، حاولت جاهداً أن أكون مثيراً للاهتمام وأن أُجري كل شيء عني في كل محادثة.
00:22:07عطلة نهاية أسبوعي. عملي الأخير. روتيني الرياضي. دراما علاقاتي. صدمة طفولتي. فكرتي الكبيرة
00:22:15التالية. أصبح كل موضوع مدخلاً للعودة إلى حياتي الخاصة. وأعلم أن لديك شخصاً هكذا في
00:22:23حياتك. كلنا لدينا ذلك. إنه مزعج للغاية. وإذا كنت لا تعرف أحداً، فهذا يعني أنه على الأرجح أنت.
00:22:29لأنه في يومنا هذا، تعد متلازمة الشخصية الرئيسية أكثر أمراض التواصل شيوعاً على وجه الأرض.
00:22:35ولكن المأساة هي هذه. عندما تكون مصاباً بمتلازمة الشخصية الرئيسية، تشعر وكأنك نجم الحفلة.
00:22:41أنت الراوي. أنت الشخص المضحك، أليس كذلك؟ أنت الشخص صاحب الآراء الكبيرة وعطلات نهاية الأسبوع
00:22:47الصاخبة. وفي الوقت نفسه، تتدهور علاقاتك ببطء واحدة تلو الأخرى وأنت لا تلاحظ حتى.
00:22:53لأن الأشخاص الذين يحبونك أكثر من غيرهم، هم من يُرجح أن يلتزموا الصمت حيال ذلك و
00:22:58لا يقولوا شيئاً. لأنه من يريد الجلوس أمام صديق ويقول: “يا رجل، أنت تتحدث كثيراً
00:23:04عن نفسك. الأمر مرهق حقاً وفي الحقيقة أنا لا أُعجب بك.” لا أحد يريد إجراء تلك المحادثة
00:23:10لأنهم لا يريدون جرح مشاعر أصدقائهم. ثم ببطء وثبات يبدأون في الابتعاد
00:23:15ويتوقفون عن الانفتاح حولك لأنه، حسنًا، أنت لا تخلق لهم مساحة للانفتاح على أي حال.
00:23:21ولكن ما يمكنني إخباره لك بناءً على التجربة هو أنه في غضون بضع سنوات، يبدأون في ملاحظة أن
00:23:27تشعر بأنها جوفاء، وعلاقاتهم تبدو أكثر برودة، وهم ببساطة لا يفهمون السبب.
00:23:34وأريدك أن تتوقف لثانية واحدة، فقط لفحظة، وتسأل نفسك بصدق السؤال الصعب،
00:23:41هل يمكن أن يكون هذا أنا؟ لأنه بعيداً عن هذا الفيديو، لا يمتلك أحد تقريباً الشجاعة ليخبرك،
00:23:47شريك حياتك لا يريد جرح مشاعرك، صديقك المقرب يقلق من أن ذلك سيضر
00:23:51بالصداقة، وعائلتك ستتحمل الأمر ببساطة. مما يعني أن الشخص الوحيد القادر على تشخيص
00:23:56متلازمة الشخصية الرئيسية هو أنا وأنت الآن. وعليك أن تكون صادقاً حقاً مع نفسك.
00:24:02سواء كان هذا أنت أو شخصاً تعرفه، دعني أُخْبرك بما فعلته لعلاج هذا الأمر.
00:24:08في ذات ظهيرة، كنت أقرأ كتاباً لديل كارنيجي. كان كتابه الكلاسيكي،
00:24:12كيف تكسب الأصدقاء وتؤثر في الناس. وبينما كنت أقرأ الكتاب، فعلت هذا،
00:24:15أليس كذلك؟ لقد فعلت هذا. إذن قرأته. قرأت هذا السطر القوي جداً. أغلقته وقلت.
00:24:21وبالنسبة لي، هذه هي الطريقة التي أعرف بها أنني قرأت للتو شيئاً ملحمياً عندما أتوقف بالفعل عن القراءة وأغلق الكتاب
00:24:25وأتأمل في الشيء ذاته الذي قرأته. وهذه كانت الجملة التي أوقفتني.
00:24:29الأشخاص الأكثر إثارة للاهتمام في أي غرفة هم الأشخاص الأكثر اهتماماً بكل شخص آخر.
