00:00:00في هذا الفيديو، سنتحدث عن
00:00:01العملية المكونة من خمس مراحل والتي يمكنك اتباعها
00:00:03لتصبح فصيحاً، ومحترفاً، وفائق الإنتاجية،
00:00:05باستخدام الذكاء الاصطناعي في غضون ثلاثة أشهر تقريباً.
00:00:07بشكل متزايد، يتخذ أصحاب الأعمال قرارات حقيقية
00:00:09بشأن من يوظفون، ومن يفصلون، ومن يرقون
00:00:12بناءً على مستوى طلاقتهم في استخدام الذكاء الاصطناعي.
00:00:14وإذا كنت بالفعل تملك عملك الخاص،
00:00:16فهناك أيضاً فجوة تتسع بين الشركات
00:00:18التي تستخدم الذكاء الاصطناعي بشكل صحيح والشركات التي لا تفعل ذلك.
00:00:20لذا، تم تقسيم هذا الفيديو إلى خمس مراحل متميزة.
00:00:22توجد طوابع زمنية لكل شيء بالأسفل،
00:00:23ودعونا نبدأ.
00:00:24المرحلة الأولى هي بناء أساساتك،
00:00:26وهي مخصصة للأسبوع الأول.
00:00:28الآن، قبل أن تحاول القيام بأي شيء ذكي بالذكاء الاصطناعي،
00:00:30نحتاج فقط للتأكد من أن لدينا العادات والأدوات
00:00:32المعدة بشكل صحيح لكي نتذكر بالفعل
00:00:35استخدامها في الواقع.
00:00:36أعتبر هذه الأمور غير قابلة للتفاوض
00:00:38لكل فرد في فريقي، وإذا تجاوزتها،
00:00:40أعتقد أن حياتك ستكون أصعب بكثير مما يجب أن تكون عليه.
00:00:42الأساس الأول هو استخدام الذكاء الاصطناعي في كل شيء
00:00:44كنت تفكر في البداية في استخدام جوجل من أجله.
00:00:46تفضلي الشخصي هو نموذج Claude من شركة Anthropic لمعظم الأشياء،
00:00:49ولكن يمكنك استخدام ChatGPT، أو Grok،
00:00:50أو Claude، أو Gemini،
00:00:52أياً كان ما يبدو معقولاً،
00:00:53وأياً كان ما لديك إمكانية الوصول إليه بالفعل.
00:00:54الأساس الثاني هو أن تجعل ذلك الموقع الإلكتروني بالتحديد
00:00:57مفتوحاً دائماً في علامة تبويب مثبتة،
00:00:58لأن العادة التي نريد تطويرها
00:01:00هي أن تكون نافذة دردشة الذكاء الاصطناعي مفتوحة دائماً
00:01:03على شاشتك أو ما شابه
00:01:04مع كل شيء تفعله حرفياً.
00:01:06الأساس الثالث هو استخدام صوتك
00:01:08بدلاً من لوحة المفاتيح.
00:01:09هناك أيضاً أدوات مثل WhisperFlow
00:01:10والإملاء المدمج في ويندوز وماك،
00:01:12كما يتوفر الآن إملاء مدمج
00:01:14في معظم أدوات الذكاء الاصطناعي هذه،
00:01:15وستجد أنك إذا كنت تتحدث إلى الذكاء الاصطناعي،
00:01:17يمكنك عموماً التحدث بسرعة أكبر بكثير،
00:01:19ويمكنك الاسترسال في الحديث بشكل أوسع
00:01:21مقارنة بما لو كنت تحاول الكتابة.
00:01:22وصراحة، هذه العادة الواحدة ستغير تماماً
00:01:25مدى الاستفادة التي تحصل عليها من الذكاء الاصطناعي،
00:01:26فإذا لم تكن تستخدمها بالفعل،
00:01:28فلا تتردد في البدء الآن.
00:01:29الأساس الرابع هو تحميل تطبيقات الهاتف المحمول.
00:01:31هذا يعني أنه يمكنك استخدام الذكاء الاصطناعي كبديل لجوجل
00:01:34أو كرفيق تفكير أينما كنت في العالم،
00:01:36لأن هاتفك معك دائماً.
00:01:37يمكنك استخدامه أثناء المشي، أو أثناء التنقل،
00:01:39أو وأنت جالس على الأريكة.
00:01:40يمكنك التحدث إلى الذكاء الاصطناعي في أي مكان.
00:01:42وإذا كنت من هؤلاء الأشخاص الذين
00:01:43يأخذون هاتفهم معهم إلى السرير،
00:01:45أنا لا أنصح بذلك،
00:01:46ولكن يمكنك التحدث إلى الذكاء الاصطناعي في السرير إذا كنت ترغب حقاً.
00:01:47وبعد ذلك الأساس الخامس
00:01:48هو تسجيل اجتماعاتك عبر الإنترنت تلقائياً،
00:01:51وحتى اجتماعاتك الشخصية إن أمكن.
00:01:53من المحتمل أنك تجري مكالمات Zoom أو Google Meet
00:01:55أو ما شابه،
00:01:56ولكن هناك الكثير من أدوات الذكاء الاصطناعي المجانية
00:01:57التي تتيح لك التسجيل التلقائي
00:01:59وتفريغ تلك المكالمات نصياً.
00:02:00الأداة التي نستخدمها منذ خمس سنوات
00:02:02تسمى Grain، وإذا كنت تريد شيئاً مجانياً،
00:02:03فإن Fathom هي الأداة التي أرشحها عادةً.
00:02:05حسناً، هذا كل شيء بالنسبة للأسبوع الأول
00:02:07من تعلم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي،
00:02:08ووضع هذه الأسس الخمسة في مكانها.
00:02:10إذا كنت تشاهد هذا
00:02:11ولم تقم بأي من هذه الأشياء الخمسة بعد،
00:02:12فأنا أنصحك بنسبة 100% بإيقاف الفيديو مؤقتاً، والقيام بها،
00:02:15ثم العودة مجدداً،
00:02:15لأن كل ما سيأتي سيبنى على هذا الأساس.
