00:00:00حسنًا، إذا كان لديك حلم كبير يراودك،
00:00:01ولكنك وجدت نفسك تقضي أسابيع أو شهورًا
00:00:04أو ربما سنوات في التخطيط والتحليل
00:00:06والتفكير فيه وانتظار اللحظة
00:00:08التي تشعر فيها أخيرًا أن كل شيء جاهز
00:00:09قبل أن تخطو الخطوة الأولى،
00:00:11فأولاً، آمل أن يساعدك هذا الفيديو.
00:00:12وثانيًا، لا تقلق، فأنت لست وحدك
00:00:14لأن معظمنا، دون أن ندرك ذلك،
00:00:15نعيش فيما أحب أن أسميه
00:00:17سجن اليقين.
00:00:19لذا في هذا الفيديو، سنتحدث أولاً
00:00:20عن مصدر هذا السجن،
00:00:21والأمر يبدأ من النظام التعليمي.
00:00:23ثانيًا، سنتحدث عن سبب كون النجاح
00:00:25في العالم الحقيقي يخضع لقواعد مختلفة تمامًا.
00:00:28وثالثًا، سأشارككم بعض التحولات الفكرية
00:00:30التي ساعدتني حقًا
00:00:31والتي نأمل أن تساعدك على اختراق
00:00:32سجن اليقين وتحقيق إمكاناتك الفعلية.
00:00:35بالمناسبة، إذا كنت جديدًا هنا، مرحبًا بك، اسمي علي.
00:00:36أنا طبيب تحولت إلى رائد أعمال،
00:00:38وقد بدأت مسيرتي المهنية
00:00:39بفعل كل شيء على أكمل وجه.
00:00:40حققت كل المتطلبات، وحصلت على أعلى الدرجات،
00:00:42والتحقت بجامعة مرموقة، وأصبحت طبيبًا
00:00:44وانتهى بي الأمر في وظيفة يعتبرها المجتمع ناجحة.
00:00:46لكن بالنسبة لي، لم تكن توفر لي الحرية
00:00:48أو الشعور بالإنجاز، وبالتأكيد لم تمنحني
00:00:50الاستقلال المالي الذي كنت أريده حقًا.
00:00:51لذا كانت رحلة طويلة بالنسبة لي
00:00:52للتحرر من هذا النظام.
00:00:54وفي الواقع، لقد كنت أوثق تلك الرحلة
00:00:55على قناة اليوتيوب هذه منذ عام 2017 تقريبًا.
00:00:57ولكن بما أنني الآن في الجانب الآخر
00:00:58وأقوم بتدريب الناس على كيفية بناء عمل تجاري
00:01:01وحياة يحبونها، فهناك نمط معين
00:01:02بدأت ألاحظه لدى الكثير من طلابي
00:01:04والذي أعتقد أنه يعيقهم حقًا
00:01:07عن تحقيق أحلامهم في الحرية المالية.
00:01:08وكل ذلك يتعلق بفكرة سجن اليقين.
00:01:11حسنًا، سجن اليقين هو المعتقل غير المرئي
00:01:15الذي لا يهرب منه معظمنا أبدًا.
00:01:17وهو سجن مبني على قناعة مفادها:
00:01:18"لا يمكنني المضي قدمًا حتى أتأكد من نجاح الأمر".
00:01:22الآن، يبدو هذا الاعتقاد منطقيًا للغاية.
00:01:24فنحن بالتأكيد لا نريد إضاعة الوقت، أليس كذلك؟
00:01:26إذا كنت تشاهد هذا الفيديو، فمن المحتمل ألا تملك
00:01:28وفرة من وقت الفراغ في حياتك.
00:01:29وبالتالي، فمن الطبيعي ألا ترغب في فعل شيء
00:01:32ما لم تكن لديك ثقة معقولة
00:01:33بأنه سيؤتي ثماره بالفعل.
00:01:35لماذا تبدأ ذلك المشروع التجاري
00:01:36ما لم تكن لديك فكرة العمل المناسبة؟
00:01:37لماذا تخوض تلك المخاطرة
00:01:39ما لم تكن متأكدًا من نجاحها؟
00:01:40لأن وضعك الحالي ربما يكون "مقبولاً".
00:01:42فأنت لست في موقف مأساوي للغاية
00:01:44لأنه، من نواحٍ عديدة، من الأسهل فعليًا
00:01:45الهروب من موقف سيء للغاية
00:01:48بدلاً من الهروب من موقف متوسط أو مقبول.
00:01:50وهذا ما يعرف باسم "مفارقة منطقة بيتا"،
00:01:52وهي أنه عندما تكون الأمور جيدة بما يكفي،
00:01:54غالبًا ما يتطلب الأمر دفعة قوية لنقوم بالتغيير.
00:01:57بينما عندما تكون الأمور سيئة حقًا،
00:01:58فلن يكون لديك ما تخسره، لذا ستقدم على الأمر بكل حال.
00:02:01لكن حجتي في هذا الفيديو
00:02:02وما آمل أن أقنعك به
00:02:03هو أن هذا الاعتقاد سجن سيعيقك
00:02:06عن تحقيق أحلامك.
00:02:07وللوصول إلى هناك، نحتاج لفهم مصدر هذا الاعتقاد.
00:02:09وهذا ينقلنا إلى فكرة "عقلية المحاولة الواحدة".
00:02:11وهنا يمكننا إلقاء اللوم على النظام المدرسي.
00:02:13فما تعلمناه في المدرسة هو
00:02:16أن الحياة عبارة عن سلسلة من الامتحانات ذات الفرصة الواحدة.
00:02:19بشكل عام، عندما تستعد للامتحان،
00:02:20لا يمكنك خوضه إلا مرة واحدة.
00:02:22وإذا اضطررت لإعادة الامتحان،
00:02:24فستشعر وكأنك أحمق
00:02:25لأنه، بحق الجحيم، ما العيب فيك
00:02:26لدرجة أنك اضطررت لإعادة الامتحان؟
00:02:27هذا هو الموقف العام تجاه الإعادة.
00:02:29وإذا كنت تتقدم للكلية أو الجامعة،
00:02:31فلديك عمومًا فرصة واحدة لتقديم الطلب.
00:02:34وفرصة واحدة للنجاح في المقابلة.
00:02:36وهذه مواقف عالية المخاطر إلى حد ما.