00:24:37طوال حياتي، اعتقدت أن طريق أن تكون مثيراً للاهتمام هو أن تكون أفضل راوي قِصَص في
00:24:44المجموعة، وأن أحرص على أن تبدو نسختي من عطلة نهاية أسبوعي دائماً أكثر صخباً من أي شخص آخر على الطاولة.
00:24:51كل عشاء كان منافسة وكان علي أن أكون الفائز. ذلك السطر الواحد من الكتاب غير الطريقة
00:24:58التي فكرت بها في هذا الأمر تماماً. فكر في آخر شخص ابتعدت عنه وفكرت،
00:25:03يا له من شخص مذهل. تسع مرات من كل عشرة، بالكاد تحدثوا عن أنفسهم.
00:25:09سألوا عن حياتك واستمعوا وكأنهم يمتلكون كل وقت العالم.
00:25:14بعد أسابيع، ما زال بإمكانهم تذكر الأشياء التي كنت تتحدث عنها.
00:25:17العلاج هو نسبة. مقابل كل قصة تحكيها عن نفسك،
00:25:23اطرح ثلاثة أسئلة على الشخص الذي أمامك. ثلاثة مقابل واحد.
00:25:28لا تكن الشخص الذي يستمر في التحدث عن نفسه. آمل أنني جعلت ذلك واضحاً
00:25:31جداً. كن الشخص الذي يطرح الأسئلة على الآخرين. سؤال أول،
00:25:36ثم سؤال ثانٍ، ثم سؤال ثالث. إذا غادر الناس المحادثة وهم يشعرون بالاهتمام،
00:25:41والسماع، والفهم، فسيتذكرونك على أنك أكثر إثارة للاهتمام من أي شخص آخر
00:25:47قابلته قط. وهذا يقودني الآن إلى عادة التحدث السيئة الأخيرة التي تحتاج إلى التخلص منها
00:25:53قبل أن تحدد هويتك. عادة السيئة رقم واحد هي أن تبدو بنفس الطريقة طوال حياتك الملعونة. نعم،
00:26:03أن تبدو بنفس الطريقة طوال حياتك الملعونة. معظم الناس عالقون في طريقة افتراضية للتواصل ويصبحون
00:26:08متربطين بهذه الطريقة الواحدة في التحدث لأنهم يعتقدون: هذه هي الطريقة التي أتحدث بها عادةً لذا لكي
00:26:12أكون أصيلاً، هذه هي الطريقة التي يجب أن أتحدث بها بقية حياتي. لا، لا، لا، لا.
00:26:19أتدري ما هي المشكلة في هذا؟ إذا كانت هذه هي الطريقة التي أتحدث بها عادةً في كل موقف في
00:26:24حياتي الآن، كيف تعتقد أن الناس سيصفونني؟ ماذا سيظنون عن شخصيتي؟
00:26:29نعم، سيعتقدون أنني ممل جداً وغير مهتم، أليس كذلك؟ لأن الحقيقة هي أن صوتك هو
00:26:36شخصيتك. يدرك الناس شخصيتك من خلال الطريقة التي تستخدم بها صوتك. وإذا استخدمت
00:26:43صوتك بطريقة واحدة فقط، فإن تلك النسخة منك هي السمعة التي يصنعها الناس لك. أريدك حقاً
00:26:50أن تفهم ما أوشك على قوله هنا. ليس هناك نسخة واحدة فقط منك. أنت إنسان متعدد الأبعاد.
00:26:57هناك نسخ لا حصر لها منك. أنت تستخدم صوتك بشكل مختلف في سياقات مختلفة،
00:27:04وأمام أشخاص مختلفين، وفي بيئات مختلفة. أنت مختلف في كل تلك
00:27:09المواقف المختلفة. على سبيل المثال، عندما أتحدث إليك من خلال عدسة الكاميرا، هذه هي الطريقة التي أحتاج إلى
00:27:14التواصل بها لكي أُوصل وجه نظري بفعالية ولكي أشغلك على الجانب الآخر من الشاشة.