00:02:18المرحلة الثانية هي استخدام الذكاء الاصطناعي كمدرب لك،
00:02:20وهذا سيكون في الأسبوع الثاني.
00:02:22هنا سنبدأ بالفعل في استخدام الذكاء الاصطناعي
00:02:24بطريقة ذات مغزى تتجاوز مجرد كونه بديلاً لجوجل،
00:02:27لكن الشيء الأساسي الذي يجب معرفته هو أننا لا نطلب منه بعد
00:02:29أن يقوم بعملنا نيابة عنا.
00:02:31نحن نطلب منه مساعدتنا على التفكير بشكل أفضل
00:02:32في العمل الذي نقوم به بأنفسنا بالفعل.
00:02:34على سبيل المثال، في فريقي، لدينا نيكول،
00:02:36وهي مديرة وسائل التواصل الاجتماعي لدينا،
00:02:37والمسؤولة عن تنمية حسابي على إنستغرام.
00:02:39يمكن لنيكول أن تذهب إلى ChatGPT أو Claude أو غيرهما،
00:02:41وتقول: “أنا مديرة وسائل تواصل اجتماعي
00:02:43مكلفة بزيادة عدد متابعي الملف الشخصي على إنستغرام
00:02:45من مليون متابع إلى 1.2 مليون متابع
00:02:48خلال الـ 90 يوماً القادمة.
00:02:49الحساب يخص اليوتيوبر المتخصص في الإنتاجية علي عبدال.
00:02:52ما هي أكثر الأشياء تأثيراً التي يجب أن أركز عليها؟
00:02:54ما هي الأخطاء التي يرتكبها الأشخاص في دوري عادةً؟
00:02:57ما هي الأسئلة التي يجب أن أطرحها على مديري
00:02:59للتأكد من أنني مهيأة للنجاح؟”
00:03:01أو مثلاً، لدينا جيو، وهي إحدى أعضاء فريقي
00:03:03التي تقود قسم نجاح الطلاب
00:03:04في أكاديمية Lifestyle Business Academy الخاصة بنا،
00:03:05وهي برنامجنا لتوجيه الأعمال عبر الإنترنت.
00:03:07ويمكنها أن تقول: “أنا أدير قسم نجاح الطلاب
00:03:09لبرنامج توجيه أعمال متميز.
00:03:11حالياً، أكبر مشكلة يواجهها طلابنا
00:03:13هي تحديد مجالهم وتطوير عرض معقول
00:03:16خلال فترة أسبوعين.
00:03:17نجد أن الكثير منهم يميلون إلى المبالغة في التفكير
00:03:19والتحليل قبل اتخاذ أي إجراء.
00:03:20كيف يمكنني التفكير
00:03:22في كيفية حل هذه المشكلة بالتحديد؟”
00:03:23ولأعطي مثالاً من حياتي الخاصة
00:03:24بصفتي صاحب العمل،
00:03:25قد أذهب إلى Claude وأقول شيئاً مثل،
00:03:27“هدفي لعام 2026 هو زيادة إيرادات أعمالنا
00:03:30من 5 ملايين دولار إلى 10 ملايين دولار.
00:03:32وأعتقد أن أكبر وسيلة لدينا لتحقيق ذلك
00:03:33هو منتجنا الجديد Lifestyle Business Academy.
00:03:36هل يمكنك إجراء مقابلة معي؟
00:03:37اطرح عليّ مجموعة من الأسئلة وساعدني في اكتشاف
00:03:39ما هي الخطوات الرئيسية التي يجب أن أتخذها
00:03:40فيما يتعلق بالتخطيط السنوي
00:03:42والتخطيط الربع سنوي لعام 2026؟”
00:03:44لذا إذا لم يكن لديك مدرب خاص
00:03:45يساعدك في عملك أو مشروعك،
00:03:47أو حتى لو كان لديك،
00:03:48كما هو حالي حيث أعمل مع بعض المدربين،
00:03:50فلا يزال من المفيد جداً استخدام الذكاء الاصطناعي
00:03:52كنوع من شريك التفكير أو المدرب
00:03:54ليتمكن من طرح أسئلة عليك
00:03:56يمكنها مساعدتك في الوصول إلى رؤى
00:03:58تساهم في تحسين أدائك
00:03:59في وظيفتك أو عملك.
00:04:00وهنا تأتي أهمية حقيقة أننا نسجل
00:04:02جميع مكالماتنا، فهي تساعد حقاً.
00:04:04على سبيل المثال، قد تجري اجتماع فريق،
00:04:06أو اجتماعاً مع مديرك،
00:04:07أو اجتماعاً مع مرؤوسك المباشر،
00:04:08ويمكنك أخذ النص المفرغ لتلك المكالمة
00:04:10وتطلب من الذكاء الاصطناعي تزويدك برؤى
00:04:12بناءً على تلك المكالمة.
00:04:13فمثلاً، نيكول المسؤولة عن حساب إنستغرام الخاص بي،
00:04:14يمكنها قول: “هذا تسجيل لمحادثة أجريتها
00:04:17مع مديري، أنجوس، حيث كان يوجهني
00:04:19حول كيفية التفكير في استراتيجية إنستغرام بشكل أفضل.
00:04:21بناءً على هذه المحادثة،
00:04:23هل يمكنك اقتراح منهج لي لأتبعه
00:04:25خلال الأسبوعين القادمين لتحسين مهاراتي؟”
00:04:27سيكون هذا أمراً معقولاً تماماً للقيام به.
00:04:28وإذا أجريت جلسة توجيه لطلابنا
00:04:30في Lifestyle Business Academy،
00:04:31يتم تسجيل الجلسة بالكامل وتفريغها
00:04:33لذا يمكنني وضعها في الذكاء الاصطناعي،
00:04:34وأقول: “هذه كانت جلسة توجيه
00:04:36أدرتها لطلابي
00:04:37في أكاديميتي.
00:04:38بناءً على النص المفرغ،
00:04:39أريدك أن تستخرج الموضوعات الرئيسية التي ظهرت،
00:04:41والصعوبات الأساسية التي كان الطلاب يعانون منها
00:04:43حتى أتمكن من استخدامها لتحسين منهجنا الأساسي.
