00:00:00Nous avons des conversations superficielles tout au long de la journée.
00:00:02C'est pourquoi plus de gens que jamais se sentent insatisfaits
00:00:05et manquent de profondeur dans leur vie.
00:00:06- Le plus gros problème de ma vie, c'est
00:00:08que je n'arrive pas à engager la conversation
00:00:10avec qui que ce soit, pas seulement des inconnus.
00:00:12Parce que j'ai l'impression que je n'aurai rien
00:00:15à communiquer ou rien à partager.
00:00:18J'ai l'impression de ne pas pouvoir faire durer la conversation.
00:00:21- Je vois.
00:00:22- Alors je me retiens et je me tais, tout simplement.
00:00:25Je veux juste être capable d'aborder des inconnus
00:00:28et de développer mon réseau.
00:00:31- Merci pour cette question.
00:00:33Est-ce que quelqu'un d'autre ici a cette même peur de rencontrer des inconnus ?
00:00:36D'accord, elle n'est pas la seule.
00:00:39Il y a beaucoup de gens ici qui se posent la question, d'accord.
00:00:41Sachez donc que vous n'êtes pas seule.
00:00:43L'une des raisons principales pour lesquelles nous avons peur
00:00:45de discuter avec les autres est... de quoi avez-vous peur ?
00:00:47Dites-moi.
00:00:48De quoi avez-vous peur ?
00:00:48Si vous deviez le faire,
00:00:49quelle serait votre plus grande crainte ?
00:00:50- J'ai juste peur de ne plus savoir
00:00:51quoi dire après.
00:00:53Je n'ai pas d'anecdote passionnante à raconter.
00:00:55- Oui.
00:00:58- N'est-ce pas ?
00:00:59Et je ne veux évidemment rien partager
00:01:00de négatif ou qui pourrait casser l'ambiance.
00:01:03Au fond, j'ai trop peur de parler.
00:01:06- Il y a cette obsession de vouloir bien faire.
00:01:10Je ne veux pas me rater.
00:01:12- C'est exactement ça.
00:01:13- D'accord, donc je ne veux pas faire d'erreur, n'est-ce pas ?
00:01:14- Tout à fait.
00:01:16- Maintenant, puis-je partager avec vous une citation
00:01:16que je veux mettre dans mon livre ? Mes éditeurs la détestent,
00:01:18mais je vais l'inclure quand même.
00:01:20La voici.
00:01:22Le prix à payer pour devenir excellent dans un domaine,
00:01:23c'est d'accepter d'être d'abord un peu nul.
00:01:25C'est ce qu'il faut accepter.
00:01:27La première chose, c'est que vous allez être mauvais
00:01:29la première fois que vous commencerez.
00:01:31C'est inévitable.
00:01:32C'est comme ça que nous progressons tous.
00:01:33Le problème avec la peur, c'est qu'elle vous pousse à moins pratiquer.
00:01:35Et quand on pratique moins, on ne s'améliore pas.
00:01:37Vous n'avez aucune chance de progresser.
00:01:40Donc, la première étape, c'est que je veux
00:01:42que vous adoptiez l'état d'esprit de l'imperfection.
00:01:43Ce n'est pas grave.
00:01:45Il faut passer par une phase où l'on n'est pas très bon.
00:01:46Et je veux que vous le fassiez maintenant.
00:01:47Maintenant que vous l'avez dit devant tout le monde.
00:01:48Pendant les pauses, je veux que vous alliez essayer.
00:01:50Mais je vais vous donner une méthode pour le faire.
00:01:52D'accord ?
00:01:54Si vous voyez un groupe de personnes
00:01:55en train d'avoir une super conversation,
00:01:56vous voulez en faire partie ?
00:01:57Je veux que vous marchiez vers ce groupe
00:01:58et c'est maintenant un défi.
00:02:00Est-ce qu'on va tous s'assurer que Preet tienne parole ?
00:02:01Oui, absolument.
00:02:04Non.
00:02:05Non, Preet.
00:02:05Reviens ici, Preet.
00:02:07Au micro, au micro.
00:02:07Parce que nous allons vous soutenir dans cette démarche, d'accord ?
00:02:10Et voici le jeu auquel nous allons jouer.
00:02:12Voici l'autre peur qu'elle a mentionnée.
00:02:13Encore une fois, il faut écouter, pratiquer l'écoute active, non ?
00:02:14Et si je n'ai rien d'intéressant à dire ?
00:02:16Il y a la peur de ne pas être parfaite.
00:02:18Et la deuxième peur : "Mais je ne suis pas intéressante."