00:27:19ولكن عندما أتوقف عن التسجيل وأذهب لتناول الغداء مع فريقي، أتراجع قليلاً. أكون أكثر مرحاً
00:27:24وأتحدث بطريقة خفيفة الظل بكثير. وعندما أعود إلى المنزل لألعب مع أطفالي،
00:27:29فيمكنك أن تراهن أنني أصبح أعلى صوتاً وأكثر مرحاً حقاً بصوتي لأنهم
00:27:34يحبون ذلك. عندما يفعل أبي هذا ويصبح أبي سخيفاً جداً، يقضون وقتاً ممتعاً حقاً. ولكن بعد ذلك عندما أكون
00:27:39في منتصف اللعب مع أطفالي وأتلقى مكالمة من بيتر فجأة، وهو منزعج حقاً الآن
00:27:45بشأن مدى استمراري في مقاطعته، فحينئذٍ قد أنتقل إلى نبرة أكثر جدیة. وعندما يبدأ
00:27:51في البكاء، فقد أكون أكثر اعتذاراً قليلاً وأقول: “عذراً يا بيتر، لم أكن أعلم أنك حساس جداً.”
00:27:58هل فهمت النقطة التي أُحاول توضيحها هنا؟ أنا أستخدم صوتي بشكل مختلف اعتماداً على الموقف
00:28:03الذي أكون فيه. وينبغي عليك أنت أيضاً. وهل يجعلنا ذلك مزيفين إذا فعلنا ذلك؟ لا، ليس كذلك. يمكنني إخبارك
00:28:10الآن، معظم الناس لا يغيرون أبداً طريقة تواصلهم لأنهم خائفون من أن يبدوا مزيفين
00:28:14ومخادعين. ولكنني سأشارك معك الآن استعارة ستكسر هذا الاعتقاد الخاطئ
00:28:19وتخرجك من حالة الجمود. صوتك أداة. إنه مثل بيانو يحتوي على 88 مفتاحاً. تخيل ذلك، أليس كذلك؟
00:28:25يقضي معظم الناس طوال حياتهم وهم لا يلعبون إلا بخمسة مفاتيح على بيانو الخاص بهم ولا يدركون
00:28:32أن الهدف هو أن تتعلم كيف تلعب بجميع المفاتيح الـ 88. تعلم كيف تعزف على الآلة الملعونة بأكملها.
00:28:37بالنسبة لي، هذه هي الأصالة. عدم الأصالة هو عندما تلعب هكذا فقط. بالنسبة لي،
00:28:43هذا غير أصيل. الأصالة هي عندما تكون قادراً على التعبير عن نفسك بالكامل. لأنه بمجرد أن
00:28:49تفهم هذا حقاً، فلن تشعر بعد الآن بأنك محاصر عندما تعزف على تلك المفاتيح الجديدة. لن
00:28:54تبدأ في التفكير أنها مزيفة ومخادعة. بل تقول فقط: “أوه، صحيح، صحيح، صحيح، صحيح. أنا فقط معتاد حقاً
00:28:59على هذه المفاتيح الخمسة. هذه المفاتيح الأخرى التي أعزف عليها هنا وهذه المفاتيح الأخرى التي
00:29:03أعزف عليها هنا، هي ببساطة غير مألوفة.” وفي اللحظة التي تعتقد فيها أنها غير مألوفة على عكس
00:29:11أنها مزيفة ومخادعة، تكون قد حررت نفسك الآن لاستكشاف آلتك الموسيقية الملعونة بأكملها،
00:29:15تلك التي حملتها طوال حياتك، مما يسمح لك بعدم التعلق كثيراً
00:29:20بمن أنت في الحاضر لكي تمنح النسخة المستقبلية منك فرصة. وعندما
00:29:25تستطيع تعلم كيفية استخدام صوتك بالطريقة الأكثر فعالية في المواقف المناسبة، تصبح مؤثراً حقاً.
00:29:32إذن أخبرني، ما هي العادات التي تحتاج إلى تغييرها والعمل عليها؟ اترك لي تعليقاً أدناه وانقر على هذا
00:29:38الفيديو إذا كنت تريد الغوص بشكل أعمق في نفق إتقان مهارات الاتصال الخاصة بك. أراك
00:29:44في الفيديو القادم.

