Les 4 niveaux d'éloquence (la plupart ne dépassent jamais le niveau 2 !)

VVinh Giang
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Transcript

00:00:00Il y a 15 ans, j'ai eu une révélation qui a complètement changé la trajectoire de ma carrière.
00:00:06Votre carrière ne dépassera jamais votre communication. Après dix ans à enseigner
00:00:12l'art oratoire à des millions de personnes, j'ai découvert qu'il existe quatre niveaux
00:00:17par lesquels vous devez passer pour progresser plus vite professionnellement et personnellement.
00:00:24Niveau un : l'inconscience. C'est quand vous ignorez totalement ce que vous faites de mal.
00:00:29Vous pensez dire ce qu'il faut, mais vous repoussez les gens sans même vous en rendre compte.
00:00:34Niveau deux : la conscience. Vous comprenez enfin les compétences requises pour bien communiquer.
00:00:39Désormais, vous savez ce qui ne va pas. Niveau trois : la compétence. C'est l'étape de la pratique.
00:00:45Vous avez les outils, mais cela demande une attention et une intention délibérées.
00:00:49Vous avez l'impression de jouer un rôle plutôt que d'incarner réellement la compétence.
00:00:53Niveau quatre : la maîtrise. À ce stade, communiquer est devenu une seconde nature.
00:00:58Il vous suffit de penser au résultat souhaité, et vos compétences en communication
00:01:01vous y emmènent automatiquement.
00:01:04Identifier votre niveau actuel est crucial car, à chaque étape,
00:01:08il y a une compétence clé à acquérir pour passer au stade suivant.
00:01:14Commençons par le niveau un. Le problème est que vous ignorez ce que vous ne savez pas,
00:01:19c'est pourquoi vous avez besoin de formation pour atteindre le niveau deux.
00:01:24Rien qu'en regardant cette vidéo, en vous abonnant et en suivant mes cours,
00:01:28vous apprendrez les bases fondamentales d'un excellent communicant.
00:01:33Pour vous faire gagner du temps, voici exactement ce qu'il faut savoir.
00:01:38Premièrement : votre image vocale. C'est la façon dont vous utilisez votre voix : le volume,
00:01:47le débit, la hauteur, le ton et l'usage des pauses.
00:01:52Les plus grands orateurs ne restent jamais figés sur un volume ou un débit par défaut.
00:01:56Non, ils alternent entre le fort et le murmure.
00:02:02Ils passent du lent au rapide, des aigus aux graves pleins d'autorité.
00:02:09Vous l'avez compris : les bons communicants sont dynamiques. Deuxièmement : l'image visuelle.
00:02:16C'est votre langage corporel. Les meilleurs sont hyper conscients de
00:02:23ce qu'ils transmettent de manière non-verbale : gestuelle,
00:02:28contact visuel, expressions faciales et occupation de l'espace. Et troisièmement :
00:02:35l'image verbale. C'est le choix de vos mots. Par exemple,
00:02:42utilisez-vous le storytelling ou vous contentez-vous de données brutes et de faits ?
00:02:48Utilisez-vous des structures précises ou parlez-vous de façon décousue ?
00:02:53Une fois que vous maîtrisez ces trois piliers — vocal, visuel et verbal —
00:02:58votre vision de la communication change à jamais. Je consacre normalement trois jours
00:03:04à approfondir ces points en atelier, donc je ne peux pas tout détailler ici.
00:03:08Mais j'ai créé des ressources gratuites où j'ai distillé l'essentiel (le 80/20)
00:03:12pour vous faire passer du niveau un au niveau deux plus rapidement.
00:03:18Je vous laisse tous les liens dans la description ci-dessous.