00:02:38مثلاً بالنسبة لي، في مقابلة الطب بجامعة كامبريدج،
00:02:40استعددت كثيرًا لأنني كنت أملك فرصة واحدة فقط.
00:02:43ولو لم يتم قبولي
00:02:44لدراسة الطب في جامعة كامبريدج،
00:02:46لكان مسار حياتي مختلفًا تمامًا
00:02:48عما هو عليه الآن.
00:02:49وهكذا، فإن كل تلك الساعات اللامتناهية
00:02:50التي قضيتها في التحضير لتلك المقابلة
00:02:51وتحسين كل التفاصيل
00:02:53والتأكد من تعظيم فرصي،
00:02:55كل ذلك كان يستحق العناء لأنني كنت أملك فرصة واحدة.
00:02:58وهذا ما يعلمنا إياه النظام المدرسي حقًا،
00:03:00الطريقة التي صُممت بها كل هذه الألعاب الاصطناعية،
00:03:02لعبة الامتحانات الاصطناعية،
00:03:04لعبة القبول الجامعي الاصطناعية،
00:03:06كل هذه الألعاب مصممة بطريقة
00:03:07تشجعنا على تطوير عقلية المحاولة الواحدة،
00:03:10حيث تقوم بالكثير والكثير من التحضير
00:03:12والتفكير والتحليل والتخطيط
00:03:14لأن لديك فرصة واحدة فقط.
00:03:15الآن، هذه البرمجة مذهلة لاجتياز الامتحانات،
00:03:17لكنها سيئة للغاية لمعظم الأشياء في العالم الحقيقي
00:03:20التي تنطوي على تحقيق أحلامنا.
00:03:21وإلى جانب عقلية المحاولة الواحدة،
00:03:22هناك شيء أعمق بكثير
00:03:23تفعله هذه البرمجة المدرسية في عقولنا.
00:03:25هناك فكرة يتحدث عنها علماء النفس،
00:03:27وهي "وضع الدفاع" مقابل "وضع الاكتشاف".
00:03:30هذا شيء تعلمته
00:03:30من كتاب جوناثان هايدت المذهل، "الجيل القلق".
00:03:32وما يتحدث عنه باختصار هو أننا عندما نكون أطفالاً،
00:03:35نكون تلقائيًا في وضع الاكتشاف.
00:03:37نكون فضوليين، ومحبين للعب،
00:03:39ومنفتحين على تجارب جديدة، ومستعدين للفشل،
00:03:42ونمتلك عقلية نمو فطرية.
00:03:43فنادرًا ما ترى أطفالاً صغارًا وهم يلعبون،
00:03:46يقلقون كثيرًا بشأن الفشل
00:03:48أو يحاولون التأكد من فعل الشيء بشكل صحيح.
00:03:50في المقابل، هناك وضع الدفاع.
00:03:52هنا لا تكون منفتحًا على التجارب الجديدة
00:03:54أو مرحًا وفضوليًا.
00:03:56بل تكون في حالة بحث دائم عن التهديدات
00:03:58وتحاول التأكد من أنك في أمان،
00:03:59وتعمل على تعزيز الأمان واليقين
00:04:01وتجنب المخاطر.
00:04:02وهنا تكون مرعوبًا من أن تبدو غبيًا
00:04:05أو أحمق أو غير كفء،
00:04:06ومرعوبًا من خسارة كل ما حققته.
00:04:08وهذا أمر يحدث للأطفال
00:04:10أثناء مرورهم بالنظام المدرسي في كثير من الأحيان.
00:04:12بسبب هوس المدرسة بمبدأ النجاح والرسوب
00:04:14وما شابه ذلك.
00:04:15وأيضًا بسبب المجموعات الاجتماعية التي نجد أنفسنا فيها
00:04:17حيث إذا فعلت شيئًا يبدو غبيًا،
00:04:19فأنت تخاطر بالنبذ من المجموعة الاجتماعية.
00:04:21وخاصة إذا نشأت
00:04:22في عصر وسائل التواصل الاجتماعي
00:04:23حيث يوجد ضغط أكبر
00:04:25لمحاولة التكيف والمجاراة
00:04:27وإلا سيتحدث الناس عنك
00:04:28من وراء ظهرك حتى عندما لا تكون في المدرسة،
00:04:29في عطلات نهاية الأسبوع والأمسيات
00:04:31وعندما تتصفح هاتفك في السرير
00:04:32وحتى في الحمام.
00:04:33كل هذا يجعل الأطفال ينتقلون من وضع الاكتشاف
00:04:35حيث الانفتاح والفضول وتقبل الفشل،
00:04:37إلى وضع الدفاع،
00:04:39حيث نتقوقع داخل قوقعتنا
00:04:40ونحاول التأكد
00:04:41من أن لا شيء في العالم الخارجي يمكن أن يؤذينا.
00:04:43وهذا الأمر، عقلية المحاولة الواحدة
00:04:44والعمل بوضع الدفاع،
00:04:46اللذان نُدرب على فعلهما منذ الصغر،
00:04:48هما في الواقع كارثيان للحياة في عالم الكبار
00:04:50لأن معظم مجالات حياة البالغين
00:04:52والأعمال وبناء الثروة
00:04:53ومعظم الأشياء التي تنطوي على مطاردة حلم
00:04:56تملكه.
00:04:57غالبًا ما تكون هذه الأشياء ليست ألعابًا بفرصة واحدة.
00:04:59بل هي ألعاب بفرص لا حصر لها.
00:05:01الآن، إذا قررت اتخاذ إجراء بشأن أهدافك،
00:05:03فإن من أكثر الأشياء المفيدة التي يمكنك فعلها
00:05:04هي جعل الخطوة الأولى سهلة قدر الإمكان
00:05:07لأنه سواء كنت تبدأ عملك الأول
00:05:08أو تطرح عملك للعالم
00:05:10بأي صفة كانت،
00:05:11أو تُخرج تلك الفكرة أخيرًا من تطبيق الملاحظات،
00:05:14ستحتاج في مرحلة ما إلى مكان تضعها فيه.
00:05:15وهنا يأتي دور Hostinger
00:05:17الذين تفضلوا برعاية هذا الفيديو.
00:05:18إن Hostinger هي الحل الشامل والمتكامل
00:05:20لبناء تواجدك على الإنترنت.
