Si je lançais un business en 2026, voici ce que je ferais

AAli Abdaal
Small Business/StartupsAdvertising/MarketingAdult Education

Transcript

00:00:00Disons que vous voulez gagner assez d'argent
00:00:01pour être financièrement libre,
00:00:03mais vous ne voulez pas seulement la liberté financière,
00:00:04vous voulez aussi la liberté de temps, c'est-à-dire la flexibilité
00:00:06de passer votre temps comme vous le souhaitez,
00:00:08et vous voulez aussi la liberté créative
00:00:09de faire un travail qui vous stimule
00:00:10et qui vous apporte de l'épanouissement.
00:00:11Je suis un fervent défenseur d'une méthode particulière
00:00:15pour obtenir tout cela,
00:00:15et c'est de créer votre propre entreprise.
00:00:17J'en parle d'ailleurs pas mal
00:00:19depuis environ un an,
00:00:20et la question qu'on me pose le plus souvent
00:00:22dans l'audience est la suivante :
00:00:23“Comment diable trouver une idée de business ?”
00:00:26C'est précisément le sujet de cette vidéo.
00:00:29Cette vidéo va porter sur ce que vous pouvez faire,
00:00:31les étapes concrètes à suivre
00:00:32pour essayer de trouver une idée d'entreprise rentable.
00:00:35À cette fin, nous avons également créé
00:00:36un petit cahier d'exercices pratique
00:00:38qui reprend tous ces points.
00:00:39Il est entièrement gratuit.
00:00:41Le lien se trouve ci-dessous.
00:00:42Si vous le téléchargez, vous pouvez l'imprimer
00:00:44et cela vous aidera à concevoir
00:00:45une idée de business profitable.
00:00:47C'est dans la description si ça vous intéresse.
00:00:49Alors, comment ce processus fonctionne-t-il ?
00:00:51Eh bien, comme vous le savez peut-être,
00:00:52l'argent est essentiellement un échange de valeur.
00:00:53À moins d'être la Fed ou une banque,
00:00:56vous n'avez pas le droit d'imprimer de l'argent.
00:00:57Et sauf si vous voulez finir en prison,
00:00:58vous n'avez pas le droit d'en voler.
00:00:59Par conséquent, la seule façon pour vous de gagner de l'argent
00:01:00est que quelqu'un d'autre vous en donne.
00:01:03Il nous faut donc une personne.
00:01:05On a besoin d'une personne prête à nous donner de l'argent.
00:01:08Maintenant, la question à se poser est :
00:01:09pourquoi un inconnu choisirait-il de vous donner de l'argent ?
00:01:12Eh bien, la raison pour laquelle il le ferait,
00:01:14c'est parce qu'il a un problème que vous pouvez résoudre.
00:01:19On a donc une personne et un problème.
00:01:21Il y a une personne prête à vous payer
00:01:23en échange de la résolution d'un problème.
00:01:25Mais en général, on ne résout pas les problèmes
00:01:27d'un simple coup de baguette magique.
00:01:28C'est là qu'intervient le troisième élément :
00:01:30le produit ou le service qui aide à résoudre le problème.
00:01:33Cela nous donne ce que j'appelle la Sainte Trinité
00:01:36des idées de business.
00:01:37Nous devons déterminer qui est la personne
00:01:39qui va nous donner de l'argent.
00:01:40Quel est son problème,
00:01:42qu'elle juge suffisamment important
00:01:44pour nous payer afin de le résoudre.
00:01:45Et quel produit ou service pouvons-nous créer
00:01:47pour aider cette personne à résoudre son problème
00:01:50en échange de son argent.
00:01:51Et ma façon de voir les choses,
00:01:52c'est comme s'il s'agissait de blocs Lego.
00:01:54Ou d'un jeu de cartes.
00:01:56Imaginez que vous avez, je ne sais pas,
00:01:58des cartes ici pour différentes personnes,
00:02:00différents produits et différents problèmes.
00:02:02Pour obtenir une idée de business rentable,
00:02:05il suffit d'en choisir une,
00:02:07piocher une carte dans votre pile “Personne”.
00:02:09En piocher une dans votre pile “Produit”
00:02:11et une autre dans votre pile “Problème”.
00:02:13Et voilà, vous avez une idée de business.
00:02:15Si la personne a suffisamment d'argent
00:02:17et/ou si le problème est assez important
00:02:19pour qu'elle dépense de l'argent pour le régler.
00:02:20Et si elle estime que le produit
00:02:20représente un échange de valeur équitable.
00:02:22C'est-à-dire qu'elle tient plus à avoir le produit
00:02:24et donc à résoudre son problème
00:02:25qu'à garder son argent.
00:02:27Vous avez alors une idée de business rentable.
00:02:28Ce n'est pas compliqué.
00:02:30C'est un processus assez simple à mettre en place.
00:02:32Mais quand je débutais dans l'entrepreneuriat,
00:02:33je ne comprenais rien à tout ça.
00:02:36Alors, comment définir la personne, le produit et le problème ?
00:02:38Eh bien, il y a trois phases dans ce processus.
00:02:40Je me le représente avec ce genre de schéma.
00:02:44Hop !
00:02:45La phase 1 est la divergence.
00:02:48La phase 2 est la convergence.
00:02:51La phase 3 est l'émergence.
00:02:53C'est le processus général de la créativité.
00:02:55On commence par voir large, de manière divergente,
00:02:58en trouvant des tonnes et des tonnes
00:03:00d'idées potentielles différentes.
00:03:01Puis, par un processus d'élimination,
00:03:03on converge vers ce qu'on veut faire,
00:03:05pour lancer une expérience.
00:03:06Et à travers ce travail de découverte,
00:03:09la niche ou l'idée de business idéale émerge.
00:03:12C'est ainsi qu'on finit par gagner l'argent
00:03:15qu'on souhaite et obtenir la liberté financière,
00:03:16la liberté de temps et la liberté créative.