00:04:45وبينما أنت تفعل ذلك،
00:04:46يرجى إعطائي ملاحظات حول أسلوبي في التدريس
00:04:48وأي نقاط عمياء تلاحظها.”
00:04:50أمر آخر مفيد للغاية
00:04:51هو أنه يمكنك حرفياً أن تطلب من الذكاء الاصطناعي
00:04:52إجراء مقابلة معك حول عملك.
00:04:54يمكنك قول شيء مثل،
00:04:55“أريدك أن تجري مقابلة معي
00:04:56حول ما أفعله حقاً في دوري الوظيفي
00:04:58وتساعدني في تحديد المهام ذات التأثير العالي
00:05:00وتلك التي ربما تكون مضيعة للوقت.”
00:05:01وأنا أضمن لك أنك إذا استخدمت هذا الطلب البسيط جداً
00:05:04مع أي وظيفة تشغلها حرفياً،
00:05:05فستجد على الأرجح طرقاً للقيام بعمل أفضل
00:05:08وتقليل الوقت الضائع في مهام
00:05:09لا تحقق نتائج فعلية.
00:05:10بالمناسبة، إذا كان أي من هذا مربكاً،
00:05:12فلا تقلق، لدينا رابط أدناه
00:05:13لمستند جوجل مجاني تماماً،
00:05:15وهو بمثابة منهج للبدء في استخدام الذكاء الاصطناعي
00:05:17يمكنك تحميله ونسخه إلى حسابك الخاص،
00:05:19ويمكنك ببساطة متابعته.
00:05:21الآن، من الواضح أننا نريد تقديم تنبيه
00:05:22حول حدود الذكاء الاصطناعي.
00:05:24نعم، الذكاء الاصطناعي مذهل.
00:05:25ومن المفيد جداً اعتباره شريكاً في التفكير.
00:05:26لكن الطريقة التي أفكر بها في أدوات الذكاء الاصطناعي
00:05:28هي أنها تشبه امتلاك زميل ذكي جداً
00:05:31يقرأ الكثير من الكتب،
00:05:32لكنه لا يملك سياقاً كبيراً عن أي شيء
00:05:34بخلاف المعرفة التي حصل عليها من تلك الكتب.
00:05:36لذا فمن المفيد جداً التحدث مع هذا الشخص
00:05:39ليعكس لك أفكارك أو يطرح عليك أسئلة
00:05:41أو يساعدك على التفكير بعمق في موضوع ما.
00:05:43لكنني سأكون حذراً جداً بشأن أخذ نصائحه
00:05:46والتعامل معها كحقائق مسلم بها.
00:05:48يجب أن تتأكد من أن النصيحة
00:05:50تتوافق مع قناعاتك فعلاً
00:05:52بدلاً من مجرد اتباع ما يقوله بشكل أعمى.
00:05:54لذا بنهاية الأسبوع الثاني،
00:05:55إذا كنت تتبع هذه الطريقة،
00:05:56يجب أن تكون قد اكتسبت بحلول هذا الوقت
00:05:57عادة اللجوء إلى الذكاء الاصطناعي كلما واجهت عقبة
00:06:01في حياتك الشخصية أو المهنية.
00:06:02وحتى لو لم تكن عالقاً،
00:06:04استخدمه كوسيلة لتحسين أدائك
00:06:05لتحقيق أي أهداف تسعى إليها بشكل أكبر.
00:06:07لكن بالمناسبة، إذا وصلت إلى هذا الحد من الفيديو
00:06:09وتريد حقاً إتقان فهمك التأسيسي
00:06:12للذكاء الاصطناعي بدلاً من مجرد معرفة كيفية استخدام الأدوات،
00:06:15فإن إحدى الطرق التي وجدتها مفيدة جداً لفعل ذلك
00:06:16هي منصة Brilliant التي ترعى هذا الفيديو بلطف.
00:06:19لقد كنت أستخدم منصة Brilliant وأحبها منذ عام 2019 تقريباً.
00:06:22وما أحبه في هذا المنتج
00:06:23هو أنه يساعدك على التحسن بشكل كبير في الرياضيات والبرمجة
00:06:25وعلوم الكمبيوتر من خلال دروس تفاعلية خطوة بخطوة
00:06:28وممارسات مخصصة
00:06:29تتعلم فيها حقاً من خلال التطبيق.
00:06:31لقد ساعدتني Brilliant في الحصول على فهم تأسيسي
00:06:33للعملات المشفرة وكل الجوانب التقنية والتشفيرية
00:06:36التي تجري خلف الكواليس هناك.
00:06:37وساعدتني في الحصول على فهم تأسيسي
00:06:39لكيفية عمل الخوارزميات وكيفية عمل البرمجة ولغة بايثون.
00:06:41ومؤخراً، كانت دورتهم حول “كيفية عمل الذكاء الاصطناعي”
00:06:43رائعة للغاية.
00:06:45وهم يشرحون ببساطة كيف تعمل النماذج اللغوية الكبيرة
00:06:47مثل ChatGPT فعلياً من الداخل،
00:06:49وهو أمر مذهل ومثير للاهتمام.
00:06:51كما أنه يساعدك فعلياً على استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل أفضل
00:06:53عندما تفهم آلية عمله.
00:06:54الشيء الرائع الآخر في Brilliant
00:06:55هو تركيزهم الحقيقي على حل المشكلات
00:06:57بدلاً من مجرد الاكتفاء بمشاهدة مقاطع الفيديو.
00:06:59نعم، هم يقدمون لك محتوى
00:07:00لمساعدتك في فهم المفهوم،
00:07:01لكنهم بعد ذلك يطرحون عليك مشكلة
00:07:03عبر واجهة تفاعلية
00:07:04تتطلب استخدام ذلك المفهوم لحلها.
00:07:07وهذا يجعل التعلم أكثر متعة بكثير
00:07:08وأكثر تفاعلاً.
00:07:09هذه الدورات تم إعدادها بواسطة فريق عالمي من الباحثين
00:07:12من جامعات MIT وهارفارد وستانفورد،
00:07:14وهي مصممة للأعمار من 10 إلى 110 سنوات.
