Transcript

00:00:00跟我谈谈日托班吧。日托班有什么问题?
00:00:03就像我说的,日托本质上是将婴儿与其主要依恋对象分开,
00:00:11将他们安置在机构环境中,比例通常不少于五比一,
00:00:16通常是八比一的看护者与儿童比例。你基本上是在让那个孩子的皮质醇
00:00:23水平飙升,研究表明唾液皮质醇水平会爆表。所以婴儿会进入
00:00:29高压力状态。现在他们离开了母亲的身体。他们被迫离开
00:00:33这个世界上本该让他们感到安全的人。他们处于喧闹、过度刺激的环境中,
00:00:38婴儿在啼哭,而看护者是流动性的,不断轮换,有些
00:00:44甚至缺席。因为看护者总是在生病,所以总是换新人。这是最糟糕的,
00:00:51对孩子来说最糟糕的照护情况。其实有许多更好的选择。如果你
00:00:56必须工作,最好的选择是父亲或母亲,即主要依恋对象。次优的选择
00:01:03是亲属纽带,即在情感上对孩子有更多投入的家人或大家庭成员。
00:01:09再其次的选择是单一的替代看护者,比如保姆
00:01:15或育儿嫂,他们会成为婴儿的替代依恋对象,
00:01:19能给他们提供安全感并在家中照料他们。如果你
00:01:23负担不起,那就共享一名看护者。这在加州很流行,
00:01:28他们会分摊一名看护者的费用。这样该看护者同时照看两三个孩子。
00:01:32你降低了看护比例,且孩子是在你的家中接受照料。你对此拥有掌控权。
00:01:36这基本上是私立日托,你不需要奔波。而且是在你家里。
00:01:40所以你对看护者是谁、如何照料孩子拥有绝对的掌控权。
00:01:45如果你愿意,可以在家里安装摄像头。你可以观察并了解他们的所作所为。
00:01:50你知道是谁在照看你的孩子。你的孩子不会陷入这种
00:01:55尖叫大哭的高压力状态。如果你走进日托中心,
00:02:01你也会哭的。我常对父母说,你把他们放下时会有这种“分裂式”的反应,
00:02:07你关掉自己的感受然后去上班。但如果你知道日托中心里发生了什么,
00:02:11如果你听到那些婴儿的哭声。
00:02:14到底发生了什么?日托中心里有什么?满是啼哭的婴儿,因为底线是,
00:02:20如果我交给你八个婴儿,而你只有一个人,你能同时安抚所有处于痛苦中的婴儿吗?
00:02:27我甚至不确定自己能不能安抚好一个。
00:02:30好,现在我给你八个。所以情况是,那一个人根本无法……你知道,
00:02:38那些本身有依恋障碍的父母会想:“噢,让别人来
00:02:44照看我的孩子更好,因为我不是个好手,我应付不来。”却不曾想,
00:02:49我刚刚把孩子托付给的是谁?他们如何能同时照料五到
00:02:54八个孩子,并在他们痛苦时进行安抚?所以父母们就像是
00:02:59关闭了他们的一部分,就像关闭了共情能力。这就像一种共情方面的
00:03:04“分裂式反应”,使他们无法察觉到宝宝的脆弱或
00:03:10宝宝正在承受的痛苦。
00:03:12你最喜欢哪些能证明我们不该忽视童年早期依恋的研究?
00:03:20约翰·鲍比是依恋理论之父。你只需要看他的研究就够了,
00:03:25但你也可以看看所有的“陌生情境”实验,这些实验
00:03:30从20世纪60年代就开始了。他们反复进行了这个实验。事实上,
00:03:38纽约有一位名叫比阿特丽斯·比比的研究员,她非常有名。我曾出现在
00:03:43她的一些视频里,因为当我还是个年轻的社会工作学生时,我在一项
00:03:51陌生情境研究中做了志愿者。这种情境被反复验证。这是
00:03:56最著名的依恋安全性研究。过程大概是这样的:母亲