00:03:18Si vous téléchargez le cahier d'exercices,
00:03:19c'est ce processus que nous allons suivre.
00:03:20Et je vais vous expliquer
00:03:22certaines parties de cette méthode
00:03:23pour que vous voyiez exactement comment ça marche.
00:03:25Mais si vous voulez le faire vous-même,
00:03:26allez voir le document.
00:03:27Maintenant qu'on sait ce qu'on veut (personne, produit, problème),
00:03:28une erreur classique des débutants
00:03:29est de commencer par ici.
00:03:31Ils commencent par le produit.
00:03:33ou n'importe quoi d'autre.
00:03:34alors payer environ 2 000 $ pour gagner un temps fou
00:03:36ou : « Je veux dessiner un sweat à capuche »,
00:03:37ou : « Je veux fabriquer un tote bag »,
00:03:38Ils partent du produit
00:03:40et c'est un point de départ acceptable.
00:03:43Mais d'après mon expérience de coaching,
00:03:45on crée généralement beaucoup plus de valeur
00:03:48en pensant d'abord à la personne et au problème
00:03:50avant de se soucier du produit.
00:03:51Cette combinaison de la personne et du produit
00:03:53est ce qu'on appelle souvent une niche.
00:03:56Il s'agit d'un groupe de personnes.
00:03:58Des gens, au pluriel, qui ont des problèmes.
00:04:01Et l'intersection entre un type de personne spécifique
00:04:03qui a un type de problème spécifique
00:04:07définit votre niche.
00:04:09Dans notre Lifestyle Business Academy,
00:04:10quand nous accompagnons des débutants,
00:04:12la première chose qu'on fait
00:04:13est de ne pas trop se préoccuper du produit
00:04:15pour essayer de définir
00:04:17quelle pourrait être la niche.
00:04:18Comme on l'a dit,
00:04:20on commence par une réflexion divergente.
00:04:21Il y a plusieurs façons d'identifier
00:04:22la personne et le problème.
00:04:25La première est, avant toute chose,
00:04:27de noter simplement toutes vos idées initiales de niches.
00:04:28C'est l'étape numéro un.
00:04:31Imaginez quels problèmes vous pourriez résoudre,
00:04:32pour quels types de personnes,
00:04:35et notez tout ce qui vous passe par la tête.
00:04:36Prenez le cahier d'exercices et écrivez :
00:04:38“Je pourrais potentiellement aider tel profil de personne
00:04:40à résoudre tel genre de problème.”
00:04:42La méthode numéro un pour trouver ça
00:04:44est de commencer par nos compétences techniques.
00:04:47Qu'est-ce que j'entends par là ?
00:04:52Ce sont les compétences ou l'expertise
00:04:53que vous possédez déjà grâce à votre expérience
00:04:56personnelle, professionnelle ou de vie.
00:04:58Demandez-vous :
00:05:00quelles sont les choses pour lesquelles vous êtes doué ?
00:05:01Pour quel genre de choses
00:05:03les gens viennent-ils vous demander de l'aide ?
00:05:03Qu'est-ce que votre employeur
00:05:05vous paie déjà pour faire ?
00:05:06Quelles compétences avez-vous développées
00:05:08en résolvant certains problèmes dans votre propre vie ?
00:05:09Tout cela vous donne une liste de compétences.
00:05:12Par exemple, quand j'ai lancé
00:05:14mon business d'admission en médecine il y a 13 ans,
00:05:15j'ai fait un exercice similaire en me disant :
00:05:17“Ok, en quoi suis-je bon ?”
00:05:19Eh bien, je savais créer des sites web
00:05:21car j'avais passé un temps fou
00:05:22à apprendre le design web quand j'étais gamin,
00:05:24parce que j'étais bizarre.
00:05:26Enfin, très cool, je veux dire.
00:05:27Je pensais aussi être plutôt bon pédagogue
00:05:28car je donnais des cours particuliers
00:05:30depuis quelques années déjà.
00:05:33J'avais confiance en mes capacités d'enseignement.
00:05:34J'étais aussi assez doué en magie de proximité.
00:05:36Je me suis demandé si je pouvais créer un business
00:05:39autour du close-up.
00:05:40J'ai essayé de décrocher des contrats dans un restaurant, mais ça a floppé.
00:05:41J'avais aussi très bien réussi mes examens d'entrée en médecine
00:05:44quelques années auparavant.
00:05:46Je m'y connaissais un peu en code, niveau super basique.
00:05:48Pour moi, c'étaient juste des compétences vrac
00:05:52développées entre mes 13 et 18 ans
00:05:53en explorant des trucs au hasard.
00:05:56Si je prends des exemples d'étudiants
00:05:58de notre Lifestyle Business Academy,
00:05:59notre programme de mentorat pour écoles de commerce en ligne
00:06:00qui aide les débutants à lancer leur entreprise...
00:06:02Beaucoup ont de l'expérience
00:06:04en gestion d'équipe car ils ont travaillé en entreprise
00:06:06et ont occupé des postes de managers.
00:06:09Beaucoup maîtrisent les opérations commerciales,
00:06:10le “biz ops” comme on dit.
00:06:13Certains sont doués en automatisation
00:06:15car ils ont utilisé Zapier, Make
00:06:18ou récemment n8n au travail ou pour des projets perso.
00:06:20L'IA est aussi une compétence majeure de nos jours.
00:06:23Si vous avez déjà voulu être créateur de contenu,
00:06:26vous savez peut-être faire du montage vidéo.
00:06:28Ce n'était pas mon cas au début, mais aujourd'hui,
00:06:30c'est une compétence que je maîtrise si besoin.
00:06:32L'aisance face caméra,
00:06:34la confiance en soi ou la prise de parole en public
00:06:36sont aussi des compétences techniques.
00:06:39Tout cela est encore un peu flou,
00:06:40mais on reste dans la réflexion divergente.
00:06:41On essaie de générer un maximum de cartes
00:06:42car cela fait partie
00:06:45du processus créatif initial.
00:06:47Si vous aimez cette vidéo,
