كيف تتحدث كأفضل 0.1% من المتحدثين (أسهل مما تعتقد)

VVinh Giang
ManagementAdult Education

Transcript

00:00:00في كل مرة تفتح فيها فمك وتتحدث، يصنفك الناس لا إرادياً في واحدة من هذه الفئات الثلاث
00:00:05هل أنت متواصل محرج؟
00:00:08هل أنت متواصل جيد، أم أنك متواصل بالفطرة؟
00:00:12وبعد 15 عاماً كمدرب تواصل، أدرب شركات ضمن قائمة "فورتشن 500" وأتحدث إلى ملايين الأشخاص حول العالم
00:00:18اكتشفت أنه يمكنك معرفة المستوى الذي يقع فيه الشخص
00:00:21بناءً على كيفية استخدامهم لأصواتهم، وكيفية استخدامهم للغة جسدهم، وكيفية استخدامهم لكلماتهم
00:00:27سأشرح السلوكيات الدقيقة في كل مستوى
00:00:31حتى تعرف بحلول النهاية
00:00:32أي فئة تنتمي إليها، وستعرف كيف تتقدم من فئة إلى أخرى. ولجعل الأمر أكثر متعة
00:00:38سنضع هؤلاء الأشخاص الذين تراهم هنا على الطاولة
00:00:41في واحدة من هذه الفئات، ونرى ما إذا كان يمكنك تخمين أين يقعون على اللوحة
00:00:47لماذا وجهي موجود هناك يا بن؟ حسناً يا كريج، لنتمكن من التوضيح للجمهور. هناك مستوى أدنى من المبتدئ
00:00:57لنبدأ بالتواصل المبتدئ، ومن المحتمل أن معظم الناس ينتمون إلى هذه الفئة دون أن يدركوا ذلك
00:01:04لأنهم لا يعرفون ما الذي يفعلونه بشكل خاطئ. إنها مرحلة تسمى "عدم الكفاءة غير الواعية"
00:01:09لذا دعوني أجعلكم تدركون مرة واحدة وإلى الأبد كيفية التحول إلى متواصل بالفطرة
00:01:13من خلال أن نصبح أولاً أكثر وعياً بما يجعل المبتدئ مبتدئاً. أول شيء يجعل المتواصل المبتدئ يبدو محرجاً هو
00:01:20الإلقاء المسطح. لا يوجد أي تنوع في طريقة تحدثهم
00:01:27كل كلمة بنفس السرعة، وبنفس النبرة، وبنفس الحجم، وبنفس العاطفة
00:01:31من الجملة الأولى إلى الأخيرة، تماماً مثل نظام تحديد المواقع (GPS) الخاص بي وهو يحاول إعطاء توجيهات لمساعدتي في العثور على وقود رخيص
00:01:37والذي لم يعد موجوداً بعد الآن
00:01:40شكراً سيد ترامب. على الرحب والسعة. على الرحب والسعة. ثم هناك "القلي الصوتي" (vocal fry)
00:01:44أنت تعرف تلك الجودة المنخفضة المليئة بالصرير التي تحدث لصوتك عندما تتحدث في نهاية نفَسِك. أوه
00:01:53مرحباً سام، كيف حالك يا سام؟ لدي سؤال سريع لك. كيف ستبدو حياتنا العملية اليومية بمجرد أن
00:01:59تستولي وكلاء الذكاء الاصطناعي وروبوتات الذكاء الاصطناعي على العالم؟ لا أعرف حقاً كيف سيكون الشعور بالعيش من خلال ذلك
00:02:04أعتقد أننا في مياه غير مسبوقة هنا. أنا أؤمن بالقدرة البشرية على التكيف ونوع من... شكراً لك يا سيدي
00:02:11سأوقفك عند هذا الحد. أنت ترى، هذا مثال رائع على "القلي الصوتي" وما لا يجب فعله يا سام
00:02:18للأسف يا صديقي، أنت تعيش هنا تماماً