Key Takeaway

يؤدي التخلص من عشر عادات تحدث سلبية واعتماد أطر تواصل واعية إلى تحويل الصوت البشري من أداة محدودة إلى بيانو ذي 88 مفتاحاً.

Highlights

  • تعتمد التكلفة المهنية لعادات التحدث السيئة على عشر سلوكيات رئيسية تؤثر سلباً على انطباع الآخرين.

  • يؤدي استخدام الكلمات الحشوية مثل أمم وآه إلى إعطاء انطباع بالخجل وانخفاض الثقة وعدم الكفاية.

  • يعمل التوقف المؤقت كبديل مباشر وفعال للكلمات غير المعنوية والحشوية.

  • يؤدي الحفاظ على نفس القدر من التنفس والطاقة لكل كلمة إلى منع التقطع الصوتي في نهاية الجمل.

  • تتسبب متلازمة الشخصية الرئيسية في تدهور العلاقات الشخصية ببطء نتيجة تمركز المحادثات حول الذات بنسبة كاملة.

  • يؤدي تطبيق قاعدة طرح ثلاثة أسئلة مقابل كل قصة شخصية إلى تغيير الانطباع العام بشكل جذري.

Timeline

استخدام الكلمات الحشوية

  • يخلق استخدام الكلمات الحشوية انطباعاً بضعف الثقة وعدم الكفاية.
  • يحل التوقف المؤقت محل الكلمات الحشوية بشكل كامل ويزيد من سلطة الصوت.

يعتقد معظم الناس أن جودة التواصل تتعلق بصياغة الأفكار بوضوح، بينما تخلق عشر عادات تحدث فجوة بين الصوت الحقيقي والانطباع المتروك. يترك التحدث بكلمات حشوية مثل أمم وآه انطباعاً بأن المتحدث مشتت وخجول. يمثل التوقف المؤقت البديل الدقيق الوحيد لهذه الكلمات.

التقطع الصوتي والتراجع في نهاية الجمل

  • يؤدي فقدان الطاقة تدريجياً في نهاية الجمل إلى ظهور نبرة صوتية تشبه الأشرار.
  • يحافظ منح كل كلمة نفس القدر من التنفس على انتباه المستمع.

يبدأ الناس جملهم بقوة ثم يفقدون الطاقة ويصبح الصوت أجشاً بنهايتها فيما يعرف بالتقطع الصوتي. لا يسجل العقل هذا السلوك لتركيز المتحدث على المحتوى لا الطريقة. يزيل منح كل كلمة في الجملة نفس قدر التنفس والوقود هذه المشكلة.

الاعتذار عن الأفكار واستخدام المخففات

  • تخبر المخففات والاعتذارات المستمع بعدم الإيمان الكامل بالفكرة.
  • يؤدي حذف عبارات مثل أعتقد وربما إلى جعل الأفكار أكثر توكيداً وحزماً.

يبدأ المبتدئون مسيرتهم المهنية بالتقليل من قيمة أفكارهم بعبارات مثل عذراً أو ربما تكون فكرة سيئة قبل طرحها. تمنح هذه التشنجات اللفظية تسمى المخففات إذنًا للمستمع برفض الفكرة مسبقًا. يؤدي إزالة كلمات أعتقد وتقديم أفكار نظيفة ومباشرة إلى إحداث فرق جذري في التأثير.

الإسراع عند التوتر

  • يزيد التوتر دون وعي من معدل الكلام للرغبة في الانتهاء بسرعة.
  • تؤدي مقاومة الإسراع عبر إبطاء السرعة إلى تهدئة الجهاز العصبي.

يتحدث الناس بشكل أسرع عند الشعور بالتوتر رغبة في الانتهاء، مما يجعل الأداء يبدو كحادث سيارة كما يظهر في العزف السريع لموسيقى شوبان. يقاوم إبطاء السرعة هذا التفاعل الطبيعي ويمنح العقل وقتاً للتفكير مع إرسال إشارات بالأمان للجهاز العصبي.

التمركز حول الذات أثناء العروض التقديمية

  • تؤدي الأفكار الدائمة عن الأخطاء الشخصية إلى إضعاف جودة الإلقاء.
  • يقضي التحول نحو الوعي بالجمهور على الطاقة الإدراكية للتردد الذاتي.