00:06:48vous devriez aller voir Skillshare,
00:06:49qui est le partenaire de cette vidéo.
00:06:50Si vous ne connaissez pas encore,
00:06:53Skillshare est une plateforme en ligne avec des milliers
00:06:54et des milliers de cours créatifs donnés par des experts.
00:06:56Et si vous ne savez pas par quoi commencer,
00:06:59j'ai moi-même publié plusieurs cours
00:07:00sur Skillshare.
00:07:01Ils traitent de la productivité
00:07:03ou de la création vidéo.
00:07:05Si vous voulez avancer dans vos objectifs,
00:07:06être plus productif,
00:07:08ou si vous rêvez de lancer votre chaîne YouTube,
00:07:09c'est un excellent point de départ.
00:07:10Ce que j'adore chez Skillshare,
00:07:12c'est que chaque cours propose un projet.
00:07:13On n'est pas juste là à consommer du contenu.
00:07:14On crée vraiment quelque chose.
00:07:16On reçoit des retours d'autres membres
00:07:17et on apprend concrètement par la pratique.
00:07:19J'enseigne sur Skillshare depuis 2019.
00:07:21Et j'ai appris le montage vidéo
00:07:23en regardant justement des cours Skillshare
00:07:25sur le sujet.
00:07:26Puis j'ai fini par créer mon propre cours
00:07:27sur le montage vidéo.
00:07:28Il y a énormément à apprendre sur Skillshare,
00:07:30de la productivité au montage, en passant par l'art,
00:07:31la cuisine, le copywriting ou le design graphique.
00:07:35Presque toutes les compétences imaginables
00:07:36y sont représentées.
00:07:38Si vous voulez essayer,
00:07:40les 500 premières personnes à utiliser mon lien en description
00:07:41ou à scanner le code QR à l'écran...
00:07:44Si vous faites partie des 500 premiers,
00:07:45vous aurez un mois d'essai gratuit
00:07:47sur Skillshare pour tester la plateforme.
00:07:49Vous pourrez explorer tous les cours que vous voulez
00:07:50et voir si ça vous plaît.
00:07:52Merci encore à Skillshare de sponsoriser cette vidéo,
00:07:53et reprenons.
00:07:55Nous avons donc notre liste de compétences.
00:07:56La suite consiste à lister
00:07:58les choses qui nous passionnent.
00:08:01Peut-on ajouter des choses basées sur nos passions ?
00:08:05Pour moi, ça aurait été World of Warcraft,
00:08:08une de mes grandes passions à l'époque.
00:08:10Ou regarder des séries télé un peu nulles.
00:08:12Difficile de bâtir un business là-dessus,
00:08:16mais on s'en fiche,
00:08:18on est en phase de divergence. On note tout.
00:08:19J'étais passionné par le chant, mais j'étais très mauvais.
00:08:20♪ La la la la la ♪
00:08:21Oh mon Dieu.
00:08:24Ce n'était pas un talent, c'était juste une passion.
00:08:26Aujourd'hui, je dirais qu'Harry Potter est une passion.
00:08:27C'était déjà le cas
00:08:29à l'époque d'ailleurs.
00:08:32Mais récemment, ce sont les fan fictions Harry Potter
00:08:33qui me passionnent.
00:08:35Et vous savez quoi ?
00:08:36Je vais l'ajouter à la liste.
00:08:37Vous avez compris l'idée, on liste tout ce qui nous
00:08:38passionne de manière très large.
00:08:39Et si vous avez l'impression
00:08:41de manquer de compétences,
00:08:43il y a une troisième catégorie : les compétences à apprendre.
00:08:45Vous n'êtes pas obligé de lancer un business
00:08:46sur ce que vous savez déjà faire.
00:08:51Vous pouvez le faire sur une compétence
00:08:54que vous avez envie d'acquérir.
00:08:55Peut-être l'IA, ou le design UX.
00:08:57Tiens, je me dis :
00:08:58“J'aimerais vraiment apprendre la thérapie.”
00:09:00Oublions les diplômes et tout le reste pour l'instant.
00:09:01J'aime juste l'idée de pouvoir offrir
00:09:02un soutien thérapeutique aux gens.
00:09:07Et puis,
00:09:08je veux m'améliorer à la guitare.
00:09:09Pourquoi pas ?
00:09:11On l'ajoute à la liste.
00:09:12Super.
00:09:13Nous avons maintenant une liste de compétences.
00:09:15D'ailleurs, ce processus divergence-convergence-émergence
00:09:16est ce qui a inspiré ce petit stylo
00:09:17que j'ai conçu en collaboration
00:09:18avec ma marque de papeterie préférée, Baronfig.
00:09:19Si vous aimez la belle papeterie,
00:09:21allez jeter un œil.
00:09:24Je mettrai un lien en dessous.
00:09:25C'est un stylo vraiment génial.
00:09:27Je l'utilise depuis des mois,
00:09:29depuis le premier prototype.
00:09:30L'histoire, c'est que j'étais à une retraite d'écrivains
00:09:31où James Clear, l'auteur d'”Atomic Habits”
00:09:31était présent.
00:09:32On discutait et il m'a offert un exemplaire de son propre stylo.
00:09:34Je l'ai adoré.
00:09:36Je le trouvais absolument incroyable.
00:09:38C'est devenu mon stylo préféré pendant longtemps,
00:09:38jusqu'à ce que je le perde.
00:09:41Il avait été conçu par Baronfig.
00:09:42Je connaissais déjà un peu la marque
00:09:44via leurs carnets.
00:09:45Comme j'aimais tant ce stylo,
00:09:46j'ai commandé plein de choses chez eux
00:09:47et je suis tombé amoureux de la marque.
00:09:49Puis on m'a présenté le fondateur, Joey,
00:09:50et je l'ai contacté.
00:09:52Je lui ai dit : “J'adore le stylo de James Clear,
00:09:53“mais j'aimerais qu'il soit blanc.
00:09:54“Est-ce qu'on peut créer une version 'mode clair'
00:09:56“de ce stylo ?”
00:09:57Et il m'a répondu : “C'est marrant que tu dises ça.”
00:09:59[Segment vide ou musical]
00:10:00Encore une fois, nous sommes en pleine divergence.
00:10:02Le but ici est la quantité plutôt que la qualité.
00:10:03Prenez ma passion pour World of Warcraft.
00:10:33Dans quelle mesure cela pourrait-il