00:02:21حسناً. أوه، ورجاءً يا سام، لا تلغِ اشتراكي في الذكاء الاصطناعي. أنا أحتاجه. أوه، كيف يمكننا أن ننسى الـ "أم"
00:02:29مثل، أنت تعرف عما أتحدث، إنها كلمات الحشو والكلمات غير المفهومة. الجميع يفعل هذا، إنه أمر طبيعي
00:02:36إنه أمر جيد
00:02:37إذا كنت تفعل ذلك بين الحين والآخر، يصبح الأمر مشكلة فقط عندما تستخدمه في كل جملة
00:02:43مع كل نفَس تأخذه، عندها يصبح مشكلة ويشير إلى أنك غير متأكد
00:02:49يجعلك غير واضح ثم تبدو
00:02:52غير واثق. أكره أن أشير إلى هذا ولا أقصد انتقاد الرؤساء التنفيذيين في مجال التكنولوجيا فقط
00:02:57ولكن مارك زوكربيرج وإيلون ماسك، كلاكما ينتميان أيضاً إلى هنا. أريد فقط أن أكون واضحاً جداً هنا
00:03:04هؤلاء هم بعض من ألمع المفكرين على كوكب الأرض
00:03:07ولكن شاهد كيف يتحدثون في هذه المقاطع وانظر ما إذا كان يمكنك ملاحظة السلوكيات التي تحدثنا عنها بنفسك
00:03:14أوه، عذراً. عذراً، مقطع خاطئ، مقطع خاطئ. شغل المقطع التالي
00:03:18هذا... أريد فقط حقاً أن أمتلك منصة تجمع معاً
00:03:23مثلما قلت، مثل... يصبح الأمر قريباً من نوع من الوعي الجماعي
00:03:26وأنت تعرف، وأحد الأشياء التي قدمناها
00:03:31أنت ترى ذلك، أنت تسمع ذلك. محتوى ما يقولونه قد يكون مثيراً للاهتمام
00:03:36ولكن الإلقاء، الطريقة التي يقولون بها ذلك، تجعل من الصعب للغاية عليك الاستماع، أليس كذلك؟
00:03:41أعرف ما تفكر فيه هنا، ولكن يا بن، هؤلاء الأشخاص ناجحون للغاية. إنهم أكثر نجاحاً منك حتى
00:03:46عما تتحدث؟ هم حتى لا يحتاجون إلى مهارات تواصل
00:03:49أتعرف ماذا؟ أنت محق
00:03:50إذا كنت مارك زوكربيرج، إذا كنت إيلون ماسك، إذا كنت سام ألتمان
00:03:55فلا يتعين عليك تحسين مهارات التواصل لديك. هؤلاء الرجال رواد، اذهبوا لإنقاذ العالم، اذهبوا لإيصالنا إلى المريخ
00:04:01ولكن إذا كنت بشراً عادياً مثلي ومثلك، ولست بذكائهم التقني ولا تملك مليارات الدولارات
00:04:08في حسابك المصرفي، فأنا أشجعك على ألا تبقى مبتدئاً
00:04:12طوّر مهارات التواصل لديك. وبالمناسبة، يا سام، يا مارك، يا إيلون، إذا أردتم يوماً التدريب شخصياً معي مباشرة، فقط أرسلوا لي رسالة
00:04:19سأساعدكم على تضخيم تأثيركم
00:04:21في الواقع، عذراً، ليس أنت يا سام. أنت مخيف. حسناً، ننتقل إلى لغة الجسد
00:04:27كيف يستخدم المتواصلون المبتدئون أجسادهم؟ الإجابة المختصرة: إنهم لا يفعلون ذلك، وأعني ذلك حرفياً
00:04:33صفر
00:04:35تعبير. في هذه الفئة، الناس ببساطة لا يعرفون ماذا يفعلون بأجسادهم. لا يعرفون ماذا يفعلون بأيديهم
00:04:40ولا يعرفون أيضاً ماذا يفعلون بالمساحة التي أُعطيت لهم. احزر ماذا؟ إنهم لا يفعلون