00:05:22سواء كنت تحاول إنشاء موقع ويب جميل
00:05:23أو إطلاق عمل تجاري أو استضافة تطبيقات الويب،
00:05:26فإن Hostinger توفر كل ذلك في منظومة واحدة.
00:05:28نحن نستخدم Hostinger منذ بضع سنوات حتى الآن
00:05:30وهي المستضيف لكل مواقعنا الإلكترونية المختلفة.
00:05:32تتيح لك أداة إنشاء المواقع بالذكاء الاصطناعي الانتقال من فكرة
00:05:34إلى موقع مباشر في دقائق معدودة.
00:05:36ما عليك سوى إدخال اسم علامتك التجارية،
00:05:37ووصف ما تقوم ببنائه،
00:05:38ثم تعديل الأشياء بواجهة بسيطة تعتمد على السحب والإفلات.
00:05:41وفجأة، لم تعد تفكر
00:05:42في بدء المشروع،
00:05:43بل أحرزت بالفعل تقدمًا ملموسًا
00:05:44ولديك شيء تعرضه.
00:05:46لديهم أيضًا أدوات مدمجة تعمل بالذكاء الاصطناعي
00:05:47لأشياء مثل أوصاف المنتجات
00:05:49والصور والتسويق عبر البريد الإلكتروني،
00:05:50وهم لا يفرضون أي رسوم على المعاملات،
00:05:52وهو أمر مفيد جدًا عندما تكون في بدايتك.
00:05:54الآن، أفضل عرض ستحصل عليه
00:05:55هو عبر الاشتراك في خطة الأعمال لمدة 48 شهرًا.
00:05:58وهذا يمنحك الوصول
00:05:59إلى مجموعتهم الكاملة من أدوات الذاء الاصطناعي والتجارة الإلكترونية.
00:06:01وستحصل أيضًا على اسم نطاق مجاني.
00:06:03لذا إذا كنت تريد جعل عام 2026 هو العام
00:06:05الذي تطلق فيه موقعك أخيرًا،
00:06:07فتوجه إلى [Hostinger.com/aliabdaal](https://www.google.com/search?q=https://Hostinger.com/aliabdaal).
00:06:10يمكنك بناء موقعك مقابل 2.99 دولار فقط في الشهر.
00:06:12بالإضافة لخصم إضافي 10% باستخدام كود Ali Abdaal.
00:06:15شكرًا لـ Hostinger على استضافة أعمالنا
00:06:16وعلى رعاية هذا الفيديو.
00:06:17والآن لنعد إلى موضوعنا.
00:06:18هناك تشبيه يستخدمه جيف بيزوس،
00:06:20مؤسس أمازون، لهذا الأمر،
00:06:22وهو تشبيه جيد حقًا.
00:06:22تخيل أنك تلعب رياضة البيسبول،
00:06:24وسواء كنت تعرف قواعدها أم لا،
00:06:25فأنت تعرف بالتأكيد أن الكرة تُرمى
00:06:27ثم تضربها بالمضرب.
00:06:28وعندما تضرب الكرة بالمضرب،
00:06:29هناك حد أقصى من النقاط التي يمكنك تسجيلها.
00:06:31وهذا الرقم هو أربعة.
00:06:32يمكنك تسجيل صفر من النقاط
00:06:33إذا لم تضرب الكرة على الإطلاق،
00:06:34ويمكنك تسجيل واحدة أو اثنتين أو ثلاث أو أربع.
00:06:36لا يمكنك تسجيل أكثر من أربع نقاط.
00:06:38حتى لو سددت ضربة مذهلة وسجلت ضربة ساحقة (home run)،
00:06:40فستحصل فقط على أربع نقاط.
00:06:41لكن التشبيه الذي يستخدمه جيف بيزوس
00:06:43هو أن الأمر في عالم الأعمال
00:06:44يشبه لعب البيسبول،
00:06:45لكن بدلاً من الحصول على أربع نقاط كحد أقصى،
00:06:48لا يوجد سقف، لا يوجد سقف،
00:06:50لا يوجد سقف لعدد النقاط التي يمكنك كسبها.
00:06:51فمثلاً، يمكنك تسديد ضربة ولا تجني شيئًا،
00:06:53وتسديد ضربة أخرى وتجني صفرًا من النقاط،
00:06:55وتسديد ضربة ثالثة وتجني صفرًا.
00:06:56ثم تأتي ضربتك الرابعة لتجني لك مليون نقطة
00:06:59أو مليار نقطة.
00:07:00وبشكل عام، عندما يتعلق الأمر بالسعي وراء أحلامك
00:07:02أو بناء ذلك العمل
00:07:03الذي يوصلك للاستقلال المالي
00:07:04أو أيًا كان الهدف،
00:07:05غالبًا ما يتطلب الأمر نجاح شيء واحد فقط
00:07:08لكي تفوز فوزًا ساحقًا ومؤزرًا.
00:07:10ومع ذلك، فإن معظمنا يخشى خوض المحاولة.
00:07:12نقضي فترات طويلة في تلميع المضرب
00:07:14والتأكد من أن كل شيء مثالي، وغير ذلك،
00:07:16والتأكد من ألا يظن أحد
00:07:17أننا نبدو كالحمقى.
00:07:18ننشغل كثيرًا بالإفراط في التفكير والتخطيط
00:07:20ومحاولة المثالية وكل تلك الأمور.
00:07:21ولا ندرك أنه كلما زادت محاولاتك،
00:07:23زادت احتمالية نجاحك.
00:07:24الأمر يشبه الدخول في علاقات
00:07:26لمحاولة العثور على الشخص المناسب للزواج.
00:07:27الكثير من الناس هذه الأيام قلقون للغاية
00:07:30بشأن مجرد الخروج في موعد غرامي.
00:07:31بينما، ما لم تكن سلامتك الجسدية في خطر،
00:07:33فإن أسوأ سيناريو للموعد
00:07:35هو أن يكون مملاً بعض الشيء
00:07:36وأن يكون مضيعة لساعة أو ساعتين
00:07:38أو ساعتين ونصف في منتصف الظهيرة
00:07:40أو في المساء.
00:07:41هذا هو أسوأ سيناريو.
00:07:42لكن أفضل سيناريو
00:07:43هو أن ينتهي بك الأمر واقعًا في الحب
00:07:44وينتهي بك الأمر بالزواج.