يؤدي توجيه التركيز الداخلي نحو الخوف من الخطأ أو النسيان إلى دخول المتحدث في حلقة نفسية تسمى أنا أنا أنا. يقلل هذا التمركز من الأداء لغياب الطاقة الإدراكية المتبقية. يؤدي توجيه التركيز نحو خدمة الألفين وخمسمائة شخص في الجمهور إلى إسكات القلق تماماً.

التفكير بصوت عالٍ دون هياكل تواصل

  • يؤدي التفكير بصوت عالٍ ودون تنظيم إلى تشتيت المستمعين بفوضى الأفكار.
  • يضمن استخدام أطر التواصل مثل إطار Para تسليم الأفكار كصندوق منظم.

يُلجأ أحياناً إلى التفكير بصوت عالٍ عند مواجهة أسئلة صعبة، وهو أمر فوضوي ومربك ما لم يُؤطر مسبقًا بعبارة دعني أفكر بصوت عالٍ. يفضل استخدام أطر تواصل مثل إطار Para الذي يتضمن النقطة والإجراء والنتيجة والطلب لتنظيم الأفكار قبل نطقها.

تقديم الخلفية المفرطة بلا نقطة محددة

  • يغرق سرد الخلفيات المطولة المستمع بمعلومات غير مطلوبة.
  • يمنح تكرار السؤال الأساسي العقل وقتاً لمعالجة الإجابة المباشرة.

يدفع القلق من نقص السياق لدى الآخرين إلى تحميلهم معلومات مفرطة وقصص خلفية لا يريدونها. يتسبب هذا التكرار في ظهور المتحدث كشخص يقول الكثير دون قول أي شيء مفيد. يحل تكرار السؤال الأساسي أولاً وإضافة سؤال استفساري في النهاية هذه المشكلة.

مقاطعة الآخرين قبل انتهاء حديثهم

  • تعبر مقاطعة الآخرين عن عدم وجود الصبر للاستماع الكامل.
  • يؤدي تقبل الصمت واستخدام عبارة أخبرني بالمزيد إلى تعميق المحادثات.

تدفع رغبة ملء الفراغ في المحادثة إلى إكمال جمل الأصدقاء قبل نهايتها، وغالباً ما يكون التخمين خاطئاً. يخلق عدم الراحة مع الصمت هذه العادة السيئة. ينتج عن الانتظار لمدة ثانية كاملة بعد انتهاء الآخرين وطرح عبارة أخبرني بالمزيد نتائج أفضل بكثير.

متلازمة الشخصية الرئيسية

  • يؤدي جعل كل محادثة تدور حول قصص الذات إلى تدهور العلاقات ببطء.
  • يعتبر الأشخاص الأكثر اهتماماً بالآخرين هم الأكثر إثارة للاهتمام في الغرفة.

يجعل إدمان الظهور كنجم الحفلة عبر سرد عطلات نهاية الأسبوع وصدمات الطفولة العلاقات تبدو جوفاء وبريئة من النقد لأن الأصدقاء يتجنبون جرح المشاعر. يوضح كتاب ديل كارنيجي أن الأشخاص الأكثر اهتماماً بالآخرين هم الأكثر إثارة للاهتمام. تحل نسبة ثلاثة أسئلة مقابل قصة واحدة هذه المشكلة.

الجمود على نمط صوتي واحد طوال الحياة

  • يخلق التحدث بنبرة واحدة طوال الحياة انطباعاً بالملل والجمود.
  • يمتلك الصوت البشري 88 مفتاحاً يجب تعلم العزف عليها بالكامل.

يظل الناس عالقين في طريقة افتراضية واحدة للتواصل بحجة الأصالة، مما يصنع سمعة مملة عن شخصياتهم. يشبه الصوت أداة بيانو ذات 88 مفتاحاً بينما يقتصر استخدام معظم الناس على خمسة مفاتيح فقط. يمثل التبديل بين النبرات بح حسب المواقف المختلفة أصالة حقيقية وحرية كاملة لاستكشاف الإمكانات.

Community Posts

View all posts