00:04:45أي شيء بأي منها
00:04:47قد يكونون كذلك بدون أي أيدٍ ملعونة، وفقط لأجعل الأمر واضحاً لك
00:04:51كيف تبدو لغة جسد المبتدئ؟ لغة جسد محرجة، تفضل
00:04:55حسناً
00:04:59تعال معي في مغامرة رائعة بينما نذهب ونستكشف البرية
00:05:05نحن في صيد لمخلوق غريب. الآن إذا نظرنا عبر الأشجار هنا
00:05:10ما يمكنك رؤيته هو ما نسميه "الإنسان المنتصب" (homo erectus) في بيئته الأصلية
00:05:17وهي يديه؟
00:05:19وضعية فظيعة، حركات غريبة
00:05:21وحركات سيئة وتواصل بصري مروع. يا إلهي. أوه، لا. حسناً، إنه يدرك أن لغة جسده قد عثرت عليه
00:05:28أوه، لا، إنه الآن يلجأ إلى نداء التزاوج الخاص به. يا إلهي
00:05:33من الأفضل أن نخرج من هنا. الطبيعة لا ترحم. لذا غداً
00:05:38العبرة من القصة هي: لا تكن مثل "الإنسان المنتصب" أو كما أحب أن أسميه "الإنسان بيتر"
00:05:46حان وقت التطور. انظر، بعيداً عن النكات
00:05:51كان هناك وقت كنت فيه مثل بيتر أيضاً، ودعونا نسمي تلك النسخة منه "الإنسان فيين"
00:05:57دعوني أعيدكم إلى ذلك الوقت عندما كنت في الثالثة عشرة من عمري. كل الشباب في سنتي الدراسية كانوا معجبين بفتاة واحدة
00:06:04اسمها دانييلا، وكان لدي استراتيجية حول كيفية الفوز بحبها
00:06:07كنت أعلم أن والديها يوصلانها إلى المدرسة في وقت مبكر جداً لأنه كان عليهما العمل مبكراً
00:06:11لذا كانت تصل دائماً إلى المدرسة في الساعة 8 صباحاً. لذا أنا
00:06:14كنت هناك استراتيجياً أيضاً في الساعة 8 صباحاً. وكانت هي الوحيدة في المدرسة. وكنت أنا الوحيد في المدرسة
00:06:20أوه، يا للغرابة، لذا كنت أجلس على الجانب الآخر من المقعد حيث كانت تجلس لأنني كنت خائفاً جداً من
00:06:26الجلوس بالقرب منها، وبين الحين والآخر أنظر فقط وأتأمل جمالها
00:06:30ولكن في اللحظة التي تنظر فيها إليّ
00:06:32كنت أنظر بعيداً بسرعة لأنني كنت خائفاً جداً من إجراء أي تواصل بصري، وفي ذهني كنت أفكر: يا إلهي
00:06:37هذا يشبه فيلم "دفتر الملاحظات" (The Notebook)
00:06:38أنا رومانسي جداً دون أن أدرك أنني أبدو كطبيب نفسي مجنون
00:06:44لأن هذا كل ما كانت لغة جسدي تعبر عنه. غني عن القول، لقد اعتقدت أنني زاحف لأنني كنت... ما آمل أن تدركه
00:06:53بينما نمر بهذه السلوكيات هو أنها مجرد سلوكيات
00:06:57ليست دائمة. يمكنك تغييرها. أنت لست متواصلاً سيئاً
00:07:02لديك فقط عادات تواصل سيئة
00:07:04وبمجرد أن تتعلم عادات صوتية أفضل وعادات لغة جسد أفضل
00:07:08تفتح نسخة جديدة تماماً من نفسك لم تكن تعلم أنها ممكنة
00:07:12لا تكن متعلقاً جداً بمن أنت في الحاضر. أنت لا تمنح نسخة المستقبل منك فرصة