00:03:22Allez voir, je vous le recommande vivement. Bien, une fois formé
00:03:26aux différents aspects de la communication, vous savez ce qu'il vous manquait. Vous êtes au niveau deux,
00:03:32celui de la conscience. C'est là que vous commencez à remarquer votre voix,
00:03:36votre corps et vos mots dans vos interactions quotidiennes.
00:03:40Vous vous surprenez à bafouiller, à utiliser des "euh" ou à être monotone. C'est frustrant
00:03:46car vous pensiez bien communiquer. Mais une fois qu'on voit les défauts,
00:03:51on ne peut plus les ignorer. C'est là que beaucoup échouent. La plupart restent bloqués au niveau deux
00:03:57sans jamais atteindre le niveau trois, faute d'un plan clair pour progresser.
00:04:03Pour diagnostiquer votre niveau actuel, vous devez appliquer
00:04:09une méthode que j'appelle "Enregistrer et Analyser". Je sais ce que vous vous dites :
00:04:15"Non, je déteste m'enregistrer, c'est gênant, Vin. Est-ce vraiment nécessaire ?"
00:04:20Pensez aux plus grands athlètes mondiaux. Ils ne se contentent pas de performer le jour J.
00:04:24Ils revoient leurs matchs. Ils analysent leurs mouvements et décortiquent la mécanique.
00:04:29Ils étudient tout pour identifier leurs faiblesses et leurs angles morts.
00:04:34C'est pour ça qu'ils sont les meilleurs. Si vous voulez devenir un communicant d'exception,
00:04:39cela commence par le processus d'enregistrement et d'analyse.
00:04:44Voici comment faire. D'abord, allez sur ChatGPT et tapez l'instruction exacte
00:04:49que je vous ai laissée en description. Cela vous donnera une liste de questions
00:04:52auxquelles répondre spontanément face caméra. Pas de préparation. Ensuite,
00:04:57enregistrez une vidéo de 10 minutes. Prenez votre téléphone,
00:05:03posez-le bien droit sur un bureau ou un trépied, et assurez-vous d'être debout.
00:05:07Appuyez sur "enregistrer" et répondez aux questions à voix haute pendant
00:05:12au moins 10 minutes. Cela fera ressortir tous vos tics
00:05:18de communication non fonctionnels, qu'ils soient vocaux, visuels ou verbaux.
00:05:24Vous vous verrez enfin tel que les autres vous voient. Une fois fini,
00:05:29cette étape est cruciale : oubliez la vidéo pendant 24 heures. C'est essentiel
00:05:36pour passer du mode jugement au mode observateur. Si vous la regardez tout de suite,
00:05:42vous serez trop sévère. Après 24 heures, vous vous trouverez bien plus présentable, croyez-moi.
00:05:47Une fois ce délai passé, faites trois analyses distinctes.
00:05:531. L'analyse vocale. 2. L'analyse visuelle. 3. L'analyse verbale.
00:06:02Pour la partie vocale, montez le son mais retournez l'écran
00:06:08pour ne faire qu'écouter. Prenez des notes : Est-ce que je parle trop vite ? Est-ce que
00:06:14je fais assez de pauses ? Est-ce trop faible ? Qu'est-ce qui est distrayant dans ma voix ?
00:06:21Ensuite, l'analyse visuelle. Coupez le son et regardez l'image sans rien écouter.
00:06:29Notez tout sur votre image visuelle. Est-ce que je me balance ? Est-ce que
00:06:33mes expressions varient ou est-ce que j'ai un visage figé ?
00:06:39Est-ce que mes yeux fuient ? Qu'est-ce qui est gênant dans ma gestuelle ?
00:06:46Quels sont les comportements inutiles que je vois ? Notez tout.
00:06:52Enfin, l'analyse verbale. Faites transcrire votre vidéo pour voir précisément
00:06:59les mots utilisés et surlignez ceux que vous répétez sans cesse et qui n'apportent rien,