00:07:45وهنا لا تحتاج لنجاح التجربة إلا مرة واحدة.
00:07:48لذا فإن كل التفكير المفرط الذي يقوم به الناس
00:07:49بشأن الخروج في أول موعد
00:07:51هو في الحقيقة بلا فائدة على الإطلاق
00:07:52لأنه من يهتم بعدد المواعيد الأولى التي تخوضها؟
00:07:54تحتاج فقط لأن تنجح مرة واحدة.
00:07:55والشيء نفسه ينطبق إذا كنت تحاول بناء عمل تجاري
00:07:57يوصلك للحرية المالية أو البدء في عمل جانبي
00:07:59أو البدء في صناعة المحتوى.
00:08:00لديك في الواقع عدد غير محدود من المحاولات
00:08:02وتحتاج فقط لواحدة منها لكي تنجح.
00:08:04كثيرًا ما يأتي إلي أشخاص في الفعاليات،
00:08:06ولدينا طلاب في "أكاديمية نمط الحياة للأعمال"
00:08:08يكونون قلقين للغاية ويقولون:
00:08:09"أريد حقًا أن أبدأ مشروعًا،
00:08:10ولكن ليس لدي الفكرة الصحيحة".
00:08:12وقد قضوا سنوات
00:08:13في محاولة التفكير في الفكرة المثالية،
00:08:15دون أن يدركوا أن معظم رواد الأعمال الناجحين
00:08:17لم تكن فكرتهم الأولى هي التي أوصلتهم إلى هناك.
00:08:19بل كانت فكرتهم الرابعة أو الخامسة أو السادسة أو السابعة
00:08:21أو أيًا كان الترتيب.
00:08:22في الواقع، من غير المعتاد حقًا
00:08:24أن ترى رائد أعمال كانت فكرته الأولى
00:08:26هي التي جعلته ثريًا أو ناجحًا
00:08:28وحقق من خلالها استقلاله المالي.
00:08:28والشيء الذي يفرق بين رواد الأعمال
00:08:30وبين "المتمنين" هو أن رواد الأعمال
00:08:32مستعدون لخوض غمار التجربة حتى وهم غير متأكدين.
00:08:35بينما ينتهي الأمر بـ "المتمنين" عالقين
00:08:36في سجن اليقين.
00:08:38يستمرون في الانتظار حتى يتأكدوا بنسبة 100%
00:08:40من أن الفكرة ستنجح.
00:08:42وحتى يتأكدوا بنسبة 100%
00:08:43فلن يتخذوا أي إجراء.
00:08:44لكن الحقيقة هي أنه في العالم الحقيقي،
00:08:45بمجرد خروجك من النظام المدرسي،
00:08:47لا توجد طريقة للتأكد بنسبة 100%
00:08:49من أي شيء على الإطلاق.
00:08:50في أيام المدرسة،
00:08:51كنت أعلم أنني لن أدخل امتحانًا
00:08:52إلا إذا كنت متأكدًا بنسبة 100%
00:08:53أنني سأحصل على الدرجة الكاملة
00:08:55لأن المنهج كان محدودًا ومعروفًا.
00:08:56فإذا قمت فقط بحفظ المنهج،
00:08:58وحفظت نماذج الإجابات،
00:08:59فإن عملية الحصول على 100% في امتحان الرياضيات
00:09:01تكون واضحة ومباشرة.
00:09:02لكن هذا لا ينطبق أبدًا في العالم الحقيقي.
00:09:04لا يوجد شيء تقريبًا يمكنك فيه الحصول
00:09:06على يقين حقيقي بنسبة 100%.
00:09:07لذا فإن الأشخاص الذين يعملون
00:09:09بعقلية الفرصة الواحدة الخاصة بالمدرسة
00:09:12هم الذين يبقون على الهامش للأبد
00:09:14لأنهم لا يشعرون أبدًا باليقين التام.
00:09:16الآن، الأهم من ذلك، أن هذا لا يعني ألا تخطط
00:09:18أو ألا تحلل الأمور.
00:09:19هناك شيء آخر يتحدث عنه جيف بيزوس،
00:09:20وهو عندما يتعلق الأمر باتخاذ القرارات،
00:09:22عليك أن تعرف بسرعة كبيرة،
00:09:23هل القرار عبارة عن باب ذو اتجاه واحد أم باب ذو اتجاهين؟
00:09:26هل هو باب ذو اتجاه واحد لا يمكنك العودة منه
00:09:28دون تكبد خسائر فادحة؟
00:09:29أم هو باب ذو اتجاهين
00:09:30حيث يمكنك في الواقع العودة منه بسهولة تامة
00:09:32إذا تبين أن القرار لم يكن صحيحًا.
00:09:34في الحياة، هناك بعض الأمثلة لقرارات
00:09:36تعتبر أبوابًا ذات اتجاه واحد.
00:09:37مثلاً، يجب عليك على الأرجح اعتبار قرار
00:09:39الزواج بابًا ذا اتجاه واحد.
00:09:40فلا يجب أن تتعامل معه
00:09:42بعقلية تجريبية مثل:
00:09:43"دعني أجرب الزواج وأرى كيف ستسير الأمور".
00:09:45فمن مصلحتك عمومًا أن تتعامل معه،
00:09:47على الأقل في البداية وعند الإقدام عليه،
00:09:49على أنه قرار لمدى الحياة
00:09:50لأنه التزام طويل الأمد أنت بصدده.
00:09:52وبالمثل، لا يجب على الأرجح التعامل مع قرار الإنجاب
00:09:53كقرار ذي اتجاهين، أليس كذلك؟
00:09:54فإذا قررت إنجاب أطفال،
00:09:55فأنت ملتزم بطفل
00:09:56وعليك العناية به.
00:09:57لذا من الأفضل أن تكون متأكدًا بشكل معقول
00:09:59من رغبتك في الإنجاب قبل حدوثه.
00:10:01لكن هناك القليل جدًا من هذه الأنواع من القرارات
00:10:03في الحياة الواقعية.
00:10:03عمومًا، عندما يتعلق الأمر بالشيء الذي تريد فعله
00:10:05لتحقيق أحلامك،
00:10:06لنفترض أنه بناء عمل تجاري
00:10:07لتحقيق الحرية المالية،
00:10:08فإن كل ما يمكنك فعله هناك هو باب ذو اتجاهين.