00:04:02和宝宝在房间里玩。一个陌生人走进来。母亲离开房间。
00:04:09母亲走回来,然后是一场重逢。他们会观察宝宝的反应。
00:04:15他们观察母婴之间的互动、陌生人与宝宝之间的互动,
00:04:19以及母亲与宝宝重逢时的表现。所以这是被反复验证的。我们拥有大量
00:04:23关于依恋安全性的纵向研究,可以追溯到60年代。大量的研究
00:04:29表明了依恋安全性的重要。如果你在12个月大时
00:04:36没有形成安全型依恋,那么20年后,这批婴儿中有72%的人仍
00:04:42无法形成安全型依恋。而不安全型依恋与抑郁、焦虑、边缘性
00:04:48人格障碍有关。所以研究早就有了,这些研究已经存在很多年了。
00:04:55只是现在我们有了神经科学研究和表观遗传学研究来支持
00:05:01这些依恋研究。
00:05:03请帮我厘清这一点与依恋风格的遗传性之间的关系。
00:05:09依恋风格的遗传性?不。那是代际表达。所以我有点
00:05:16抵触“遗传”这个说法。这其实是“获得性性状”的遗传。所以你并不是
00:05:23通过基因继承它的。你基因里继承的是敏感度,但你是通过获得性性状继承的,
00:05:30也就是说,通过环境。一个处于不安全、焦虑型依恋的母亲更可能
00:05:38养育出一个焦虑型依恋的宝宝。一个回避型依恋的母亲更可能养育出
00:05:43一个回避型依恋的宝宝。而一个拥有混乱型依恋,或者是
00:05:48边缘性人格障碍倾向的患者,更可能养育出一个同样拥有
00:05:53混乱型依恋、甚至可能患有边缘性人格障碍的孩子。所以我们称之为精神疾病的
00:05:59“代际表达”。也就是获得性性状的遗传。
00:06:08我想,思考这类事情中的“易感性”与“命定论”是很有趣的。
00:06:15“原材料”就在那里。我一直对……我是普洛明的忠实粉丝。我认为
00:06:21他是史上最伟大的研究者之一。他是20世纪被引用次数
00:06:27排名第五的心理学家。他是行为遗传学的奠基人。我觉得
00:06:33他非常厉害。当我思考孩子生命最初的几年时,那真是
00:06:40一个奇妙的汇合点:构成你的原始材料是什么?这些材料又是
00:06:47如何在赋予你这些材料的人身上表达的?它们通过行为表达出来。
00:06:56而那种行为恰恰构成了环境。这就像一头牛砍下自己的腿
00:07:04然后把它放在炖锅里煮。你明白吗?构成它的东西正是
00:07:09创造它的东西。这真是一个糟糕透顶的比喻。但这似乎太不公平了。
00:07:17当我开始深入思考行为遗传学和依恋风格时,我又回到了这点。
00:07:23也就是,一个焦虑型依恋的母亲本身拥有产生焦虑型依恋的
00:07:30原始材料,然后她以焦虑型依恋的方式呈现出来。这意味着同样拥有
00:07:34这些原始材料的孩子,其倾向得到了强化。而这一切都发生在言语期之前。
00:07:40这一切都发生在你产生记忆之前。我基本上记不起九岁或十岁以前的
00:07:44任何事情。只有非常零碎的记忆。你知道《汉密尔顿》里的那首歌吗?
00:07:51“你想在事情发生的那个房间里”?那个房间就是0到3岁。
00:07:57这就是“事情发生的那个房间”的含义。没人想谈论
00:08:01那个房间,因为他们无法有意识地记住它,因为那是前意识记忆,但它
00:08:05塑造了你的性格。所以“先天与后天”总是一个有趣的问题,因为
00:08:14我们生来就有一种“体质”,即我们生来就带有的攻击性程度。
00:08:19婴儿生来就具有攻击性。地球上攻击性最强的人是三岁小孩吗?
00:08:24其实不然。婴儿生来就是失调的,而且婴儿生来就具有攻击性。