00:07:18حسناً. الآن، كيف يستخدم المتواصل المبتدئ كلماته؟ حسناً، لا توجد
00:07:25هيكلية عندما يتحدثون على الإطلاق. غالباً ما يتحدثون في دوائر. لا توجد نقطة واضحة لما يقولونه
00:07:32إنهم يرتجلون حرفياً، ونتيجة لذلك
00:07:34إنهم يثرثرون ويعلقون في أفكارهم، وهذا يجبر المستمع على القيام بكل العمل الإدراكي بينما يحاولون
00:07:41فك شفرة ما يقال فعلياً. في فصول التواصل الخاصة بي
00:07:44غالباً ما أجعل طلابي يقومون بتمرين بسيط يمنحهم منظوراً جديداً تماماً حول ما إذا كان
00:07:50تواصلهم فعالاً
00:07:52أطرح عليهم سؤالاً عشوائياً في الحال وعليهم تقديم إجابة لمدة دقيقتين ليست مكتوبة مسبقاً، وعندما نضع ذلك
00:07:58في أداة ذكاء اصطناعي مثل "جيمناي" التي تنقل الفيديو إلى كلمات
00:08:02يمكننا الآن تفكيك كيفية هيكلتهم للجمل بالضبط، أين يكررون أنفسهم ويتحدثون في دوائر، وأين لا يكونون
00:08:10واضحين وموجزين. السبب في أن الناس لا يحسنون مهارات التواصل لديهم أبداً أو يبتعدون عن كونهم مبتدئين هو أنهم لا
00:08:18يطورون الوعي الذاتي أبداً. لذا أنت على الجانب الآخر من الشاشة الآن، افعل الشيء نفسه
00:08:24سجّل فيديو لنفسك على هاتفك وأجب على هذا السؤال من أجلي
00:08:28لماذا تريد تحسين مهارات التواصل لديك؟ ثم ضعه في "جيمناي" أيضاً واحصل على نسخة منه
00:08:34وعندها يمكنك أن ترى: هل هو واضح؟ هل هو موجز؟ ما هي كلمات الحشو لديك؟ ما هي الكلمات غير المفهومة؟
00:08:40هذه هي الطريقة التي تبدأ بها رحلتك لتطوير الوعي الذاتي
00:08:44وإذا لم تفعل هذا، فستظل عالقاً إلى الأبد في أرض المبتدئين
00:08:48إذن إليكم اختياراتي النهائية للمتواصلين المبتدئين. لدينا
00:08:53كامالا هاريس، كيم كارداشيان. مبروك. لقد وصلتِ إلى اللوحة. وأخيراً لدينا لكس فريدمان. أنا آسف يا لكس
00:09:02أنا حقاً أحب البودكاست الخاص بك، لكن يجب أن أستمع إليه بسرعة مرتين (2x). وإلا، لا أستطيع ذلك
00:09:07أنا فقط لا أستطيع ذلك. حسناً. الآن ننتقل إلى المستوى التالي: متواصلون جيدون
00:09:12سأقوم بتثبيت المزيد من الوجوه في هذه الفئة وسأشرح قراراتي. لماذا لاحقاً؟
00:09:17يجب أن نختار أليكس هورموزي. أنت تذهب إلى هنا. سيرينا ويليامز. أنت تذهبين مباشرة إلى هناك
00:09:24مارك مانسون، صحيح؟ نعم، والشخص الأخير الذي سأضعه هنا هو
00:09:29MKBHD
00:09:31هنا تصبح الأمور مثيرة للاهتمام
00:09:34لأن المتواصلين الجيدين قاموا بالفعل ببعض العمل على التواصل. ربما قرأوا بعض الكتب
00:09:40ربما أخذوا حتى بضع دورات مثل برنامجي عبر الإنترنت "أكاديمية المسرح" (The Stage Academy)، الروابط في الوصف
00:09:45ولكن إليكم ما يفصلهم عن المبتدئين. أريدكم أن تتخيلوا هذا هنا، هذا هنا ما ترونه هناك