00:07:04voire qui brouillent votre message. Est-ce que j'utilise trop de tics de langage,
00:07:09comme "genre" ou "tu vois" ? Est-ce que je tourne en rond ?
00:07:16Vous voyez maintenant votre communication sous un angle totalement nouveau. En faisant cela
00:07:22ne serait-ce qu'une fois, vous créez une liste personnalisée de points à améliorer.
00:07:29C'est fondamental : sans cela, vous appliquez des conseils génériques en espérant
00:07:35que ça marche. C'est comme lire les 10 meilleurs livres de développement personnel
00:07:41en espérant devenir une meilleure personne. C'est utile, mais ce n'est pas ciblé
00:07:46sur vos problèmes spécifiques actuels.
00:07:52Un conseil général donne des résultats généraux. Un conseil spécifique donne des résultats exponentiels.
00:07:59Bravo, vous êtes passé au niveau trois. Seuls 3 % des gens y arrivent,
00:08:06alors félicitez-vous, c'est excellent.
00:08:10C'est l'étape de la compétence consciente. Vous savez sur quoi travailler,
00:08:16mais cela demande encore un effort soutenu pour obtenir le résultat voulu. Par exemple,
00:08:21en réunion, vous vérifiez mentalement : "Est-ce que j'articule ? Est-ce que
00:08:26je regarde les gens ? Ai-je fait une pause après ce point clé ?"
00:08:31Cela demande de la concentration, mais vous y arrivez. Voici maintenant le piège
00:08:37qui empêche de passer au niveau quatre. En pratiquant, vous aurez l'impression
00:08:42de jouer la comédie ou d'être faux. Vous vous direz : "C'est tellement artificiel".
00:08:48Arrêtez tout de suite. Je vais recadrer cela pour vous : ce n'est ni faux, ni hypocrite.
00:08:52Quand j'avais une vingtaine d'années et que je commençais à travailler
00:08:56ma communication, j'ai pris des cours de chant pour libérer le potentiel de ma voix.
00:09:01Lors du tout premier cours, ma professeure s'installe au piano
00:09:05et se met à jouer une seule et unique touche, encore et encore.
00:09:11Je me souviens m'être dit : "Mais qu'est-ce qu'elle fait ? Ça fait deux minutes que ça dure."
00:09:15Elle s'arrête soudain, se tourne vers moi et demande : "Qu'est-ce que tu ressens, mon garçon ?"
00:09:21Je lui ai répondu : "Euh... rien du tout, à part un peu de peur, honnêtement."
00:09:27Elle m'a dit : "Bien." Je ne comprenais vraiment pas ce qui se passait.
00:09:32Elle s'est retournée et a dit : "Écoute." Elle a alors joué un morceau magnifique
00:09:38pendant deux ou trois minutes, puis m'a redemandé : "Et maintenant, que ressens-tu ?"
00:09:41J'ai dit : "Pour être franc, je suis toujours un peu perturbé par le début,
00:09:46mais là, je me sens un peu triste. C'était comme une chanson sur l'amour et le désir."
00:09:51Elle a dit : "Bien." Puis elle a ajouté cette phrase sublime :
00:09:58"Vin, la plupart des gens passent leur vie à utiliser leur voix comme cette note unique.
00:10:03Ta voix est un instrument, et je vais t'apprendre à en jouer comme ça."
00:10:08C'était le plus beau discours que j'aie entendu. Je lui ai dit : "Je vous donne tout mon argent !"
00:10:12Pourquoi je vous raconte ça ? En pratiquant ces nouveaux comportements,
00:10:18vous apprenez simplement à jouer de nouvelles touches sur votre piano.
00:10:24Mais comprenez bien : ce sont VOS touches, c'est VOTRE instrument. Ça ne peut pas être faux.
00:10:31C'est juste qu'au début, jouer ces nouvelles touches semble étrange.
00:10:37Il faut se dire que ce n'est pas artificiel, c'est juste inhabituel.