00:08:30人们对此有误解。人们认为婴儿生来是调节良好的,而我们通过忽视
00:08:37或虐待使他们失调。不,事实上婴儿生来就是情绪失调的,起伏剧烈。
00:08:44如果你曾观察过婴儿,那些刚出生的婴儿,他们这一秒
00:08:53还很开心,三秒钟内就能瞬间爆发。天呐,他们会大声尖叫。
00:08:59就像一团团极度“躁郁”的小肉球。好吧,他们不是肉球,他们非常有
00:09:07存在感,但他们没有情绪调节能力。正是通过那种肌肤接触、
00:09:14那种主要依恋对象平静安抚的语调。每当婴儿处于痛苦中,母亲
00:09:19就会安抚婴儿。我会这样描述:婴儿出生时就像是在
00:09:26太平洋的暴风雨中驾驶一艘帆船。婴儿就是这样出生的。通过在
00:09:32最初的三年里,让母亲在身体和情感上都陪伴在侧,保持冷静、在场、充满爱意并进行安抚,
00:09:39你并不希望婴儿的情绪毫无波动。那不叫稳态。我们所谓的
00:09:45稳态更像是晴天在加勒比海航行。虽然有浪,但你可以
00:09:51掌控它们,它们是可控且令人愉悦的。这就是你想让婴儿达到的状态。
00:09:57但如果你把孩子扔进日托环境,你就无法做到这一点。如果你
00:10:02每天消失10小时去工作,而那个唯一该帮助他们
00:10:08学习这些技能的人不在,他们就学不会。所以我们的孩子进入了
00:10:14小学阶段,然后是青春期,完全处于失调状态,这就是为什么他们
00:10:21都在这场心理健康危机中崩溃了。这并非未解之谜,但你必须回到
00:10:26“事情发生的那个房间”。但攻击性是你与生俱来的体质特征之一。
00:10:33在过去,你走进医院,走进产科病房。幸好约翰·鲍比
00:10:37取消了产科病房。约翰·鲍比走进英国的医院,
00:10:43他说:“不,不,不。那些婴儿,他们需要和母亲待在一起。他们
00:10:48刚从母亲的身体里出来。”产科病房是什么?那是为了
00:10:53让母亲休息而把婴儿从母亲身边带走的房间。现在,
00:10:59护士们——她们没意识到我们只是哺乳动物——没意识到婴儿
00:11:05闻不到味道、听不到声音,也找不到母亲的眼睛,因为他们在
00:11:10出生时就见过母亲的眼睛,当时他们展示给母亲看:“这是你的宝宝,好了,再见。”他们会
00:11:14把宝宝带走,放进这个全是尖叫啼哭婴儿的产科病房。而母亲
00:11:20正在睡觉,他们还告诉母亲:“这很正常。”我的意思是,这简直疯了,对吧?
00:11:26所以他说:“等一下。”他研究了全世界的文化。他写了一本这么厚的书,
00:11:31叫《依恋》,我建议每个有孩子的人都读一读。还有另一本这么厚的书,
00:11:36叫《分离》,他在书中研究了全世界的文化,这是普世的。
00:11:42依恋安全性对于婴儿的情绪调节和状态调整至关重要。
00:11:50在我们继续之前,你可能也知道,我不怎么喝酒了,至少现在不喝了。
00:11:55但即使你也不喝酒,有时你只想喝点冰爽可口的东西,
00:12:00又不用担心第二天的宿醉,这就是为什么我是 Athletic Brewing Co. 的忠实粉丝。
00:12:05非常感谢。他们的无酒精酿造啤酒喝起来和真的一样好。
00:12:10他们有 IPA、Hazy Goldens。口感好到让你忘记其中不含酒精,
00:12:14直到第二天醒来感觉棒极了。这意味着你可以享受这种
00:12:19仪式感,而没有副作用。没有宿醉,没有凌晨 3 点的恐慌,也不会浪费周日去恢复体力。
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Key Takeaway