00:09:51هذا مثل مقياس يمثل النطاق الكامل لقدرتك على التواصل
00:09:57المبتدئون يستخدمون فقط جزءاً صغيراً جداً من المقياس
00:10:01على سبيل المثال، عندما يتعلق الأمر بأصواتهم، فإنهم يستخدمون حجماً واحداً فقط
00:10:05إنهم يستخدمون معدل سرعة واحداً في الكلام. إنهم يستخدمون نبرة واحدة، إنهم يستخدمون عاطفة واحدة فقط، رتيبون جداً
00:10:12الآن عندما تنظر إلى المتواصلين الجيدين، ما يفعلونه هو أنهم يبدأون في استخدام المزيد من نطاقهم
00:10:19ستلاحظ ذلك في أصواتهم. على سبيل المثال، إنهم ينوّعون في حجم صوتهم أكثر
00:10:23سيبدأون في تنويع لغة جسدهم أكثر، وهم أكثر استراتيجية في كيفية استخدام كلماتهم
00:10:30لذا دعونا نركز على كيفية استخدام المتواصلين الجيدين لأصواتهم. أنت تعرف هذا، لديهم نطاق. إنهم يعرفون الأساسيات
00:10:36إنهم ليسوا رتيبين. لديهم لحن. إنهم يعرفون كيف يكونون ديناميكيين بحجم أصواتهم
00:10:41إنهم يعرفون كيف يستخدمون السرعة لجذب انتباه الناس، وهم ليسوا غارقين في كلمات "أم" و "آه"
00:10:45ولكن إليكم ما يبقيهم عالقين في فئة "جيدون"
00:10:48على الرغم من أن لديهم نطاقاً أكبر
00:10:51فإنهم يلعبون بأمان شديد و
00:10:54إنهم يخشون اللعب عند الحواف لأنهم يخشون أنه إذا كانوا مرحين جداً بأصواتهم ولعبوا عند الحواف، فلن
00:11:01يأخذهم الناس على محمل الجد. وهذا خوف طبيعي بينما تتعلم سلوكاً جديداً وتتعلم شيئاً غير مألوف بالنسبة لك
00:11:08ستكون خائفاً من هذا. بالنسبة للعديد من طلابي الذين يأتون إلى فصولي
00:11:11أجبرهم على اللعب خارج منطقة راحتهم وأجعلهم يعزفون على مفاتيح في آلتهم
00:11:16لم يعزفوا عليها من قبل. ونعم، إنه أمر غير مريح
00:11:19ونعم، ما أحاول القيام به هنا هو جعلك تفتح آلتك الكاملة
00:11:23ليس فقط جزءاً صغيراً منها
00:11:25دعوني أعرض لكم مثالاً الآن مع الزميل القديم
00:11:27هورموزي، استمعوا إلى هذا المقطع له وهو يتحدث في "يوميات رئيس تنفيذي" (Diary of a CEO)، نظرت إلى القيم المتطرفة بين تلك وكنا مثل
00:11:32أوه، حسناً، نحن أيضاً في بعض تلك التي حققت أداءً جيداً حقاً كان لدينا أيضاً نوع من الصورة المرئية لهذه الخطة
00:11:38حسناً، إذن أصبحت: برهان، وعد، خطة، صورة. انظر في هذا المقطع. هو جيد جداً. هو جيد جداً. لقد نوّع في حجم صوته
00:11:44لقد نوّع في معدل سرعته ونبرته، ولكن لاحظ كيف لم يلعب عند الحدود القصوى
00:11:49ولكن أريدكم أن تشاهدوه في هذه المقابلة الآن حيث كان يجلس مقابل أنتوني روبنز
00:11:53إنه مجرد ليلة جمعة
00:11:55ولكن بوب كان معدياً، كما تعلم، وهذا أنت، صحيح؟ نعم. حسناً، فمن هذا الرجل "أليكس الستيرويدي"؟