00:07:16لذا سواء كنت مبتدئاً
00:07:17أو تتطلع لرفع مستوى مهاراتك،
00:07:19سيكون هناك شيء مناسب لك.
00:07:20لذا إذا كنت ترغب في التعلم مجاناً على Brilliant
00:07:22لمدة 30 يوماً كاملة، اذهب إلى brilliant.org/aliabdaal
00:07:24أو امسح رمز الاستجابة السريعة (QR) على الشاشة
00:07:26أو انقر على الرابط الموجود في وصف الفيديو.
00:07:28وسوف يمنحك كل ذلك خصماً بنسبة 20%
00:07:30على الاشتراك السنوي المميز.
00:07:31شكراً جزيلاً لـ Brilliant على رعاية هذا الفيديو،
00:07:33ودعونا نعود لموضوعنا.
00:07:34حسناً، ننتقل الآن إلى المرحلة الثالثة
00:07:36حيث تصبح الأمور أكثر إثارة للاهتمام
00:07:37لأننا حتى الآن لم نطلب من الذكاء الاصطناعي إلا المساعدة في التفكير.
00:07:40ولم نطلب منه القيام بأي شيء فعلي
00:07:42بخلاف ذلك حتى اللحظة.
00:07:43والمرحلة الثالثة هي حيث سيتغير هذا الأمر.
00:07:45المرحلة الثالثة هي استخدام الذكاء الاصطناعي كموظف لديك.
00:07:48وهذا سيستغرق الأسبوعين الثالث والرابع.
00:07:50لذا ستكون هذه المرحلة مدتها أسبوعان.
00:07:51هنا سنبدأ بجعل الذكاء الاصطناعي
00:07:53يقوم بالأعمال فعلياً نيابة عنا.
00:07:54الخطأ الذي رأيت معظم الناس يرتكبونه
00:07:56هو أنهم يذهبون مباشرة إلى هذه المرحلة
00:07:57ويقولون شيئاً مثل: “اكتب لي هذا المنشور لإنستغرام”.
00:08:00وإذا فعلت ذلك،
00:08:01فإن النتيجة ستكون على الأرجح عامة جداً
00:08:02ولن تكون جيدة جداً.
00:08:03بدلاً من ذلك، أوصي بالتفكير في الأمر
00:08:05باستخدام قاعدة 10-80-10.
00:08:07أعتقد أنني أخذت هذا من كتاب دان مارتيل،
00:08:08“Buy Back Your Time”.
00:08:09هذا نظام يمكنك استخدامه
00:08:10لتفويض المهام لأشخاص حقيقيين،
00:08:12وبما أننا نعامل الذكاء الاصطناعي أساساً
00:08:14كمتدرب ذكي جداً
00:08:15يمكننا التحدث معه في نافذة دردشة في أي وقت،
00:08:17فسوف نستخدم قاعدة 10-80-10.
00:08:19تتلخص قاعدة 10-80-10 في أنك ستقوم
00:08:21بأول 10% من المهمة.
00:08:23ثم تطلب من الذكاء الاصطناعي القيام بالـ 80% الوسطى.
00:08:26وبعد ذلك تقوم بالـ 10% الأخيرة لمراجعة الذوق،
00:08:28والتأكد من الروح العامة وضمان الجودة.
00:08:31لا تريد مطلقاً القفز مباشرة إلى
00:08:33محاولة جعل الذكاء الاصطناعي يقوم بـ 100% من العمل نيابة عنك،
00:08:36لأن هذا هو الوقت الذي ينتهي بك الأمر فيه بنتائج سيئة للغاية.
00:08:38فلنفترض أن نيكول، المسؤولة عن حساب إنستغرام الخاص بي،
00:08:39تحتاج إلى ابتكار أفكار محتوى ليوم تصوير.
00:08:42هذا جزء أساسي من عملها.
00:08:43الأسلوب القديم لهذا سيكون الذهاب إلى ChatGPT
00:08:45أو ما شابه وقول،
00:08:46“مرحباً، اقترح عليّ 50 فكرة محتوى لحسابي على إنستغرام”.
00:08:48لكن بدلاً من ذلك، لو قالت نيكول،
00:08:50“هذا تفريغ نصي لأحدث فيديو لعلي عبدال على يوتيوب.
00:08:52إليك ثلاثة مقاطع Reels من المنافسين
00:08:55حققت أداءً جيداً جداً هذا الشهر.
00:08:56وإليك وثيقة استراتيجية المحتوى الحالية
00:08:58التي توضح جمهورنا المستهدف وصوت علامتنا التجارية.
00:09:01بناءً على كل هذا، أعطني 20 فكرة لافتة (hook ideas)
00:09:03تصلح لتكون مقاطع Reels على إنستغرام.
00:09:05ركز على الآراء غير المتوقعة وكسر الأنماط التقليدية”.
00:09:08بهذا تكون نيكول قد أعطت الذكاء الاصطناعي الكثير من السياق.
00:09:10لقد قامت بنسخ ولصق الكثير من المعلومات
00:09:11وبالتالي يكون الذكاء الاصطناعي قادراً عموماً
00:09:14على تقديم رد أفضل بكثير.
00:09:15وبعد ذلك ستمر نيكول بالتأكيد على القائمة
00:09:17التي قدمها الذكاء الاصطناعي.
00:09:18ولن تأخذها كلها كما هي.
00:09:20بل ستستخدم ذوقها الخاص وتمييزها
00:09:23لتحديد الأفكار التي توافق عليها فعلاً.
00:09:25وما يمكنك فعله دائماً هو، كما تعلم،
00:09:26لنفترض أنك حصلت على 20 فكرة من الذكاء الاصطناعي
00:09:28وأعجبتك خمس منها فقط.
00:09:30يمكنك ببساطة نسخ ولصق هذه الخمس في الذكاء الاصطناعي مجدداً
00:09:32وتقول: “مرحباً، هذه هي الأفكار الخمس
00:09:33التي أعجبتني أكثر من غيرها.
00:09:34أعطني 50 فكرة أخرى على هذا المنوال”.
00:09:37ومن بين الـ 50 فكرة الإضافية التي سيولدها،
00:09:39ربما ستعجبك 10 أفكار أخرى.