00:10:43Si vous acceptez ce changement, vous explorerez tout votre instrument.
00:10:49Sinon, vous garderez la même note monotone toute votre vie.
00:10:54Acceptez l'inconfort. Alors, comment passer du niveau trois au niveau quatre ?
00:11:00Grâce au "Cycle de Maîtrise" : 1. Essayer et Appliquer. 2. Analyser et Réfléchir.
00:11:073. Planifier et Améliorer. Commençons par "Essayer et Appliquer".
00:11:15Choisissez un seul comportement identifié lors de votre analyse,
00:11:22peu importe le domaine (vocal, visuel ou verbal).
00:11:27Choisissez-en un et testez-le dans une vraie conversation. Croyez-moi,
00:11:33la plupart des gens enchaînent les vidéos YouTube sans jamais rien appliquer.
00:11:37Résultat : aucune transformation. Rien ne change.
00:11:42Mettez en pratique ce que vous apprenez. Par exemple, lors de mon auto-analyse,
00:11:47j'ai réalisé que je parlais trop vite quand un sujet me passionnait.
00:11:52Mon objectif cette semaine : "Ralentis, Vin, et fais des pauses en réunion."
00:11:58C'est tout. Ensuite, l'étape deux : Analyser et Réfléchir.
00:12:04Après l'échange, demandez-vous : "Ai-je ralenti ? Ai-je fait des pauses ?
00:12:11Qu'est-ce qui a marché ?" En réfléchissant à mon interaction, je me dis :
00:12:16"Oui, j'ai réussi à ralentir par moments." Et en poussant la réflexion,
00:12:22je réalise que cela m'a rendu plus confiant, et non l'inverse.
00:12:28Mais j'ai aussi remarqué que je recommençais à speeder dès qu'on me posait une question.
00:12:34C'est une donnée précieuse. Enfin, étape trois : Planifier et Améliorer.
00:12:40À partir de ce constat, faites un petit ajustement et réessayez.
00:12:47Dans mon cas, l'ajustement sera de garder un débit lent surtout lors des questions.
00:12:53Désormais, quand on m'interrogera, je ferai une pause, je respirerai profondément,
00:12:58et cela calera mon débit de parole. Je testerai ça lors du prochain échange.
00:13:06C'est mon plan d'amélioration.
00:13:11C'est subtil, mais j'espère que vous saisissez : je parcours à nouveau le Cycle de Maîtrise.
00:13:16On ne se contente pas d'appliquer une fois, on s'affine à chaque rotation.
00:13:23À chaque tour, vous devenez plus précis, plus naturel et plus efficace.
00:13:31Plus vous enchaînez les cycles, plus vite vous atteindrez le niveau quatre.
00:13:37Le niveau quatre change tout. C'est la compétence inconsciente, ou la maîtrise.
00:13:46Vous avez fait tellement de répétitions que c'est devenu une seconde nature.
00:13:52Peu importe la situation, vous vous concentrez uniquement sur l'objectif visé,
00:13:58le résultat que vous voulez obtenir,
00:14:02et vos capacités vous y emmènent automatiquement, sans y réfléchir.
00:14:08Au niveau quatre, les gens s'arrêtent pour vous écouter. Vos idées marquent les esprits.
00:14:14Votre communication est enfin à la hauteur de vos compétences réelles.
00:14:19Ne faites pas comme la majorité, ne stagnez pas au niveau un ou deux.
00:14:25Vous avez désormais la feuille de route. Mon défi pour vous : choisissez un comportement
00:14:31cette semaine et faites un cycle complet. Un seul. Car quand votre communication
00:14:38se transforme, tout le reste suit. C'est le moteur de votre réussite.
00:14:45Si vous doutez encore de la puissance de cette méthode d'auto-analyse,
00:14:50regardez cette vidéo où je l'applique en direct avec l'un de mes élèves.
00:14:56Vous serez bluffé par sa transformation en seulement quelques minutes.