00:10:10لدينا طلاب في أكاديمية نمط الحياة للأعمال
00:10:11يخشون بشدة نشر أول منشور لهم على LinkedIn.
00:10:14وقد مر علينا بعض الطلاب
00:10:15الذين يقضون حوالي ثلاث ساعات
00:10:16في كتابة أول منشور على LinkedIn.
00:10:17وليس لديهم أي متابع على المنصة.
00:10:19الشيء الذي يقلقهم
00:10:20هو أن زملاءهم السابقين،
00:10:21مثل "جين" من قسم الموارد البشرية،
00:10:22سوف يشاهدون المنشور ويحكمون عليهم.
00:10:24لذلك يقضون وقتًا طويلاً في التفكير المفرط في ذلك المنشور الواحد.
00:10:27والحقيقة هي أن ما نشجع طلابنا على فعله
00:10:30كجزء من خطة عملهم
00:10:32هو أنه بمجرد اختيار منصة تواصل اجتماعي،
00:10:34عليك النشر فيها يوميًا للسنوات الخمس القادمة.
00:10:37فإذا كان الشخص جادًا بشأن LinkedIn،
00:10:38فسوف ينشر 1,800 مرة على الموقع
00:10:40على مدار الخمس سنوات القادمة.
00:10:41إذًا لماذا تقضي ثلاث ساعات
00:10:43في الإفراط في التفكير في أول منشور على الإطلاق؟
00:10:44أيضًا، إذا نشرت المنشور
00:10:46ولم يعجب الناس، يمكنك ببساطة حذفه.
00:10:48وعندها يقول الناس:
00:10:49"أوه، لكن لا شيء يُحذف حقًا من الإنترنت".
00:10:50ولكن يا أخي، أول منشور تنشره على LinkedIn
00:10:52والذي تحكي فيه قصتك الشخصية ليس من النوع
00:10:54الذي سيقوم أحدهم باستخراجه
00:10:56في مقابلة عمل بعد 10 سنوات
00:10:58ليقول لك: "أوه، لقد انتهى أمرك.
00:10:59لقد كتبت منشورًا على LinkedIn قبل 10 سنوات عن حياتك".
00:11:00إن حجم التفكير المفرط الذي يبذله الناس
00:11:02في قرارات صغيرة جدًا هو أمر عبثي تمامًا.
00:11:05وأرى هذا بين بعض طلابنا
00:11:06في أكاديمية نمط الحياة للأعمال،
00:11:07وعلينا وقتها أن نوجههم بلطف.
00:11:08علينا تدريبهم خلال تلك العملية
00:11:10لأنهم غير معتادين على هذا.
00:11:11هم معتادون على النظام المدرسي.
00:11:12ومعتادون على الوظائف في الشركات
00:11:13حيث لديك فرصة واحدة
00:11:14وعليك التأكد من تقديم الإجابة الصحيحة.
00:11:15لكن هذا الأمر يأتي بنتائج عكسية تمامًا
00:11:17عندما تعمل على تحقيق أحلامك
00:11:18أو عندما تحاول أن تصبح رائد أعمال.
00:11:19معظم الأشياء في الحياة هي أبواب ذات اتجاهين.
00:11:21وإذا كان القرار ذا اتجاهين،
00:11:22فعليك اتخاذ القرار في وقت قصير
00:11:25بدلاً من إضاعة وقت طويل،
00:11:27لأنك تعلم أنه يمكنك دائمًا الرجوع عن القرار.
00:11:29كل هذا يقودنا إلى ما أحب أن أسميه
00:11:31"ضريبة التفكير المفرط".
00:11:33في كل مرة تفرط فيها في التفكير في قرار، فأنت تفرض ضريبة على نفسك.
00:11:36أنت تفرض ضريبة على نفسك بثلاث طرق.
00:11:37الطريقة الأولى
00:11:38هي مثلاً إذا أخذنا حالة أحد طلابنا،
00:11:40الذي يقضي ثلاث ساعات في كتابة منشور على LinkedIn
00:11:41لأنه يفرط في التفكير في تفاصيله،
00:11:44مقارنة بطالب آخر
00:11:46يقضي 10 دقائق فقط في كتابته،
00:11:48سنجد هناك ضريبة هائلة، أليس كذلك؟
00:11:50لأن رائد الأعمال (أ) الذي قضى ثلاث ساعات
00:11:51أنفق ساعتين و50 دقيقة إضافية
00:11:53على ذلك المنشور الواحد
00:11:54مقارنة بالشخص الآخر الذي أنجزه في 10 دقائق.
00:11:56أيضًا بشكل عام، نجد أنه إذا قضيت وقتًا أقل
00:11:59في العمل على شيء مثل منشور Instagram أو LinkedIn،
00:12:01فإنه غالبًا ما يحقق نتائج أفضل
00:12:02لأنه يكون أكثر عفوية وأقل تعقيدًا.
00:12:04لكن بعيدًا عن ذلك، فقد دفعت بالفعل ضريبة
00:12:06إضاعة الكثير من الوقت في القيام بشيء
00:12:08كان منافسك أو زميلك أو شخص آخر
00:12:10سينجزه في وقت أقل بكثير.
00:12:11لذا، أولاً، هناك الضريبة على الوقت.
00:12:13ثانيًا، تدفع ضريبة التفكير المفرط
00:12:14على شكل "أرباح ضائعة" إن صح التعبير.
00:12:16فمثلاً، إذا كنت تفرط في التفكير
00:12:18في بدء مشروع منذ سبع سنوات،
00:12:20واستغرق الأمر منك سبع سنوات
00:12:21لتجاوز تلك العقبة الأولى للبدء،
00:12:23فأنت متأخر بسبع سنوات عن الشخص الذي فكر وقال:"
00:12:25"ليذهب التفكير للجحيم، سأفعلها فحسب".
00:12:27والأمر الثالث هو أن التفكير المفرط ليس ممتعًا.
00:12:30معظم الناس يقولون إن التفكير المفرط
00:12:31ليس تجربة سارة.
00:12:32الآن، لو كان التفكير المفرط في منشور LinkedIn لثلاث ساعات
00:12:36يجلب لك سعادة ورضا لا يوصفان
00:12:38وكنت تتعامل معه كفنان بارع،
00:12:40أو كحرفي يدرك
00:12:43أنه يحتاج فقط لـ 10 دقائق،
00:12:45ولكن لأنني أحب العملية ذاتها كثيرًا
00:12:47سأقضي ثلاث ساعات أخرى فيها.