00:09:40وهكذا تكون قد ولدت 15 فكرة محتوى
00:09:43دون الحاجة للقيام بمعظم الجهد الشاق بنفسك.
00:09:45لكن الأهم من ذلك، أن كل هذه الأفكار الـ 15 قد تمت مراجعتها بشرياً
00:09:47بحيث تم تطبيق الذوق والتمييز عليها
00:09:49بدلاً من كونها مجرد حشو آلي عديم القيمة.
00:09:52أريد الآن الخروج عن الموضوع قليلاً
00:09:53للحديث عن فكرة “الذوق”.
00:09:55هذا هو الشيء الأساسي الذي يفصل بين الأشخاص
00:09:57الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي جيداً والذين لا يفعلون ذلك.
00:09:59في أي عمل تقوم به لمشروعك أو وظيفتك
00:10:01أو حياتك الشخصية، يجب أن يكون لديك حدس داخلي
00:10:05لما هو جيد وما هو سيء.
00:10:07إذا كنت مبتدئاً تماماً في شيء ما،
00:10:08فقد لا تكون قد طورت ذلك الذوق بعد.
00:10:10ولكن بمرور الوقت، ومع تطورك كشخص محترف،
00:10:12ستطور شعوراً مثل،
00:10:13“حسناً، هذه قطعة محتوى جيدة حقاً.
00:10:16وهذه صفحة مبيعات ممتازة”.
00:10:17لديك هذا الشعور بالذوق حول ما هو جيد
00:10:19وما هو ليس كذلك.
00:10:20وأكبر مشكلة في الذكاء الاصطناعي هي أنك إذا طلبت منه
00:10:22أن يولد أشياء لك، فسوف ينتج أشياء
00:10:25تجعلك تأمل في التفكير قائلًا: “أوه، لم تعجبني حقاً”.
00:10:30ستشعر بهذا الضيق الداخلي
00:10:32من النتائج التي أنتجها الذكاء الاصطناعي.
00:10:34وهذه علامة جيدة جداً لأنها تعني أن معيار ذوقك،
00:10:37أي ما تعتبره جيداً حقاً، هو هنا
00:10:39بينما لم يصل الذكاء الاصطناعي لهذا المعيار بعد.
00:10:41ومهمتك هي إعطاؤه ملاحظات
00:10:43كما تفعل مع عضو فريق ناشئ أو متدرب.
00:10:45لذا بنهاية الأسبوع الرابع، الفكرة هي
00:10:47أنك إذا بدأت في فعل ذلك مع أي شيء
00:10:48يمكن لنافذة ChatGPT الاستجابة له،
00:10:50مثل أي شيء يتعلق بالكتابة أو الاستراتيجية،
00:10:52وكنت تطور عادة سؤال نفسك كلما كنت
00:10:55تقوم بأي شيء على الإطلاق،
00:10:57“هل يمكنني أن أطلب من الذكاء الاصطناعي القيام بهذا بالإضافة إليّ
00:10:59حتى أتمكن من اختبار استجابته؟”
00:11:02فهي حقاً عملية تجريب واختبار.
00:11:04حسناً، في هذه المرحلة من المرحلة الثالثة،
00:11:06أنت بالفعل تسبق معظم الناس
00:11:07لأنك تستخدم قاعدة 10-80-10 للتواصل
00:11:10مع متدربك الآلي.
00:11:11لكن المشكلة هي أنك في كل مرة تستخدم فيها الذكاء الاصطناعي الآن،
00:11:14تبدأ من الصفر.
00:11:15تفتح نافذة جديدة في ChatGPT أو Claude أو غيرهما.
00:11:19وبدلاً من البدء من الصفر في كل مرة،
00:11:21ماذا لو استطاع الذكاء الاصطناعي أن يتحسن أكثر فأكثر بمرور الوقت
00:11:24بحيث تكون المرة المائة التي تفعل فيها شيئاً ما
00:11:26أفضل بكثير من المرة الأولى؟
00:11:28هنا نصل إلى المرحلة الرابعة،
00:11:29وهي استخدام الذكاء الاصطناعي كنظام.
00:11:31وبالنسبة لمعظم الناس، سيستغرق هذا على الأرجح
00:11:33من شهر إلى شهرين ليصبحوا مرتاحين حقاً
00:11:35لهذا الأسلوب في التعامل مع الذكاء الاصطناعي.
00:11:37الآن، أود أن أقدم لك تشبيهاً،
00:11:38وهو تخيل أنك تقوم بخبز كعكة.
00:11:40لديك مكونات وتخبز الكعكة.
00:11:42وأنت تتبع وصفة أساسية
00:11:44وتخرج الكعكة بشكل مقبول
00:11:45لأنها المرة الأولى التي تخبزها فيها.
00:11:46والآن تجد نفسك مضطراً لخبز هذه الكعكة كل يوم
00:11:49لأنها جزء من عملك.
00:11:50وبمرور الوقت، تبدأ في الرغبة في إضافة السكر
00:11:52في نهاية العملية
00:11:53لأن الكعكة تفتقر قليلاً إلى الحلاوة.
00:11:56لذا في مرحلة ما قد تسأل نفسك،
00:11:57“لحظة واحدة، ماذا لو قمت بتعديل الوصفة
00:12:00بحيث أضيف المزيد من السكر منذ البداية؟”
00:12:02وتنظر إلى الوصفة وتجدها
00:12:04تتطلب كوباً واحداً من السكر أو ما شابه.
00:12:06فتقول: “حسناً، دعني أجرب 1.5 كوب من السكر
00:12:08لأرى ما إذا كانت الكعكة ستحصل على الحلاوة المطلوبة”.
00:12:11فتجرب ذلك، وتضيف نصف كوب إضافي من السكر،
00:12:13ثم ترى كيف تخرج الكعكة وتقول،
00:12:14“أوه، هذا ممتاز فعلاً”.
00:12:16فتقوم بتحديث الوصفة.
00:12:18ومن الآن فصاعداً، ستستخدم 1.5 كوب من السكر
00:12:21بدلاً من كوب واحد.