00:02:20Voici donc la deuxième chose que je vais partager avec vous.
00:02:22C'est tellement simple, mais les gens ne le font pas
00:02:24parce qu'ils se disent : "Beurk, c'est naze."
00:02:25Non, c'est vous qui êtes naze de penser ça.
00:02:27Ce n'est pas naze du tout.
00:02:30Il y a un jeu de conversation génial
00:02:32auquel vous pouvez jouer avec les gens que vous rencontrez.
00:02:33Ça s'appelle "High Low Buffalo".
00:02:35J'adore ce jeu.
00:02:36En avez-vous déjà entendu parler ?
00:02:37C'est incroyable.
00:02:39"High", vous partagez quelque chose qui se passe bien pour vous.
00:02:40"Low", quelque chose qui ne va pas très bien.
00:02:42"Buffalo", quelque chose d'insolite sur vous.
00:02:44La raison pour laquelle je vous fais jouer à ce jeu,
00:02:47c'est parce que cela crée
00:02:48des fils conducteurs pour la conversation.
00:02:50D'habitude, quand on rencontre quelqu'un pour la première fois,
00:02:53comment ça se passe ?
00:02:54Salut, comment ça va ?
00:02:55Bien, enchanté de faire ta connaissance.
00:02:56D'accord, super.
00:02:57Bon.
00:02:59Tu fais quoi dans la vie ?
00:02:59Oh, je suis dans la comptabilité.
00:03:01Ah, passionnant.
00:03:03Et toi, tu fais quoi ?
00:03:04Oh, je suis dans le droit.
00:03:06Ah, oui.
00:03:09D'accord.
00:03:10Tu as vu House of the Dragon ?
00:03:13Non, je n'ai pas accroché.
00:03:15Tout le monde me dit que je devrais regarder.
00:03:17Ah, d'accord, c'est cool.
00:03:18Tu regardes Friends ?
00:03:19Non, pas du tout.
00:03:20Bon atelier, alors.
00:03:21Prends soin de toi.
00:03:23D'accord, super.
00:03:23Ça finit toujours comme ça, n'est-ce pas ?
00:03:24Il n'y a aucune accroche.
00:03:25Absolument aucun fil conducteur.
00:03:26Alors quand vous jouez à High Low Buffalo,
00:03:28aussi gênant que cela puisse paraître, jouez-y pendant les pauses,
00:03:29vous devez y jouer.
00:03:31Et je veux que vous me racontiez si vous l'avez fait plusieurs fois.
00:03:33Alors, jouez à High Low Buffalo avec moi maintenant.
00:03:36Vous êtes prêt ?
00:03:37High : un truc positif dans votre vie actuellement.
00:03:39Low : un truc qui ne va pas fort dans votre vie.
00:03:40Et Buffalo : un truc intéressant sur vous.
00:03:42Affrontez l'une de vos peurs les plus profondes.
00:03:44Prêt ?
00:03:47- Non.
00:03:48- D'accord, je vous laisse un instant.
00:03:49Je commence.
00:03:51- D'accord, oui.
00:03:52- Je peux commencer ?
00:03:53- Oui, ça m'aiderait.
00:03:54- D'accord, merci.
00:03:55Un truc qui va super bien pour moi en ce moment,
00:03:56c'est qu'il y a trois jours, on a reçu un mail de Warner Brothers,
00:03:57et le même jour, Disney nous a contactés.
00:04:02Je suis ravi de collaborer avec ces entreprises.
00:04:04Le truc qui ne va pas trop bien dans ma vie,
00:04:07c'est que mon fils subit un peu de harcèlement à l'école.
00:04:08C'est vraiment dur pour moi.
00:04:12Et on essaie de gérer ça en famille.
00:04:13La troisième chose, le truc insolite sur moi,
00:04:16c'est que je suis maintenant
00:04:18l'heureux propriétaire de sept poules.
00:04:23(rires du public)
00:04:25Merci, merci, merci.
00:04:26(applaudissements du public)
00:04:28C'était le rêve de ma vie.
00:04:30Le rêve de toute une vie d'avoir un poulailler.
00:04:31Voilà pour moi.
00:04:32À vous d'essayer.
00:04:33Ce n'est pas grave.
00:04:36Il faut d'abord être un peu nul,
00:04:38puis on s'améliore.
00:04:39Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse.
00:04:40- Mon High, c'est que je réussis très bien dans mon travail.
00:04:43Même sans avoir un bon réseau,
00:04:45je suis vraiment performante... j'ai perdu le fil.
00:04:50- Non, non, tout va bien.
00:04:51Continuez, continuez.