00:10:35résoudre le problème de quelqu'un ?
00:10:37C'est une passion, pas forcément une compétence.
00:10:39Si j'étais un joueur de niveau mondial,
00:10:42je pourrais peut-être aider les joueurs
00:10:43souhaitant devenir pros à résoudre le problème
00:10:45de la progression dans le jeu.
00:10:48Mais je suis loin d'avoir ce niveau.
00:10:51Alors, quoi d'autre ?
00:10:54Je suis passionné par WoW.
00:10:56Quels problèmes cela m'aide-t-il à résoudre ?
00:10:57Pas grand-chose.
00:10:59Je ne vais pas jeter l'idée.
00:11:01C'est utile de l'avoir sur la liste,
00:11:04mais ça ne mène pas immédiatement
00:11:05à un problème que je peux résoudre
00:11:06pour quelqu'un qui serait prêt à payer.
00:11:07Et le design web ?
00:11:09C'est typiquement une compétence
00:11:11qui résout un problème évident
00:11:12quand quelqu'un a besoin d'un site.
00:11:13On se dit : “D'accord, super.
00:11:16“Il y a plein de gens dans le monde
00:11:17“qui ont besoin d'un site web,
00:11:18“et si je les créais pour eux,
00:11:19“ça pourrait devenir un business.”
00:11:20Pour ce problème de besoin de site web,
00:11:22j'essaie ensuite de réfléchir
00:11:24aux personnes que je connais
00:11:25qui ont ce problème
00:11:27et que je pourrais aider.
00:11:29Il ne faut pas penser de manière abstraite.
00:11:32C'est beaucoup plus facile de démarrer
00:11:34quand on connaît le nom de son premier client
00:11:35ou de son premier acheteur.
00:11:38En fait, le premier argent que j'ai gagné en solo,
00:11:40c'était justement avec le design web.
00:11:42J'ai demandé à tous mes copains,
00:11:43quand j'avais 13 ans,
00:11:45à l'école :
00:11:47“Hé, est-ce que les parents de quelqu'un ont besoin d'un site ?”
00:11:48Un de mes amis, Luke, m'a mis en contact avec son beau-père
00:11:49qui en cherchait un.
00:11:50J'ai donc conçu un site pour lui.
00:11:53Il m'a payé environ 30 livres sterling.
00:11:55Et j'ai pu gagner de l'argent à 13 ans
00:11:56en résolvant un problème réel.
00:11:58Mais il y a énormément de gens
00:12:00en dehors du père de Luke qui,
00:12:02par exemple, ont besoin d'un site.
00:12:04Posez-vous la question :
00:12:05qui connaissez-vous qui possède une entreprise
00:12:07ou qui y occupe un poste à responsabilité ?
00:12:08Parce que,
00:12:09les entreprises ont des tas de problèmes.
00:12:12Et généralement, il est plus facile de vendre
00:12:13à des chefs d'entreprise
00:12:14car ils peuvent plus facilement justifier
00:12:16le retour sur investissement.
00:12:18Si vous avez un ami entrepreneur
00:12:19qui accepterait que vous lui payiez le déjeuner
00:12:21juste pour l'interroger sur ses difficultés,
00:12:22c'est là que vous trouverez des idées
00:12:24de business absolument géniales.
00:12:26Si vous pensez ne connaître aucun patron,
00:12:28vous vous trompez probablement.
00:12:31Vous n'êtes sans doute qu'à un seul degré
00:12:32de séparation d'eux.
00:12:34Avez-vous un ami qui connaît quelqu'un
00:12:35qui tient le kebab du coin
00:12:36ou qui est designer freelance ?
00:12:37Une entreprise n'a pas besoin d'être un truc énorme.
00:12:39Il y a énormément de gens
00:12:40qui travaillent à leur compte.
00:12:43Vous connaissez forcément un indépendant.
00:12:44Ou quelqu'un qui connaît
00:12:45un indépendant.
00:12:46Pourriez-vous trouver un moyen de parler
00:12:48à plusieurs personnes différentes
00:12:49pour les interroger sur leurs problèmes
00:12:50afin de générer des idées de niches,
00:12:52si rien d'évident ne ressort
00:12:54du processus de divergence
00:12:55que nous suivons actuellement.
00:12:57Toujours dans l'exemple du web design,
00:12:58je listerais tous les gens que je connais,
00:13:00avec leurs vrais noms.
00:13:01Je me dirais : “Bon, ok,
00:13:02“mon pote Johnny a son propre cabinet comptable.
00:13:03“J'ai vu son site et il est un peu pourri.
00:13:04“Peut-être qu'il a besoin d'un nouveau design.”
00:13:05Ce genre de choses.
00:13:08Ce ne sont que des hypothèses.
00:13:10On tâtonne.
00:13:12On réfléchit de manière divergente
00:13:14à ce que pourrait être le business.
00:13:15Je me dis aussi : “Tiens, mon ami Ravi
00:13:16“est chirurgien esthétique en cabinet privé.”
00:13:17Je me demande s'il a un site.
00:13:19Je le cherche sur Google ou LinkedIn,
00:13:22et je vois qu'il en a un,
00:13:25mais c'est juste une page d'accueil GoDaddy basique.
00:13:27Donc il n'a pas vraiment de site digne de ce nom.
00:13:29Vous voyez le principe.
00:13:31Faites ça pour les gens que vous connaissez.
00:13:34Si vous créez du contenu depuis un moment
00:13:35et que vous avez une audience sur les réseaux,
00:13:36votre cible pourrait être (même si c'est vague) :
00:13:37“les gens de mon audience”.
00:13:40Bien sûr, il faudra être plus précis
00:13:42sur le type de personnes
00:13:45par la suite.
00:13:46Mais pour l'instant, on lance des idées.
00:13:48C'est de la divergence.
00:13:49Ne réfléchissez pas trop.
00:13:50Par exemple, l'un de nos étudiants à l'Academy,
00:13:51Ricardo.
00:13:52Il a une chaîne YouTube de contenu médical
00:13:53pour les italophones.
00:13:55Son audience, ce sont surtout des gens en Italie.
00:13:56Il s'est donc demandé :
00:13:59quels sont leurs problèmes ?
00:14:00Un problème majeur qu'il a identifié,
00:14:03c'est la volonté de perdre du poids.