00:12:22ثم لنكمل هذا التشبيه،
00:12:23لنفترض أنك أدركت بعد فترة
00:12:25أن الكعكة تبدو دائماً جافة قليلاً
00:12:26وتجد نفسك تريد إضافة صلصة الشوكولاتة
00:12:29في النهاية فقط لإضافة تلك الرطوبة.
00:12:30قد تفكر حينها، “انتظر لحظة،
00:12:32لماذا لا أجرب في الوصفة؟
00:12:33ماذا لو أضفت صلصة الشوكولاتة
00:12:35في مرحلة أبكر من العملية؟
00:12:36كيف سيكون شكل ذلك؟”
00:12:37فتضيف صلصة الشوكولاتة مبكراً،
00:12:38وتجرب الأمر، ويا للمفاجأة،
00:12:40تخرج النتيجة مذهلة.
00:12:42وتقول: “رائع، سأحدث وصفتي
00:12:44لتكون صلصة الشوكولاتة موجودة في كل مرة”.
00:12:47وهكذا انتهى الأمر بوصفة كعكة جدتك
00:12:49التي تم تناقلها عبر الأجيال
00:12:50لأنها على الأرجح عملت عليها مئات المرات
00:12:52وطورت تلك الوصفة بمرور الوقت.
00:12:54ما علاقة كل هذا بالذكاء الاصطناعي؟
00:12:56حسناً، أنا سعيد لأنك سألت لأن الأمر نفسه ينطبق
00:12:58عندما نعمل مع الذكاء الاصطناعي.
00:12:59الفكرة هي أننا نحاول بناء مكتبة الأوامر (prompts) الخاصة بنا
00:13:02باستخدام هندسة الأوامر (prompt engineering).
00:13:03ففي المرة الأولى مثلاً التي تقوم فيها نيكول،
00:13:05مديرة وسائل التواصل الاجتماعي لدينا،
00:13:06باستخدام ChatGPT
00:13:08لابتكار أفكار محتوى،
00:13:09قد تقول: “إليك نص مفرغ لبعض المحتوى
00:13:11الذي أنتجه مديري علي عبدال.
00:13:13أعطني 50 فكرة لافتة لمقاطع Reels منه”.
00:13:15سيكون هذا الإصدار الأول.
00:13:16هذا هو الإصدار الأول من الوصفة.
00:13:18ثم ترى كيف ستسير الأمور.
00:13:18فتدرك أن الأفكار اللافتة عامة قليلاً.
00:13:20لذا تضيف إلى الأمر:
00:13:22“تأكد من أن كل لافتة تستخدم أسلوب كسر النمط
00:13:24أو رأياً مثيراً للجدل.
00:13:26تجنب أي شيء يبدو كأنه نصيحة عامة مكررة”.
00:13:28وكأنها تقول: “حسناً، ربما إذا طلبت من الذكاء الاصطناعي
00:13:30ألا يكون عاماً، فربما لن يكون كذلك”.
00:13:31ثم تنظر في نتائج نفس هذا الأمر
00:13:34وتقول: “أوه، كان هذا أفضل قليلاً”.
00:13:36فتقوم بتحديث الوصفة وتسميها الإصدار الثاني،
00:13:39V2.
00:13:40ثم تلاحظ أن النتيجة التي يعطيها
00:13:41هي أن اللافتات طويلة جداً
00:13:43لكي تكون جملة
00:13:45يمكنني قولها في مقطع Reel على إنستغرام.
00:13:46لذا تقوم بتحديث الأمر لتقول:
00:13:48“تأكد من أن كل لافتة أقل من 20 كلمة”.
00:13:50ومرة أخرى، تختبر النتيجة وتدرك،
00:13:52“لحظة، كان هذا أفضل فعلاً.
00:13:53لذا دعوني أحدث وصفتي.
00:13:55دعوني أحدث أمري”.
00:13:56ليصبح الآن الإصدار الرابع V4 أو V3 أو ما شابه.
00:13:58ثم تجد أنني أعطيتها ملاحظة قائلًا:
00:14:00“أنا حقاً لا أحب الأسئلة البلاغية
00:14:01لأن الأسئلة البلاغية ليست شيئاً
00:14:03أستخدمه في الواقع مطلقاً”.
00:14:04لذا تقوم بعد ذلك بتحديث الوصفة لتقول:
00:14:05“تأكد من عدم استخدام الأسئلة البلاغية أبداً”.
00:14:08وهذا هو الإصدار الخامس V5 من الأمر.
00:14:09في هذه المرحلة، يمكن لنيكول استخدام تطبيق مثل TextExpander.
00:14:12ويمكنها إنشاء اختصار لوحة مفاتيح للعبارة،
00:14:14لا أعرف، مثل IGH اختصاراً لـ Instagram Hooks.
00:14:17وعند كتابة IGH في أي شريط نصي،
00:14:19سوف يتوسع الاختصار تلقائياً
00:14:21ويعطيها الأمر بالكامل.
00:14:22وهذا سيكون مثالاً على هندسة الأوامر
00:14:24لإنشاء مكتبة أوامر.
00:14:25ففي حالة نيكول،
00:14:26سيكون لديها أمر لتوليد اللافتات.
00:14:28وأمر آخر لتحويل نص مفرغ
00:14:30إلى منشور على لينكد إن، مثلاً.
00:14:33وقد يكون لديها أمر
00:14:33لتحليل حساب إنستغرام الخاص بمنافس
00:14:36ومعرفة ما يفعلونه
00:14:38لكي نتمكن من استلهام الأفكار منهم.
00:14:40وإذا طبقت هذا على عملك الخاص،
00:14:42فبحلول الشهر الثالث، ستكون لديك مكتبة أوامر.
00:14:45وبمرور الوقت،
00:14:46تصبح كل هذه الأوامر أفضل
00:14:47لأنك قادر على إضافة المزيد من السياق إليها
00:14:49مع تغير أو تطور سير العمل.
00:14:51الشيء الآخر الذي يمكنك فعله
00:14:52عندما يكون لديك هذا النوع من قائمة الأوامر المنظمة
00:14:55في مكتبتك هو البدء في التجريب
00:14:57بين نماذج ذكاء اصطناعي مختلفة.