00:12:48لو كان الأمر كذلك، لقلت: "حسنًا، لا بأس".
00:12:50فجميعنا يحتاج إلى هوايات.
00:12:52بالنسبة لبعضنا، الهواية هي عزف الجيتار أو القيثارة.
00:12:54وبالنسبة لآخرين، هي قضاء ثلاث ساعات
00:12:55في كتابة منشور على LinkedIn.
00:12:56وإذا كان ذلك يمنحك حقًا
00:12:57المتعة والرضا والسعادة، فممتاز.
00:12:59اقضِ ثلاث ساعات في فعل ذلك،
00:13:00فأنا أؤيد الاستمتاع بتفاصيل الحياة.
00:13:02لكن في معظم الأحيان،
00:13:02عندما أتحدث مع الأشخاص الذين يفرطون في التفكير،
00:13:04أجدهم لا يستمتعون بهذه العملية.
00:13:07فأنت لا تضيع الوقت فحسب،
00:13:09ولا تضيع المال
00:13:11الذي كان بإمكانك كسبه في مثال المال
00:13:13بسبب التفكير الزائد وعدم اتخاذ إجراء،
00:13:15بل إنك ببساطة لا تقضي وقتًا ممتعًا
00:13:17بينما أنت غارق في التفكير
00:13:18لأن عقلك يكون في وضع القلق
00:13:19ووضع التوتر ووضع الدفاع.
00:13:21وبشكل عام، التواجد في وضع الدفاع ليس ممتعًا.
00:13:24بينما وضع الاكتشاف أكثر متعة بكثير
00:13:25حيث نكون فضوليين ومنفتحين ومقبلين على اللعب
00:13:27بدلاً من أن نكون هكذا:
00:13:28"يا إلهي، عليّ أن أعمل بجد لأفعل ذلك بشكل صحيح".
00:13:30وإذا لم يكن صحيحًا، فسيكون الأمر سيئًا
00:13:32وسأكون فاشلاً وسينهار كل شيء،
00:13:34وكل تلك الدوامة من الأفكار التي يحب العقل الانغماس فيها.
00:13:37إذًا، ماذا نفعل حيال ذلك؟
00:13:38أول شيء يجب فعله
00:13:39هو إدراك متى تكون في وضع التفكير المفرط،
00:13:42ومتى تكون في سجن اليقين ذلك.
00:13:43والسؤال الذي أحب أن أسأله لنفسي هو،
00:13:45أولاً، ما هو مقدار اليقين الذي أملكه حاليًا
00:13:48وما هو مقدار اليقين الذي أحتاجه
00:13:50من أجل اتخاذ هذا القرار؟
00:13:52أعتقد أن أوباما تحدث عن هذا في مذكراته،
00:13:54سيرته الذاتية، لقد تحدث عن أنه
00:13:55بصفتك رئيسًا للولايات المتحدة،
00:13:57ستكون لديك دائمًا معلومات ناقصة.
00:13:59لذا عليك أن تتعلم اتخاذ القرارات
00:14:01بنسبة يقين 51%.
00:14:02وهذا أمر مثير للاهتمام.
00:14:03أن يأتي هذا من رئيس للولايات المتحدة،
00:14:04الذي يمكنه ضغط زر وإطلاق طائرة مسيرة
00:14:06وقتل مجموعة من الناس
00:14:07ويتحدث عن يقين بنسبة 51%،
00:14:10لأنه إذا حاولت الحصول على يقين أكبر،
00:14:11فلن يحدث ذلك أبدًا
00:14:12لأنه من المستحيل أن تملك معلومات كافية.
00:14:14قد أكون أخطأت في الصياغة.
00:14:15يا باراك، أعتذر إذا كنت قد أسأت اقتباسك،
00:14:18وإذا لم تكن تشاهد هذا الفيديو، فخطأي.
00:14:19لذا من المفيد وضع أرقام لهذه الأمور، أليس كذلك؟
00:14:21من المفيد أن تسأل نفسك.
00:14:21مثلاً، إذا كنت تفكر في بدء مشروع
00:14:23أو كتابة أول منشور لك على LinkedIn،
00:14:24ما مقدار اليقين الذي أحتاجه
00:14:26بأن هذا المنشور يستحق النشر
00:14:27وما مقدار اليقين الذي أملكه حاليًا؟
00:14:29وبشكل عام،
00:14:30أجد أنه إذا فكرت في طلابنا الأكثر نجاحًا
00:14:33في أكاديمية نمط الحياة للأعمال،
00:14:34مقارنة بأولئك الذين ما زالوا يعانون
00:14:36ويفرطون في التفكير،
00:14:37فإن الناجحين عمومًا
00:14:39هم من لديهم حد أدنى منخفض من اليقين
00:14:42يحتاجون للوصول إليه قبل الإقدام على التنفيذ.
00:14:45إذا كنت راضيًا بنشر شيء ما
00:14:47بنسبة يقين 20% أو ثقة 20% بأنه جيد،
00:14:50فسوف تنجز أشياءً أكثر بكثير
00:14:52ممن يحتاج إلى ثقة بنسبة 95%
00:14:54من أجل القيام بأي فعل.
00:14:55السؤال الآخر الذي أجده مفيدًا للغاية هو،
00:14:56ما مقدار الثقة الذي أحتاجه لمجرد إجراء التجربة؟
00:15:00وكلمة "تجربة" هذه
00:15:01هي شيء أنا مهووس به تمامًا.
00:15:03في كتابي، "إنتاجية الشعور بالرضا"،
00:15:04أتحدث كثيرًا عنها، عن العقلية التجريبية.
00:15:06في الكتاب، هناك تسعة فصول
00:15:08وكل فصل يحتوي على ست تجارب مختلفة يمكنك تجربتها.
00:15:10والشيء الجميل في كلمة تجربة
00:15:12هو أنه سواء نجحت التجربة أو فشلت،
00:15:15فأنت في كلتا الحالتين قد تعلمت شيئًا،
00:15:17وحصلت على بعض البيانات المفيدة.
00:15:18وعندما تصيغ الأمور كتجارب،
00:15:20فإن ذلك غالبًا ما يكون حيلة سهلة لتجنب التفكير المفرط.