00:14:04En tant que médecin, il peut leur prescrire de l'Ozempic
00:14:06ou donner des conseils en nutrition.
00:14:07Vous voyez l'idée.
00:14:09On reste dans la divergence.
00:14:13Il n'y a pas de mauvaise idée.
00:14:14Il y a une phrase de James Altucher
00:14:15que j'aime beaucoup.
00:14:16Il a écrit ça il y a des années :
00:14:18“Si vous n'arrivez pas à trouver 10 idées, cherchez-en 20.”
00:14:20Le but est la quantité, pas la qualité.
00:14:21On ne veut surtout pas s'enliser
00:14:22dans la réflexion à ce stade.
00:14:24Je suis volontairement flou et brouillon.
00:14:25Quand j'accompagne quelqu'un en direct
00:14:27ou en visio, on sort littéralement
00:14:29les post-it si on est en face à face.
00:14:30En visio, on utilise un tableau Figma
00:14:33pour coller des post-it virtuels.
00:14:35C'est un processus créatif, désordonné et divergent
00:14:37qui aide à générer une montagne d'idées.
00:14:38On ne juge absolument rien à cette étape.
00:14:40Maintenant, on passe à la phase de convergence.
00:14:41Une fois qu'on a généré des tonnes et des tonnes
00:14:44de business potentiels,
00:14:47on va essayer de converger vers ceux
00:14:50qu'il est le plus pertinent de tester au début.
00:14:53Il y a plein de méthodes pour ça.
00:14:54Alex Hormozi a son propre cadre de réflexion,
00:14:56mais celui que je préfère
00:14:58vient de Taki Moore, l'un de mes mentors.
00:15:00C'est basé sur le triptyque : Personne, Problème, Promesse.
00:15:01On se pose trois questions
00:15:03pour chacune de ces idées de niches.
00:15:04Disons que :
00:15:06la personne, ce sont les joueurs de World of Warcraft.
00:15:08Leur problème est qu'ils ne sont pas très bons
00:15:10dans le jeu.
00:15:12Et la promesse, je ne sais pas,
00:15:13serait de les aider à mieux profiter du jeu.
00:15:16C'est notre niche numéro un.
00:15:19Si je pense à mon premier business
00:15:21qui a vraiment marché, c'était :
00:15:23les candidats aux écoles de médecine au Royaume-Uni.
00:15:27C'était ma “personne”.
00:15:29Le problème : ils avaient des difficultés
00:15:30avec le BMAT, l'examen d'entrée en médecine.
00:15:32Ma promesse : réussir le BMAT haut la main,
00:15:34avec l'implication que cela augmente les chances
00:15:36d'être admis en école de médecine.
00:15:38Et donc de devenir médecin.
00:15:42Prenons un autre exemple
00:15:46d'un étudiant de la Lifestyle Business Academy.
00:15:48Sa cible : les cabinets comptables britanniques.
00:15:50Il vend à des entreprises (B2B).
00:15:52Le problème : l'accueil des nouveaux clients est trop long.
00:15:54Sa promesse : l'automatisation de l'onboarding
00:15:55pour gagner un temps fou.
00:15:59En réalité, votre liste devrait comporter 15
00:16:00à 20 idées différentes.
00:16:04Idéalement, si vous suivez le processus
00:16:07avec le cahier d'exercices.
00:16:09Et là, on se pose trois questions.
00:16:11Numéro un : est-ce que j'ai envie
00:16:13de travailler avec ce groupe de personnes ?
00:16:14On évalue avec un code couleur : rouge, jaune, vert.
00:16:16Question deux : puis-je vraiment aider
00:16:18ces gens-là à résoudre ce problème-là ?
00:16:21Même système : rouge, jaune ou vert.
00:16:22Et la dernière question est :
00:16:24est-ce que ce type de personne sera ravi de payer
00:16:27pour que ce problème soit résolu ?
00:16:29Cela revient à se demander : ont-ils les moyens ?
00:16:31Et est-ce un problème assez douloureux dans leur vie
00:16:32pour qu'ils soient heureux de payer pour le régler ?
00:16:35On note à nouveau : rouge, jaune, vert.
00:16:37On a donc nos trois critères :
00:16:40Est-ce que je les aime ? Puis-je les aider ? Vont-ils payer ?
00:16:42Si vous avez vu mes précédentes vidéos
00:16:44sur les conseils en business,
00:16:45je recommande souvent de commencer
00:16:46dans le secteur du haut de gamme (“high ticket”).
00:16:47Cela signifie vendre une prestation à au moins 2 000 $
00:16:49si possible.
00:16:51À ajuster selon votre devise, bien sûr.
00:16:52Mais si je partais de zéro aujourd'hui,
00:16:55je chercherais à vendre quelque chose pour au moins 2 000 $.
00:16:56Ma question serait donc :
00:16:59ce genre de personne a-t-il cette somme ?
00:16:59Et le problème est-il assez pénible pour elle
00:17:01pour qu'elle soit prête à débourser 2 000 $ ?
00:17:03Alors, est-ce que des joueurs de WoW
00:17:06qui ne sont pas très bons
00:17:07paieraient 2 000 $ pour mieux apprécier le jeu ?
00:17:09Absolument pas.
00:17:11Le problème n'est pas assez grave pour eux.
00:17:14Est-ce que des candidats en médecine au Royaume-Uni
00:17:16en difficulté avec le BMAT paieraient 2 000 $ pour réussir ?
00:17:18Là, je mettrais du jaune.
00:17:20Je ne suis pas sûr.
00:17:21Ce ne sont pas les étudiants qui paieraient,
00:17:23mais les parents.
00:17:25S'il s'agit de parents riches de Chine par exemple,
00:17:29pour des candidatures internationales,
00:17:31et qu'ils paient déjà 50 000 $ par an
00:17:32de frais universitaires,
00:17:34payer 2 000 $ pour assurer le BMAT
00:17:34et augmenter les chances d'admission,
00:17:37ça ne paraît pas insurmontable.
00:17:38Mais si je vise des étudiants locaux,
00:17:40ce qui était mon cas au début,
00:17:42plutôt que les profils internationaux,
00:17:44en regardant les prix de mes concurrents,
00:17:45on était bien en dessous des 2 000 $.
00:17:47Donc je me dirais :