00:14:58فربما تستخدم النسخة المجانية الأساسية
00:15:00من ChatGPT لتوليد اللافتات أو غيرها.
00:15:03لكنك تفكر بعد ذلك، تعلم ماذا؟
00:15:04دعني أجرب النسخة التجريبية من ChatGPT Pro
00:15:06وأرى ما إذا كان ChatGPT 5.1 أفضل.
00:15:08وبمرور الوقت، ستدرك أن بعض النماذج
00:15:10تعمل بشكل أفضل مع أوامر معينة.
00:15:11في تلك المرحلة قد تشعر،
00:15:13“يا رفاق، أنا أحصل على قيمة كبيرة من هذا”.
00:15:14وقد تقرر الحصول على الاشتراك المدفوع
00:15:16في ChatGPT و Claude و Gemini،
00:15:18أو تطلب من جهة عملك دفع ثمنه
00:15:20أياً كان الوضع.
00:15:21في حالتي، لدي اشتراك مدفوع
00:15:22في كل هذه الأشياء
00:15:23لأنني أجدها مفيدة للغاية.
00:15:24في هذه المرحلة، أو ربما حتى قبلها،
00:15:26قد تكون أدركت أن هناك الكثير من المهام
00:15:28التي قد تحتاج للقيام بها في عملك أو مشروعك
00:15:30والتي لا يمكن القيام بها ببساطة عبر واجهة نصية.
00:15:33مثل حاجتك لإنشاء عروض تقديمية (slide decks).
00:15:35ويمكنك العثور على أدوات ذكاء اصطناعي لذلك.
00:15:37هناك Gamma، وهناك beautiful.ai،
00:15:39وحتى Figma Slides الآن لديها بعض أدوات التوليد الآلي.
00:15:42الخطأ الذي يرتكبه الناس هنا
00:15:43هو الشعور بالارتباك أمام كل هذه الخيارات.
00:15:44يا إلهي، هناك مئة أداة ذكاء اصطناعي جديدة
00:15:46تخرج كل أسبوع.
00:15:47كيف أعرف أي واحدة أستخدم؟
00:15:48الأمر بسيط، لا تقلق بشأن ذلك.
00:15:49ابحث فقط عن الأدوات التي تساعدك
00:15:50في حالات استخدامك المحددة،
00:15:52في عملك أو في مشروعك الخاص.
00:15:53الآن، كل شيء حتى هذه اللحظة كان يتطلب منك
00:15:55أن تكون موجوداً في العملية، لكن ألن يكون أمراً رائعاً حقاً
00:15:57إذا لم تكن بحاجة للتحدث إلى الذكاء الاصطناعي أصلاً؟
00:15:59ماذا لو استطعت إعداد نظام ما مرة واحدة
00:16:02ثم تترك الذكاء الاصطناعي يعمل تلقائياً في الخلفية
00:16:05ويقوم بالعمل نيابة عنك؟
00:16:06وهنا نصل إلى المرحلة الخامسة،
00:16:08وهي الذكاء الاصطناعي كبنية تحتية.
00:16:09وهذا سيكون من الشهر الرابع
00:16:11فصاعداً بالنسبة لمعظم الناس.
00:16:12ويمكنك قضاء سنوات حرفياً في التعمق أكثر فأكثر
00:16:14في هذا المجال.
00:16:15مرة أخرى، لنأخذ نيكول كمثال،
00:16:16جزء من عملها هو أخذ النصوص المفرغة
00:16:18من مقاطع فيديو يوتيوب التي أنشأتها
00:16:20واكتشاف بعض النقاط المثيرة للاهتمام
00:16:22التي ذكرتها في هذه المقاطع،
00:16:23والتي يمكننا بعد ذلك تصويرها بشكل منفصل كمقطع Reel
00:16:26أو كتابتها كمنشور دائري (carousel) على إنستغرام.
00:16:28ولكن حتى لو كنت تستخدم هندسة الأوامر،
00:16:30ومكتبة الأوامر، وقاعدة 10-80-10،
00:16:31فأنت لا تزال تجد نفسك تقوم ببعض الأشياء يدوياً.
00:16:34وفي مرحلة ما قد تفكر،
00:16:35“يا رفاق، نحن ننشر الكثير من المحتوى.
00:16:37وأنا أضطر للقيام بهذه المهمة اليدوية المتكررة
00:16:39لمدة ثلاث ساعات كل أسبوع.
00:16:41أتساءل، هل هناك طريقة لأتمتة هذا؟”
00:16:43وهنا ندخل في عالم
00:16:45أتمتة الذكاء الاصطناعي.
00:16:46وهناك بضعة مستويات من التعمق هنا.
00:16:49المستوى الأول هو استخدام أتمتة الذكاء الاصطناعي
00:16:51المدمجة في الأدوات التي تستخدمها بالفعل.
00:16:54فقد تكتشف نيكول مثلاً أن
00:16:55محرري الفيديو لدينا يستخدمون Premiere Pro.
00:16:58ونستخدم إضافة تسمى Firecut،
00:16:59وهي إضافة ذكاء اصطناعي لتسريع المونتاج.
00:17:01و Firecut تولد النص المفرغ تلقائياً
00:17:03ويمكنها ببساطة وضعه في جوجل درايف تلقائياً.
00:17:05رائع، هذه خطوة واحدة من العملية
00:17:07قد تمت أتمتتها بالفعل
00:17:08دون أن نحتاج حقاً للقيام بأي شيء.
00:17:10ثم هناك المستوى الثاني،
00:17:11والذي يتضمن استخدام أدوات أتمتة بسيطة
00:17:13مثل Zapier أو make.com.
00:17:15هذه أساساً أدوات ربط
00:17:16تسمح لك بربط تطبيقات مختلفة معاً.
00:17:18بحيث يمكنك القول: في كل مرة يكون هناك تسجيل مكالمة Zoom جديد،
00:17:21أريدك أن تحصل تلقائياً على تفريغ نصي
00:17:23من تسجيل Zoom.
00:17:24ثم أريدك أن تمرر ذلك النص
00:17:26عبر ChatGPT باستخدام هذا الأمر المحدد،
00:17:29الذي نأخذه من مكتبة أوامرنا.