00:15:24ما الذي يتطلبه الأمر لمجرد إجراء التجربة؟
00:15:25هل يمكننا فقط تجربتها ورؤية ما سيحدث؟
00:15:27ما الذي يتطلبه الأمر لمجرد كتابة منشورات مدتها 10 دقائق
00:15:30يوميًا على LinkedIn لمدة أسبوع؟
00:15:31هل تظن أننا نستطيع تجربة ذلك كتجربة؟
00:15:33نجد مع طلابنا،
00:15:34أنه عندما نصيغ الأمر بهذه الطريقة،
00:15:36أي، مهلاً، ماذا لو قمنا بتشغيلها كتجربة
00:15:39ونرى ما سيحدث؟
00:15:40فإن صياغة الأمر بهذا الشكل دائمًا ما تساعدهم
00:15:44على تجاوز عقبة التفكير المفرط.
00:15:46لأنك إذا كنت في وضع الدفاع
00:15:47وعليك فعل الشيء بشكل صحيح،
00:15:48فإن هذا يختلف تمامًا عن التواجد في وضع الاكتشاف أو التجربة
00:15:50حيث تقول لنفسك: "تعرف ماذا، سأقوم بتجربتها فحسب".
00:15:52وإذا لم تنجح، فلا بأس،
00:15:54لأنها ستعلمني شيئًا.
00:15:55وسأستمر في التجربة حتى ينجح شيء ما.
00:15:56مرة أخرى، نعود لتشبيه البيسبول:
00:15:58كل ما تحتاجه هو نجاح شيء واحد،
00:16:00فكرة مشروع واحدة ناجحة،
00:16:01وعندها ستصبح حرًا ماليًا.
00:16:02بينما إذا قضيت دهورًا في التفكير المفرط،
00:16:05حتى قبل إطلاق التجربة الأولى،
00:16:06فمن المحتمل ألا تصل إلى هناك أبدًا.
00:16:08منذ بضعة أسابيع،
00:16:08كنت في فعالية لرواد الأعمال في كاليفورنيا،
00:16:10في بالم سبرينغز، حيث قمنا ببعض الأشياء الرائعة.
00:16:12ركبنا المناطيد وكل ذلك.
00:16:14والشخص الذي يدير هذه الفعالية هو مرشد لي.
00:16:15وهو رجل يدعى تاكي مور.
00:16:16وهناك جملة قالها في بداية الفعالية
00:16:18علقت في ذهني حقًا،
00:16:19وهي أن كل مشروع تجاري ينمو
00:16:21من خلال سلسلة من التجارب.
00:16:23وكلما استطعت إجراء دورات تجريبية أسرع،
00:16:25نما عملك بشكل أسرع.
00:16:27لقد ألقى تلك الجملة بشكل عابر.
00:16:28وقد أحدثت صدىً كبيرًا لدي.
00:16:30وأعتقد أنها تنطبق على ما هو أكثر من مجرد الأعمال." :
00:16:31ففي أي حلم تسعى وراءه تقريبًا،
00:16:34من المرجح أن يكون هدفك قابلاً للتحقيق
00:16:35من خلال سلسلة من التجارب.
00:16:37لديك الشيء الذي تحتاج للقيام به.
00:16:38لنفترض في سياق الأعمال،
00:16:40أن المشكلة التي تواجهها هي:
00:16:41"ليس لدي فكرة مشروع".
00:16:42فتقول: "جميل، لقد حددت المشكلة".
00:16:44ثم تضع فرضية.
00:16:45حسناً، أظن أن بدء وكالة لأتمتة الذكاء الاصطناعي
00:16:48قد يكون فكرة جيدة.
00:16:49ثم تقوم بإجراء تجربة.
00:16:50وتسأل نفسك: "ما هي أسرع
00:16:52وأرخص تجربة يمكنني إجراؤها
00:16:53لاختبار فرضية ما إذا كان هذا قد ينجح؟"
00:16:56ثم تفكر:
00:16:57"ربما أقوم ببحث معمق.
00:16:58ربما أقوم ببحث في السوق.
00:16:59ربما أتحدث مع أصحاب أعمال أعرفهم
00:17:02عبر LinkedIn وأسألهم عن معاناتهم
00:17:04مع أتمتة الذكاء الاصطناعي.
00:17:05ربما أحاول فقط بناء نموذج أتمتة بسيط
00:17:08خلال عطلة نهاية الأسبوع وأرى ماذا سيحدث".
00:17:09وبمجرد إجراء التجارب،
00:17:10تنظر إلى نتائج التجربة وترى:
00:17:12"حسنًا، ما هي البيانات التي منحتني إياها هذه التجربة
00:17:14لتوجه خطوتي التالية؟"
00:17:15وهكذا فإن دورة: تحديد المشكلة
00:17:18أو أيًا كان الشيء التالي الذي عليك فعله،
00:17:19ثم وضع الفرضية،
00:17:20ثم إجراء تجربة سريعة ورخيصة وبسيطة
00:17:22لاختبار الفرضية ثم مراجعة النتائج.
00:17:25هذه غالبًا ما تكون طريقة رائعة لتصميم حياة
00:17:27أو عمل تحبه.
00:17:28هناك استراتيجية مماثلة تسمى "تقصي الأثر" (Wayfinding).
00:17:31وهي من كتاب "تصميم حياتك"
00:17:32لمؤلفيه بيل بورنيت وديف إيفانز،
00:17:33وهما أستاذان في كلية ستانفورد للأعمال.
00:17:35ويتحدثان عن سؤال: كيف تكتشف
00:17:36ماذا تريد أن تفعل في حياتك.
00:17:37والحقيقة أن اكتشاف ما تريد فعله في حياتك
00:17:39ليس بالشيء الذي يمكنك الجلوس
00:17:41والتفكير فيه طويلاً
00:17:42ثم الخروج بالإجابة الصحيحة.
00:17:43عادة ما يتطلب الأمر دورات التجريب هذه.
00:17:46فمثلاً، قد تفكر وتقول:
00:17:48"أنا حقًا أكره وظيفتي في الشركة.
00:17:49ربما يجب أن أتقدم لكلية الطب".
00:17:51هذا شيء أسمعه من الناس كثيرًا،
00:17:52خاصة الأشخاص في الولايات المتحدة
00:17:53حيث يتقدمون لكلية الطب في سن متأخرة
00:17:55عن حالهم في المملكة المتحدة مثلاً.