00:17:49“Pas sûr qu'ils puissent mettre ce prix-là.”
00:17:50Prenons les cabinets comptables britanniques
00:17:51dont l'onboarding client est trop long,
00:17:52avec ma promesse d'automatisation
00:17:54pour leur faire gagner du temps.
00:17:55Est-ce que je les aime bien ?
00:17:56J'ai quelques amis qui tiennent des cabinets.
00:17:58Ils sont un peu ennuyeux,
00:17:59mais très humbles et sympathiques.
00:18:01Donc oui, c'est vert pour ce critère.
00:18:02Puis-je les aider ?
00:18:04Je n'ai jamais travaillé
00:18:05avec des comptables, mais
00:18:06je m'y connais bien en automatisation.
00:18:07J'ai utilisé Zapier, Make, n8n.
00:18:09Je comprends la théorie de l'automatisation.
00:18:10Donc oui, je me sens capable
00:18:11de les aider.
00:18:14Seraient-ils prêts à payer au moins 2 000 $ ?
00:18:15Probablement.
00:18:16Si le cabinet fait,
00:18:17six ou même sept chiffres de chiffre d'affaires,
00:18:18payer 2 000 $ pour économiser énormément de temps
00:18:21est un investissement très rentable pour eux.
00:18:23Cette idée recevrait donc des feux verts
00:18:24sur toute la ligne dans ce cas précis.
00:18:26Quand nous faisons cet exercice avec les étudiants,
00:18:28la colonne “Vont-ils payer ?” les inquiète beaucoup.
00:18:29Ils disent : “Je ne suis vraiment pas sûr qu'ils paieront.
00:18:30et ainsi de suite.
00:18:33alors payer environ 2 000 $ pour gagner un temps fou
00:18:36Ce que je réponds toujours, c'est que lors du premier passage,
00:18:38il faut suivre son instinct.
00:18:40C'est encore une étape très brute.
00:18:42Mettez rouge, jaune ou vert selon votre intuition.
00:18:44On pourra ensuite faire
00:18:46une étude de marché pour voir si des concurrents
00:18:48proposent des prix similaires.
00:18:49Car si des concurrents existent,
00:18:50c'est généralement un bon signe.
00:18:52Cela prouve qu'il y a un marché.
00:18:55Si les concurrents facturent 5 000 $,
00:18:56alors vous savez qu'il y a
00:18:58au moins quelques personnes
00:19:00prêtes à payer au moins 2 000 $.
00:19:02Mais si tous les concurrents sont à 20 $,
00:19:04vous comprenez vite que
00:19:05demander 2 000 $ sera sans doute difficile
00:19:08pour cette cible et ce problème précis.
00:19:10L'autre point nuancé à comprendre,
00:19:12c'est qu'il existe des produits et services premium
00:19:14dans absolument toutes les catégories.
00:19:15Par exemple, combien coûte un sac à dos ?
00:19:16La plupart des gens ne mettraient pas plus de 50 $
00:19:18pour un sac à dos. Mais s'il est griffé Louis Vuitton
00:19:21ou Hermès,
00:19:23tout à coup, des gens sont prêts à payer des milliers,
00:19:26voire des dizaines de milliers de dollars
00:19:28pour ce qui est fondamentalement le même objet.
00:19:29En fait, dans chaque marché,
00:19:32on retrouve cette répartition.
00:19:34Il y a les 1 % qui sont les acheteurs de luxe.
00:19:36Environ 9 % d'acheteurs premium.
00:19:38Et environ 90 % qui constituent le marché de masse.
00:19:41En général, on ne veut pas lancer un business
00:19:43qui s'adresse au marché de masse.
00:19:45C'est le niveau “difficile” de l'entrepreneuriat,
00:19:47car cela demande un volume énorme.
00:19:49Et le marché de masse achète en fonction du prix.
00:19:51On finit par ne se battre que sur les prix.
00:19:54C'est très dur de gagner sur ce terrain,
00:19:58surtout contre des concurrents installés
00:20:02depuis plus longtemps que vous.
00:20:07Quand on débute,
00:20:10il est aussi difficile de viser le luxe,
00:20:12car ce marché n'achète pas des fonctionnalités,
00:20:14mais un statut social, par exemple.
00:20:16À moins d'avoir un accès privilégié pour créer
00:20:18une expérience de conciergerie ou autre,
00:20:21ou de pouvoir prouver
00:20:22que votre service
00:20:24va d'une manière ou d'une autre rehausser leur statut.
00:20:24Ce n'est généralement pas raisonnable quand on commence.
00:20:25En revanche, viser le marché premium,
00:20:28celui des gens prêts et heureux de payer
00:20:31pour de la haute qualité,
00:20:33c'est une excellente stratégie.
00:20:35L'erreur à ne pas commettre au début
00:20:37est de supposer d'emblée
00:20:40qu'ils n'ont pas d'argent.
00:20:41Pensez : Personne, Problème, Promesse.
00:20:42Reprenons mon exemple sur l'admission en médecine.
00:20:44Entre 2012 et 2019,
00:20:45je facturais entre 50 et 110 livres
00:20:48pour un cours en présentiel d'une journée entière
00:20:50pour préparer les examens
00:20:51ou les entretiens de médecine.
00:20:53Mais il y a quelques mois, à Londres,
00:20:55j'ai organisé un événement pour entrepreneurs
00:20:56et trois d'entre eux
00:20:57étaient présents.
00:20:59Ils avaient tous des business d'aide à l'admission en médecine.
00:21:01Et ils facturaient entre 5 000 et 15 000 $
00:21:04pour le même objectif.
00:21:08Moi, je demandais 50 à 100 $.
00:21:10Quelle était la différence
00:21:13entre leur offre et la mienne ?
00:21:14C'était en partie le produit.
00:21:15Ils proposaient un mentorat individuel
00:21:17plutôt qu'un cours collectif, certes.
00:21:19Mais si je proposais du mentorat individuel
00:21:20pour la médecine,
00:21:23j'aurais pensé à 200 ou 300 livres,
00:21:27disons 30 livres de l'heure pendant 10 heures.
00:21:28Eux facturaient entre 5 et 15 000 $.
00:21:32La différence, c'est que je visais
00:21:35des gens au Royaume-Uni que je connaissais,