00:04:52- Parce que...
00:04:52Grâce à mon expérience passée,
00:05:01je réussis vraiment bien dans mon boulot.
00:05:03J'ai une grande expérience dans le secteur de la finance.
00:05:05Ça m'aide à donner le meilleur de moi-même.
00:05:09- Magnifique.
00:05:10J'adore ce que vous avez fait là.
00:05:11Ce qu'il a fait de formidable,
00:05:13c'est que lorsqu'il ne savait plus quoi dire,
00:05:15il n'a pas bégayé, il n'a pas paniqué, il a juste fait une pause.
00:05:18Il a cherché ses mots, puis il a parlé.
00:05:21Vous vous en sortez très bien.
00:05:22Et le Low, quelque chose qui ne va pas ?
00:05:23- Le Low, je pense l'avoir déjà mentionné.
00:05:25Je suis nulle en networking.
00:05:28Je suis nulle pour engager la conversation.
00:05:31Et j'ai toujours l'impression que quelque chose de mal va arriver
00:05:34si c'est moi qui lance la discussion.
00:05:36- Merci de partager ça.
00:05:37Et pour le côté insolite ?
00:05:39- Ce qui est intéressant, c'est que malgré ces faiblesses,
00:05:43je continue de faire ce que je fais de mieux.
00:05:45C'est-à-dire, vous savez, guider les gens
00:05:47pour l'achat de leur première maison,
00:05:50les aider à atteindre leurs objectifs.
00:05:55- Magnifique, oui.
00:05:56D'accord, c'est super.
00:05:57Vous voyez ce qui s'est passé ici.
00:05:59Je lui ai donné trois pistes, d'accord ?
00:06:02Clients potentiels, première piste.
00:06:04Harcèlement, deuxième piste.
00:06:06Troisième piste : les poules.
00:06:08Il m'a donné trois pistes en retour.
00:06:09Très fier de l'évolution de sa carrière en finance.
00:06:12Deuxième piste : son incapacité à communiquer.
00:06:15mon incapacité à communiquer
00:06:17et parfois à engager la conversation.
00:06:18Troisième piste également, il est si fier
00:06:20de pouvoir aider les gens à acquérir leur première maison.
00:06:22On a maintenant six pistes de conversation.
00:06:24Six pistes.
00:06:25Alors, que se passe-t-il dans ces scénarios
00:06:27avec ces six pistes,
00:06:29laquelle des miennes voulez-vous tirer ?
00:06:31Je vous ai parlé de poulets, de Disney.
00:06:34- Je vais poser la question sur le harcèlement,
00:06:35car beaucoup d'enfants en souffrent.
00:06:37Comment surmontez-vous cela, ou comment aidez-vous
00:06:41votre fils à surmonter ce harcèlement,
00:06:43pour qu'il soit confiant dans les groupes qu'il fréquente ?
00:06:46- Oui.
00:06:47- Et pour que cela n'impacte pas son avenir, vous voyez ?
00:06:51- Oui. - La confiance, oui.
00:06:54- Merci pour votre question.
00:06:55D'accord, vous voyez ce qui se passe ici,
00:06:57je vous montre le monde des pistes de conversation :
00:06:58ce qu'il fait maintenant, c'est me poser une question
00:07:01qui l'intéresse sincèrement,
00:07:03mais qui m'intéresse aussi sincèrement.
00:07:05On ne parle pas de Game of Thrones, d'accord ?
00:07:07On ne parle pas de ces sujets-là.
00:07:09Donc maintenant, je peux parler de quelque chose
00:07:10qui m'intéresse et qu'il a envie d'entendre, d'accord ?
00:07:12J'aimerais partager ceci avec vous : mon fils est sur le spectre.
00:07:17Mon fils est autiste.
00:07:20Et la chose que j'ai réalisée devoir faire
00:07:22en tant que père pour l'aider dans son parcours,
00:07:23c'est d'aider à éduquer les autres enfants, l'école,
00:07:27et les autres parents sur l'autisme.
00:07:29Et les choses sur lesquelles il a été taquiné
00:07:31sont des choses qu'ils ne comprennent pas, c'est pas grave.
00:07:33Je comprends, on a tendance à craindre ce qui est différent.
00:07:35On a peur de ce qui est différent.
00:07:36Alors ma femme et moi, nous avons acheté un livre
00:07:38sur un chat qui est autiste,
00:07:40et on en a acheté un pour tout le monde à l'école,
00:07:42pour les enfants et pour qu'ils le rapportent à leur famille.
00:07:44Et j'ai lu ce livre à la classe de mon fils.