00:17:30وبعد ذلك أريدك أن ترسل لي النتيجة كرسالة على Slack.
00:17:32يمكنك القيام بهذا النوع من الأشياء باستخدام Zapier أو make.com.
00:17:35المستوى الثالث هو عندما تنتقل
00:17:36إلى أداة أتمتة أكثر قوة،
00:17:37مثل N8N،
00:17:38والتي كنت أجربها كثيراً مؤخراً.
00:17:40هذه الأدوات تمنحك تحكماً أدق
00:17:42في هذه العمليات التي تبنيها،
00:17:43لكنها تتطلب معرفة تقنية أكبر قليلاً،
00:17:46إلا أنها تمكنك من بناء سير عمل أكثر تعقيداً وتطوراً.
00:17:49وعندما تصل لهذه المرحلة
00:17:50وتبدأ في مشاهدة دروس تعليمية على يوتيوب
00:17:52حول كيفية استخدام N8N،
00:17:53سيبدأ كل ذلك في اتخاذ معنى واضح
00:17:55وستبدأ في الحصول على أفكار أكثر بكثير
00:17:56لما يمكنك أتمتته إذا أردت
00:17:58في حياتك المهنية أو الشخصية.
00:17:59مثال آخر يمكن أن يكون جيو،
00:18:00رئيسة قسم نجاح الطلاب
00:18:02في أكاديمية Lifestyle Business Academy.
00:18:03أحد استخدامات الأتمتة بالنسبة لها
00:18:04والتي نحاول بناءها حالياً
00:18:05هو أنه في كل مرة نجري فيها مكالمة توجيه
00:18:06مع أحد طلابنا،
00:18:07يتم تسجيل كل ذلك تلقائياً بواسطة Grain
00:18:10ويتم تفريغه تلقائياً.
00:18:11لذا هل يمكننا تشغيل أتمتة أسبوعية كل أسبوع
00:18:13تأخذ تلقائياً جميع النصوص المفرغة
00:18:15لكل مكالمات توجيه الطلاب،
00:18:17وتدمج ذلك مع المحادثات التي أجريناها مع طلابنا
00:18:19بناءً على قنوات دعم Slack،
00:18:21لأننا نقدم لكل طلابنا دعماً فردياً عبر Slack.
00:18:22وبناءً على معرفتها بمكان وجود الطلاب
00:18:25في خارطة طريق بناء مشاريع الـ lifestyle،
00:18:26وبناءً على نظام إدارة العملاء (CRM) الخاص بنا الموجود في Notion،
00:18:29هل يمكن للأتمتة أن تأخذ كل هذه البيانات
00:18:30وتعطينا تلقائياً تقريراً أسبوعياً لكل طالب
00:18:33يلخص إنجازاته
00:18:35والصعوبات التي يواجهها
00:18:36والمجالات التي قد يحتاج فيها إلى دعم في الأسبوع القادم.
00:18:38سيكون هذا مذهلاً لأن هذه حالياً عملية يدوية
00:18:40تستغرق ساعات وساعات كل يوم جمعة.
00:18:42وإذا استطعنا أتمتة هذا العمل،
00:18:43فإنه سيوفر لمدربينا الكثير من الوقت الإداري
00:18:45وسيعني أنهم يستطيعون قضاء وقت أطول فعلياً
00:18:47في التحدث مع الطلاب بدلاً من القيام بالأعمال الإدارية
00:18:49ومحاولة تجميع البيانات كلها في مكان واحد.
00:18:51ثم المستوى الرابع من الأتمتة هو حيث
00:18:53لا تكتفي باستخدام أدوات الربط الجاهزة
00:18:55التي تعتمد على السحب والإفلات.
00:18:57بل تقوم هنا فعلياً ببناء تطبيقات الذكاء الاصطناعي الخاصة بك.
00:18:59قد لا تبنيها بغرض بيعها
00:19:01في السوق لأن ذلك صعب نوعاً ما،
00:19:02لكن يمكنك تماماً بناء أدواتك الداخلية الخاصة
00:19:04التي تستخدمها داخل مكان عملك
00:19:06أو داخل مشروعك.
00:19:07ولكن بصراحة، الكثير من هذا قد يكون زائداً عن الحاجة.
00:19:08فبالنسبة لمعظم الأشياء، لا تحتاج حقاً،
00:19:11على الأقل في الوقت الحالي، للذهاب أبعد من تعلم
00:19:14كيفية استخدام Zapier لربط الأشياء ببعضها.
00:19:15وعندما تدخل في عالم الأتمتة هذا،
00:19:17تبدأ في إدراك أن
00:19:18هناك مجالاً لا نهائياً للأشياء التي يمكنك أتمتتها.
00:19:21وعندها يصبح الانضباط الحقيقي هو
00:19:23تحديد ما يستحق الأتمتة فعلاً
00:19:25مقابل ما يستحق الاستمرار في القيام به يدوياً
00:19:27أو الأفضل من ذلك، ما هي العملية
00:19:28التي لا تحتاجها أصلاً ويمكنك حذفها ببساطة
00:19:30من عملك أو مشروعك.
00:19:31في هذا الفيديو، قدمت لك الكثير من الأمثلة
00:19:33لأعضاء من فريقي، ولكن إذا كنت مهتماً
00:19:35بسير عملي الشخصي وكيفية استخدامي للذكاء الاصطناعي
00:19:38كرائد أعمال وصاحب عمل،
00:19:39فلدي هذا الفيديو هنا الذي يشرح
00:19:41بالضبط كيف أستخدمه لإنشاء ميزات جديدة
00:19:43للبرمجيات التي نبنيها،
00:19:45وكيف أستخدمه لتوليد أفكار محتوى
00:19:47لبناء علامتي التجارية الشخصية،
00:19:48كما يشارك المزيد من البيانات
00:19:49حول طريقة (المدخلات - العملية - المخرجات) في استخدام الذكاء الاصطناعي
00:19:52لتحسين إنتاجيتك.
00:19:53سيكون الفيديو موجوداً هناك.
00:19:54شكراً جزيلاً للمشاهدة وأراكم هناك.