00:21:35des amis d'amis ou des parents de mon entourage.
00:21:37Mais eux visaient des clients de Chine continentale.
00:21:39Des parents en Chine dont les enfants
00:21:41étaient déjà dans des écoles privées coûteuses
00:21:43au Royaume-Uni ou aux USA, souvent des internats,
00:21:44et qui voulaient absolument que leur enfant intègre,
00:21:46par exemple, une école de médecine britannique.
00:21:49Ces parents avaient énormément d'argent
00:21:51car ils faisaient partie de l'élite chinoise.
00:21:53Pour eux, 5 à 15 000 $,
00:21:55c'était littéralement rien du tout.
00:21:57Et ces entrepreneurs ont pu bâtir
00:21:59des business de plusieurs millions de dollars
00:22:01tout en étant jeunes médecins au Royaume-Uni,
00:22:04parce qu'ils ciblaient des gens riches,
00:22:06même s'ils résolvaient
00:22:08exactement le même problème que moi.
00:22:09Ce qu'il faut retenir,
00:22:11c'est de ne pas vous laisser décourager
00:22:12par une idée de business
00:22:14sous prétexte qu'elle ne semble pas assez rentable.
00:22:15Rappelez-vous que dans chaque marché,
00:22:16il y a des gens prêts à dépenser beaucoup,
00:22:18à condition que le problème soit assez douloureux.
00:22:20Une fois que nous avons notre sélection
00:22:22de niches potentielles,
00:22:23vous vous retrouverez peut-être
00:22:24avec quelques options
00:22:25qui vous semblent plutôt pas mal.
00:22:28On croise les doigts.
00:22:29Voici quelques pistes de réflexion présentes dans le cahier
00:22:32qui aident beaucoup nos étudiants
00:22:33de la Lifestyle Business Academy.
00:22:35Premièrement : le test des deux ans.
00:22:38Imaginez que vous travailliez dans l'une de ces niches
00:22:42pendant les deux ou trois prochaines années.
00:22:43Laquelle vous excite le plus ?
00:22:46Laquelle vous fait dire :
00:22:48“Oui, je me vois bien faire ça.”
00:22:49Deuxième piste : le scénario “sans échec”.
00:22:51Si vous saviez que vous ne pouviez pas échouer,
00:22:53si le succès était garanti à 100 %,
00:22:54quelle niche choisiriez-vous ?
00:22:55Cela élimine la peur et révèle vos vrais désirs.
00:22:57Troisième question de réflexion :
00:22:58quelle niche vous ressemble le plus ?
00:23:00Laquelle s'aligne avec vos valeurs, votre histoire
00:23:01et la personne que vous voulez devenir ?
00:23:02De laquelle seriez-vous fier
00:23:04de parler à vos amis et à votre famille ?
00:23:06C'est une question intéressante.
00:23:08Cela mène parfois à une niche moins profitable,
00:23:09mais c'est instructif de voir
00:23:11si notre cœur est aligné avec le profit potentiel.
00:23:12L'examen de la peur : quelle niche vous fait
00:23:14un peu peur, mais de la bonne façon ?
00:23:16Parfois, ce qui nous rend nerveux
00:23:17est ce qui nous tient le plus à cœur.
00:23:18Il y a d'autres questions dans ce goût-là,
00:23:20tout est dans le cahier d'exercices si ça vous dit.
00:23:21L'idée est de pouvoir l'imprimer.
00:23:23Vous pouvez écrire à la main.
00:23:25Ou remplir le PDF sur ordi,
00:23:27comme vous préférez. Et d'après vos réponses,
00:23:29quelles sont les trois niches qui sortent du lot ?
00:23:30On est donc passé par un processus de divergence
00:23:31pour générer des dizaines d'idées de niches.
00:23:34Puis par une phase de convergence
00:23:35pour les évaluer selon : je les aime, je peux les aider,
00:23:37vont-ils payer ?
00:23:38Et enfin, ces exercices de réflexion
00:23:40pour déterminer l'idée de business
00:23:42ou la niche que l'on veut poursuivre.
00:23:44À ce stade, nous recommandons aux étudiants de noter,
00:23:47leur niche “Argent” et leur niche “Bronze”.
00:23:48pour essayer de générer quelques dizaines d'idées de niches différentes.
00:23:52Qui est la personne ? Quel est le problème ?
00:23:54Pourquoi cela vous passionne-t-il ?
00:23:55Pourquoi pensez-vous qu'ils seront prêts
00:23:56à payer cher pour résoudre ce problème ?
00:23:58Vos doutes éventuels et vos notes complémentaires.
00:24:00Si vous faites partie d'un programme
00:24:03comme notre Lifestyle Business Academy,
00:24:06nous demandons aux étudiants de nous envoyer ce document
00:24:08pour que nous puissions leur faire des retours
00:24:10et échanger avec eux.
00:24:11Sinon, vous pouvez faire ça avec
00:24:13Claude ou ChatGPT.
00:24:14J'espère que ce processus vous donne une idée
00:24:17de la façon de prendre une multitude d'éléments
00:24:19pour les transformer en une idée de business concrète.
00:24:20Et si vous voulez savoir comment ce processus s'inscrit
00:24:22dans une stratégie plus large pour passer de zéro
00:24:24à un business à six chiffres,
00:24:25regardez cette vidéo juste ici
00:24:27qui explique cette feuille de route en détail.
00:24:28Merci beaucoup d'avoir regardé.
00:24:29J'espère que ça vous a été utile.
00:24:31Le cahier d'exercices est en description, à bientôt !
00:24:33et de les affiner pour aboutir à une idée de business potentiel.
00:24:36Et si vous voulez savoir comment ce processus s'inscrit
00:24:38dans la feuille de route globale qui vous aide à partir de zéro
00:24:40pour bâtir un lifestyle business à plus de six chiffres,
00:24:42allez voir cette vidéo juste ici
00:24:43qui explique cette feuille de route en profondeur.
00:24:45Merci beaucoup d'avoir regardé.
00:24:46J'espère que cela vous a été utile.
00:24:47Allez voir le cahier d'exercices ci-dessous et à bientôt.