00:07:48Et j'ai expliqué en disant :
00:07:50"Vous savez, vous avez tous un super-pouvoir dans cette classe."
00:07:52"Peter, tu es tellement doué au foot, c'est ton super-pouvoir."
00:07:55"Laura, ton super-pouvoir ? Tu es une artiste."
00:07:57"Je vois tes dessins sur le mur."
00:07:58"C'est incroyable ce que tu dessines."
00:08:00"Vous connaissez le super-pouvoir de Xander ?"
00:08:01"Il connaît absolument tous les animaux du monde."
00:08:04"Il peut vous parler de leur poids moyen."
00:08:06"Il peut vous dire ce qu'ils mangent."
00:08:08"Nous avons tous des super-pouvoirs."
00:08:10Et rien qu'en faisant cela,
00:08:12j'ai changé la façon de percevoir Xander,
00:08:14au lieu qu'il soit juste étiqueté comme autiste.
00:08:16Pour eux, c'est devenu : "Oh, c'est quoi ton super-pouvoir ?"
00:08:17"C'est quoi ton super-pouvoir ?"
00:08:18"C'est ça le super-pouvoir de Xander."
00:08:19C'est donc une question d'éducation.
00:08:21Parce que je ne crois pas que les gens soient foncièrement méchants.
00:08:24Je pense que les gens veulent être utiles.
00:08:25Ce sont juste... ce sont des enfants.
00:08:27Ils ont huit ans.
00:08:28C'est donc la première étape que j'ai franchie.
00:08:30Puis-je vous poser une question aussi ?
00:08:31- Je vous en prie. - Oui.
00:08:33Combien cela vous a-t-il coûté
00:08:35de ne pas savoir bien communiquer
00:08:36et de ne pas engager la conversation ?
00:08:38- Beaucoup. - Beaucoup.
00:08:40Pouvez-vous quantifier cela pour moi ?
00:08:41- Un cercle d'amis très restreint. - Oui.
00:08:45- Je peux les compter sur les doigts d'une main. - D'accord.
00:08:47- Et bien sûr, en termes de confiance, j'ai beaucoup perdu.
00:08:51Parce que moins on parle,
00:08:52moins on a de confiance en soi, je pense.
00:08:55- Oui. - Ouais.
00:08:56Toute la raison de ma présence ici aujourd'hui,
00:08:59c'est que c'était ma plus grande peur :
00:09:00et si on m'appelait sur scène ? Je ne voulais pas.
00:09:03(rires du public)
00:09:05Ce n'était pas ce que j'espérais,
00:09:07mais je pense qu'en ce moment même,
00:09:10je suis vraiment ravi d'être debout
00:09:11juste devant ce génie.
00:09:12- Ouais. (applaudissements du public)
00:09:15- Apprendre est une chose magnifique.
00:09:17- Vous avez joué le jeu magnifiquement avec moi.
00:09:20Je n'ai pas eu une conversation superficielle avec vous.
00:09:22J'ai eu une conversation riche de sens.
00:09:25Alors que souvent, sans que les gens s'en rendent compte,
00:09:26nous avons des conversations superficielles toute la journée.
00:09:29C'est pourquoi plus que jamais, les gens se sentent insatisfaits
00:09:31et trouvent que leur vie manque de profondeur.
00:09:33Mais il faut du courage pour être le premier à se lancer.
00:09:35Il faut du courage pour dire :
00:09:36"Hé, ça vous dérange si on joue à ce jeu bizarre
00:09:38que Vin nous a dit de faire ?
00:09:39Je n'ai pas vraiment envie, mais Vin a dit
00:09:39qu'on devait le faire, alors on peut ?"
00:09:41Lancez-vous dans la conversation,
00:09:42et voici votre phrase d'accroche face à un groupe.
00:09:44D'accord, vous devez faire ça.
00:09:46Vous devez dire : "Salut, je m'appelle Preet."
00:09:48"Vous vous souvenez peut-être de moi sur scène tout à l'heure."
00:09:50(rires du public)
00:09:52"Ça vous dérange si je me joins à la conversation ?"
00:09:54Et regardez ce qui se passe.
00:09:56Regardez comment les conversations vont couler,
00:09:58et devenez la future version de vous-même.
00:10:00Ouais, je peux vous serrer dans mes bras ?
00:10:02- Je vous en prie.
00:10:03- Ouais, on finit par une petite accolade après ça.
00:10:04Ouais, bravo, bravo.
00:10:04Je suis tellement fier de vous.
00:10:05Bravo.
00:10:06- Merci.
00:10:07- Merci, bravo.