00:17:56فهؤلاء الأشخاص يقولون: "حسنًا،
00:17:57ربما يجب أن أتقدم لكلية الطب.
00:17:59لأنني أعتقد أن كوني طبيبًا قد يكون جيدًا".
00:18:00إذًا فرضيتهم هي: "لو أصبحت طبيبًا،
00:18:03فسوف أحظى بحياة أفضل".
00:18:05الآن، هناك طريقة مكلفة لاختبار هذه الفرضية
00:18:08وهي التقدم لكلية الطب، والذهاب للكلية،
00:18:10والدراسة لست سنوات، ثم تصبح طبيبًا،
00:18:12وتتدرب لعشر سنوات ثم ترى ما سيحدث.
00:18:13هذه طريقة مكلفة للغاية
00:18:15لأنها تكلف الكثير من الوقت والكثير من المال.
00:18:16ولكن هناك طرقًا أرخص لإجراء تلك التجربة.
00:18:19يمكنك مثلاً خوض تجربة عمل
00:18:21حيث ترافق طبيبًا لمدة أسبوع في مستشفى محلي
00:18:24وترى ما إذا كان الأمر سيعجبك.
00:18:25يمكنك التواصل مع أطباء تعرفهم
00:18:26وتعرض عليهم دعوتهم لتناول القهوة
00:18:28أو الإفطار أو الغداء.
00:18:29فمعظم الناس يرحبون بوجبة مجانية
00:18:30ويمكنك فقط سؤالهم:
00:18:31"مهلاً، كيف يبدو شعور كونك طبيبًا؟"
00:18:33وسيعطونك الحقيقة الصادقة.
00:18:34ويمكنك أن ترى: "حسنًا، هل يعجبني ما أسمعه؟"
00:18:36هذه تجارب سريعة وسهلة ورخيصة يمكنك إجراؤها
00:18:39لجمع بيانات حول ما إذا كنت ستستمتع بكونك طبيبًا.
00:18:42وفي كتاب "تصميم حياتك"،
00:18:43يقولون باختصار إن هذه العملية
00:18:45تسمى تقصي الأثر، أليس كذلك؟
00:18:46أنت لا تعرف حقًا الوجهة النهائية
00:18:48التي تريد الذهاب إليها لأنك تعرف فقط بشكل عام
00:18:51أنني أريد السعادة والرضا والسلام والاستقلال المالي
00:18:54أو أي شيء في حياتي.
00:18:55ليس لديك صورة واضحة عن الوجهة.
00:18:58ولكن طالما أنك تجري تجارب،
00:19:01وتجمع بيانات ثم تراجعها
00:19:03وتستمر في تكرار هذه العملية،
00:19:05فسوف ينتهي بك الأمر بإيجاد طريقك، وتشق طريقك
00:19:08إلى مكان مثير للاهتمام سيكون على الأرجح جيدًا لك
00:19:10على المدى الطويل.
00:19:11لكن الأشخاص الذين يقضون دهورًا
00:19:13في التفكير في الأمر والعيش داخل رؤوسهم فقط
00:19:16دون فعل شيء، وفي سياق الأعمال،
00:19:18لا يأخذون فكرة أبدًا
00:19:20ويحاولون طرحها في السوق،
00:19:21ولا يضعون أفكارهم أبدًا في مواجهة الواقع.
00:19:24هؤلاء هم الأشخاص الذين ينتهي بهم الأمر عالقين لسنوات
00:19:26ثم يأتون إلي في فعالياتي قائلين:
00:19:28"يا رجل، لقد كنت أحلم ببدء مشروعي
00:19:29منذ 10 سنوات ولم أتخذ أي إجراء
00:19:31لأن لدي الكثير من الأفكار
00:19:32ولا أعرف أيها هي الصحيحة".
00:19:33وبصراحة، ما أريد قوله لهم هو:
00:19:35"يا أخي، أنت تجلس حاليًا على السياج
00:19:37ومن الغريب جدًا
00:19:39أن تبقى جالسًا على السياج لـ 10 سنوات.
00:19:40يمكنك النزول من السياج في هذا الاتجاه
00:19:42والبدء في ذلك المشروع،
00:19:43أو يمكنك النزول في الاتجاه الآخر
00:19:45والبدء في ذلك المشروع الآخر.
00:19:45ولكن في كلتا الحالتين، يفضل أن تنزل عن السياج
00:19:47وتفعل شيئًا فحسب لأنك كلما وضعت أفكارك
00:19:50في مواجهة الواقع، حصلت على بيانات واقعية أكثر
00:19:54وأصبحت أكثر قدرة على اتخاذ قرارات حكيمة".
00:19:55الأمر كما في مثال المواعدة،
00:19:57الأشخاص الذين يقضون فترات طويلة في تخيل
00:19:59كيف سيبدو شريك حياتهم المثالي
00:20:01ولا يخرجون في أي موعد، من غير المرجح أبدًا
00:20:04أن يجدوا شريك حياتهم.
00:20:05لكن الأشخاص الذين لا يفكرون كثيرًا
00:20:07ويخرجون في الكثير من المواعيد المختلفة
00:20:08سينتهي بهم الأمر بجمع بيانات أكثر بكثير
00:20:10مقارنة بالأشخاص الذين يفرطون في التفكير
00:20:12والعالقين في سجن اليقين
00:20:14ولن يقوموا أبدًا بأي خطوة فعالة.
00:20:15الآن، إذا كنت مستعدًا للتوقف أخيرًا عن التفكير المفرط
00:20:17والبدء فعليًا في القيام بالشيء الذي تريده،
00:20:19فقد ترغب في مشاهدة ذلك الفيديو هنا،
00:20:21والذي هو دليلي القائم على الأدلة لتحديد الأهداف.
00:20:23بمجرد أن تكون مستعدًا لاتخاذ إجراء، انقر على ذلك الفيديو
00:20:26وسيعلمك بالضبط
00:20:27كيف يمكنك وضع هدف مناسب
00:20:29وإنشاء خطة ونظام حول ذلك الهدف
00:20:31لتحقيقه بالفعل.
00:20:31سيكون الفيديو موجودًا هناك
00:20:32وسأراك في ذلك الفيديو.
00:20:33إلى اللقاء.