Key Takeaway

Pour lancer un business rentable en 2026, il faut identifier une niche premium où une personne spécifique possède un problème douloureux que vous pouvez résoudre grâce à vos compétences, en suivant un processus structuré de divergence et de convergence.

Highlights

Le concept de la "Sainte Trinité

Timeline

Introduction et la quête de liberté

L'auteur commence par définir les trois types de libertés recherchées par les entrepreneurs : financière, de temps et créative. Il affirme que la création d'entreprise est la méthode la plus efficace pour atteindre cet épanouissement personnel. La vidéo se concentre sur la question cruciale que se pose son audience : comment trouver une idée de business rentable. Un cahier d'exercices gratuit est proposé pour accompagner les spectateurs dans cette démarche pratique. Cette introduction pose les bases d'une réflexion stratégique sur l'indépendance professionnelle.

La Sainte Trinité du Business

L'argent est présenté comme un simple échange de valeur entre deux entités. L'auteur introduit le concept de la "Sainte Trinité" composé d'une personne, d'un problème et d'un produit ou service. Pour qu'une transaction ait lieu, un inconnu doit estimer que la résolution de son problème a plus de valeur que l'argent qu'il vous donne. Il utilise l'analogie des blocs Lego ou des cartes pour illustrer comment combiner ces trois éléments. La réussite dépend de l'équilibre de cet échange de valeur perçu par le client.

Le processus créatif : Divergence et Convergence

Le cadre de réflexion repose sur trois phases : la divergence, la convergence et l'émergence. La phase de divergence consiste à explorer très largement pour générer un maximum d'idées sans jugement initial. Ensuite, la convergence utilise l'élimination pour se concentrer sur les options les plus prometteuses. L'auteur souligne une erreur classique des débutants qui consiste à commencer par le produit au lieu de la niche. Une niche est définie ici comme l'intersection précise entre un type de personne et un problème spécifique.

Identifier ses compétences et passions

Cette section détaille comment lister ses compétences techniques acquises par l'expérience personnelle ou professionnelle. L'auteur partage son propre exemple, citant le design web et l'enseignement comme ses premiers atouts majeurs. Il mentionne également des compétences modernes comme l'IA, l'automatisation avec des outils comme Zapier ou Make, et le montage vidéo. Un partenariat avec Skillshare est mis en avant pour encourager l'apprentissage de nouvelles compétences pratiques. L'objectif est de créer une liste exhaustive de tout ce que l'on sait faire ou que l'on pourrait monétiser.

Exploration des passions et résolution de problèmes réels

Au-delà des compétences, l'auteur suggère d'explorer ses passions, même si elles semblent inutiles au premier abord comme les jeux vidéo. Il introduit l'idée de lancer un business sur une compétence que l'on souhaite apprendre, transformant l'apprentissage en opportunité commerciale. La réflexion doit toujours revenir à la question : comment cela aide-t-il quelqu'un d'autre ? Il insiste sur le fait que la quantité d'idées prime sur la qualité durant cette étape de divergence. Le but est de remplir le cahier d'exercices avec de nombreuses hypothèses de travail.

Trouver ses premiers clients et analyser le marché

L'auteur conseille de ne pas penser de manière abstraite mais d'identifier des personnes réelles avec des noms concrets. Il raconte comment il a gagné ses premières 30 livres à 13 ans en créant un site pour une connaissance. Il recommande de cibler les chefs d'entreprise car ils comprennent mieux le retour sur investissement (ROI). Parler directement aux gens pour découvrir leurs difficultés est la méthode la plus rapide pour valider une idée. Il cite l'exemple d'un étudiant médecin qui a identifié un besoin de perte de poids au sein de son audience YouTube.

Évaluer la rentabilité : Le test des trois critères

Pour converger vers la meilleure idée, l'auteur utilise le triptyque : Personne, Problème et Promesse. Trois questions fondamentales doivent être posées pour chaque idée : Est-ce que j'aime cette cible ? Puis-je vraiment les aider ? Vont-ils payer ? Il préconise de viser des offres "high ticket" d'au moins 2 000 dollars pour assurer une rentabilité rapide. L'intuition initiale doit ensuite être validée par une étude de marché sommaire. Si des concurrents existent et facturent cher, c'est un excellent signe de la viabilité du secteur.

La stratégie du marché Premium

L'analyse se porte sur la segmentation du marché : 1% luxe, 9% premium et 90% masse. Il est fortement déconseillé de viser le marché de masse au début car la compétition se fait uniquement sur les prix bas. Le marché premium est l'idéal pour un débutant car les clients valorisent la haute qualité et les résultats. L'auteur illustre cela par l'exemple de l'admission en médecine où certains facturent 15 000 dollars en ciblant l'élite. La différence de prix ne vient pas toujours du produit, mais de la capacité financière et de la douleur de la cible.

Conclusion et passage à l'action

La vidéo se termine par des exercices de réflexion profonde comme le "test des deux ans" et le scénario "sans échec". Ces questions aident à aligner l'idée de business avec les valeurs personnelles et l'enthousiasme à long terme. L'étudiant est invité à sélectionner ses trois meilleures niches (Or, Argent, Bronze) pour les affiner. L'auteur encourage l'utilisation de l'IA ou de mentors pour obtenir des retours sur ces concepts. Enfin, il oriente vers une autre vidéo détaillant la feuille de route complète pour atteindre un revenu à six chiffres.

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