婴儿在 0 到 3 岁这一关键期若因日托中心的高压力环境和看护者缺失而无法建立安全依恋,其大脑将失去学习情绪调节的机会,导致未来产生心理健康危机的风险大幅增加。

Highlights

日托中心的看护比例通常为 5:1 到 8:1,这种环境会导致婴儿唾液皮质醇水平显著飙升,使其处于极高压力状态。

生命最初 12 个月内未能形成安全型依恋的婴儿,在 20 年后仍有 72% 的比例无法建立安全的人际关系。

不安全型依恋与成年后的抑郁、焦虑以及边缘性人格障碍等心理疾病具有直接相关性。

婴儿天生处于情绪失调状态且具有攻击性,必须通过与主要依恋对象的肌肤接触和冷静安抚来学习情绪调节。

日托中心的看护人员通常具有流动性,这种不断轮换且非情感投入的看护环境是婴儿照护中最糟糕的情况。

共享看护者(Nanny share)通过让一名看护者在家庭环境中照看 2 到 3 名孩子,可有效降低看护比例并增加父母的掌控感。

Timeline

日托中心对婴儿生理与心理的负面影响

  • 日托中心将婴儿置于缺乏主要依恋对象的机构环境中。
  • 5:1 至 8:1 的看护比例使婴儿的压力激素水平爆表。
  • 流动的看护人员无法提供婴儿所需的安全感。

机构化的日托环境通过强制分离主要依恋对象,使婴儿进入生理上的高压力状态。8 比 1 的高看护比例意味着单一人员无法在多名婴儿啼哭时提供及时的情感安抚。这种充满噪音、过度刺激且缺乏稳定看护者的环境,违背了婴儿对安全感的基础需求。

替代照护方案的优先级排序

  • 父母亲自照护是婴儿成长的最佳选择。
  • 亲属纽带或单一保姆是优于日托中心的替代方案。
  • 共享看护者模式在加州流行,能兼顾成本与照护质量。

在必须工作的情况下,由具备情感投入的大家庭成员照看孩子是次优选择。聘请专职保姆或育儿嫂可以作为替代依恋对象,在熟悉的家庭环境中提供安全感。对于经济能力有限的家庭,两三个家庭分摊一名看护者费用的“共享看护”模式能将看护比例降至最低,并允许父母通过监控等手段掌握照护细节。

依恋安全性与长期心理健康的实证研究

  • “陌生情境”实验揭示了母婴重逢时婴儿反应的重要性。
  • 早期依恋风格在成年后具有高度的持续性。
  • 神经科学与表观遗传学为依恋理论提供了现代科学支持。

自 20 世纪 60 年代以来的纵向研究表明,一岁时形成的依恋类型会影响此后数十年的心理健康。约翰·鲍比和比阿特丽斯·比比的研究证实,无法形成安全依恋的婴儿在 20 年后有超过七成的概率依然处于不安全依恋状态。这种心理结构与焦虑、抑郁及严重的人格障碍存在因果关联。

心理疾病的代际表达与环境继承

  • 依恋风格是通过环境而非基因直接遗传的“获得性性状”。
  • 焦虑型或回避型母亲的行为会直接强化孩子相同的倾向。
  • 0 到 3 岁是塑造性格的“前意识”关键窗口期。

依恋风格的传递被称为代际表达,母亲本身的心理状态构成了孩子成长的微观环境。一个具有回避型依恋的母亲在行为上表现出的疏离,会直接塑造孩子的大脑发育。由于这一过程发生在产生意识记忆之前,这种“前意识”记忆虽然无法被回想起,却会成为个人性格的底层代码。

情绪调节的获得与攻击性的本质

  • 婴儿天生处于情绪失调状态,并非天生调节良好。
  • 主要依恋对象的平静语调是婴儿学习情绪稳态的唯一途径。
  • 忽视生命最初三年的情感需求是现代心理健康危机的根源。

初生婴儿在情绪上极度不稳定,其状态如同在暴风雨中的太平洋航行。只有通过主要依恋对象持续、在场且冷静的安抚,婴儿才能学会将情绪波动控制在可控的“加勒比海”范围内。若父母在此时期每日消失 10 小时以上,孩子将错失学习自控能力的机会,导致在进入青春期后出现普遍的精神崩溃。

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