Key Takeaway

Pour transformer sa carrière, il faut passer de l'inconscience à la maîtrise de la communication en utilisant l'auto-analyse systématique et la pratique délibérée des piliers vocaux, visuels et verbaux.

Highlights

La progression de l'éloquence se divise en quatre niveaux distincts : l'inconscience, la conscience, la compétence et la maîtrise.

La communication est le plafond de verre d'une carrière ; vos accomplissements professionnels ne dépasseront jamais votre capacité à les transmettre.

Les trois piliers fondamentaux d'un bon communicant sont l'image vocale (ton, débit, pauses), l'image visuelle (langage corporel) et l'image verbale (choix des mots et storytelling).

L'étape cruciale pour progresser est le processus d'Enregistrer et Analyser, qui permet d'identifier ses propres angles morts et tics de langage.

La maîtrise s'acquiert par le Cycle de Maîtrise : essayer, analyser, puis planifier une amélioration spécifique.

L'impression d'être artificiel au début de la pratique n'est pas un manque d'authenticité, mais simplement l'exploration de nouvelles facettes de son instrument personnel.

Timeline

Introduction et les 4 Niveaux d'Éloquence

Le présentateur introduit une révélation majeure : la réussite professionnelle est intrinsèquement liée à la qualité de la communication. Il définit les quatre étapes de progression, commençant par l'inconscience où l'on ignore ses propres erreurs, puis la conscience où l'on comprend les compétences requises. Le troisième stade est la compétence, qui demande un effort conscient et une pratique rigoureuse pour appliquer les outils appris. Enfin, la maîtrise est atteinte quand communiquer devient une seconde nature automatique. Identifier son niveau actuel est présenté comme la première étape indispensable pour débloquer la suite de son évolution.

Les Trois Piliers : Vocal, Visuel et Verbal

Cette section détaille les fondamentaux nécessaires pour passer du niveau un au niveau deux en se concentrant sur trois axes majeurs. L'image vocale concerne l'usage dynamique de la voix, alternant volume, débit et pauses pour captiver l'audience. L'image visuelle traite de la gestuelle, du contact visuel et de l'occupation de l'espace pour transmettre un message non-verbal cohérent. L'image verbale se focalise sur la structure du discours et l'usage du storytelling plutôt que de simples données brutes. L'auteur souligne que la maîtrise de ces piliers change radicalement la perception que l'on a de ses propres interactions sociales.

La Méthode Enregistrer et Analyser

L'orateur explique pourquoi la plupart des gens stagnent au niveau deux de la conscience sans jamais progresser davantage. Il propose une méthode radicale inspirée des athlètes de haut niveau : s'enregistrer en vidéo pendant dix minutes pour confronter sa réalité. Cette étape est souvent perçue comme gênante, mais elle est essentielle pour découvrir ses tics de langage et ses défauts invisibles. L'exercice consiste à répondre spontanément à des questions générées par IA pour faire ressortir les comportements naturels. Un conseil crucial est donné : attendre 24 heures avant de visionner l'enregistrement pour passer d'un jugement sévère à une observation objective.

Le Diagnostic Approfondi et la Personnalisation

Une fois l'enregistrement effectué, il faut procéder à trois analyses distinctes pour obtenir des résultats exponentiels. L'analyse vocale se fait sans l'image pour se concentrer sur les pauses et le débit, tandis que l'analyse visuelle se fait sans le son pour observer la gestuelle. Enfin, l'analyse verbale passe par la transcription pour traquer les mots parasites et les répétitions inutiles. Cette approche permet de créer une liste de points d'amélioration personnalisée plutôt que de suivre des conseils génériques peu efficaces. Selon l'auteur, seuls 3 % des individus atteignent ce niveau de compétence consciente grâce à cette rigueur analytique.

Le Piège de l'Artificiel et la Métaphore du Piano

L'auteur aborde un obstacle psychologique majeur : l'impression de jouer la comédie ou d'être faux lors de la pratique de nouvelles techniques. Il utilise la métaphore d'une professeure de chant pour expliquer que la voix est un instrument complexe doté de multiples touches. Pratiquer de nouveaux comportements n'est pas une trahison de soi, mais simplement l'apprentissage de nouvelles notes sur son propre piano. Ce qui semble artificiel n'est en réalité qu'inhabituel, et l'inconfort initial est le signe d'une réelle croissance. Accepter cette étape permet de sortir de la monotonie d'une note unique pour explorer toute l'étendue de ses capacités expressives.

Le Cycle de Maîtrise et Conclusion

Pour atteindre le stade ultime de la maîtrise, le locuteur présente le Cycle de Maîtrise composé de trois étapes : Essayer, Analyser et Planifier. Il conseille de choisir un seul comportement spécifique à tester lors d'une interaction réelle, comme ralentir son débit ou faire plus de pauses. Après l'échange, une réflexion est nécessaire pour ajuster la méthode et l'améliorer lors de la rotation suivante du cycle. Ce processus itératif transforme progressivement l'effort conscient en une compétence inconsciente et fluide. Le vidéo se conclut sur l'idée que transformer sa communication est le moteur principal de toute réussite personnelle et professionnelle.

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