00:12:02لقد بدأ في اللعب بآلته أكثر. وانظر إلى التعليقات، انظر إلى الناس الذين يثنون عليه، إنهم يقولون: واو
00:12:10هذه نسخة من أليكس لم أرها من قبل. إنهم يثنون على مدى صدقه
00:12:15مدى طبيعيته، كيف يرون أليكس بالكامل. وهذا ما يحدث عندما تستخدم النطاق الكامل
00:12:22وأريد فقط أن أذكركم بأن الشيء الرئيسي الذي يمنع الناس من استخدام المزيد من نطاقهم هو الخوف من الحكم
00:12:28إنهم خائفون من أن الناس الآخرين لن يأخذوهم على محمل الجد
00:12:31ونتيجة لذلك، لا يلعبون، لا يستكشفون، ويبقون عالقين في كونهم متواصلين جيدين بينما لديهم القدرة على أن يصبحوا
00:12:39أفضل بكثير. أوه وملاحظة إضافية، الخوف الذي لديك بشأن حكم الآخرين عليك
00:12:44ليس حقيقياً، لأن معظم الناس لا يفكرون فيك على أي حال. إنهم يفكرون في أنفسهم
00:12:50لذا لا تدع خوفاً زائفاً يبقيك محاصراً. حسناً، لغة الجسد
00:12:54كيف يستخدم المتواصل الجيد جسده؟ حسناً، تعال معي. لنرى ما إذا كان بيتر قد تطور
00:13:00حسناً، لقد قام ببعض العمل على الأساسيات، فهو لا ينكمش، لا يتململ، ووضعيته صلبة
00:13:12أوه، إنه يعرف أين يجب أن تكون يداه تقريباً. إنه يقوم بتواصل بصري جيد
00:13:17أوه، ولكن هناك مشكلة، مفردات الإيماءات الخاصة به تقتصر على بضع حركات فقط وهو يستمر في التبديل بين نفس الحركات
00:13:26تدريجياً، يبدأ كينت في ملاحظة ذلك ويبدأ في فقدان الاهتمام. بيتر يائس في هذه المرحلة
00:13:33يحاول إعادة التفاعل عن طريق التحرك بشكل أسرع فأسرع. في هذه المرحلة، وجد كينت رفيقاً أكثر جاذبية
00:13:40إنه يوم مخيب للآمال
00:13:46هذا المقطع مباشرة كان ليوضح لكم ما يحدث عندما يكون لديك مفردات إيماءات محدودة. الآن
00:13:52دعونا ندخل في مثال حقيقي. حتى أفضل المتواصلين يقعون ضحية لهذا في العام الماضي
00:13:57ذهبت لرؤية مارك مانسون، مؤلف "فن اللامبالاة". الآن أنا أحب هذا الرجل
00:14:03أحب كتبه ومحتواه وحكمته. إنه رائع ببساطة. ومع ذلك، أريد أن أريكم كيف
00:14:08يمكن للغة الجسد المتكررة غير الوظيفية أن تسلبك التأثير والحضور. وكيف يعرّف المرء؟
00:14:14السلوكيات غير الوظيفية بسيطة: إذا كانت تشتت الناس عن الرسالة، فهي مشكلة. إنها غير وظيفية
00:14:21أريدكم أن تروا ما كان يفعله مارك. كان يشتت جمهوره عن الرسالة. هل تجدون هذا مشتتاً؟
00:14:28هل تعتقدون أن حركاته ضرورية؟
00:14:30هل تعتقدون أن هذا يضيف إلى الرسالة أم تعتقدون أنه ينقص من الرسالة؟
00:14:34ماذا لو فعلت هذا لبقية الفيديو واستمررت في التحرك هكذا؟
00:14:38أريدكم أن تطبقوا هذا الدرس عليّ الآن
00:14:41لأنه لا يهم ما إذا كنت على خشبة مسرح أو تنشئ فيديو يوتيوب أو تقف أمام شخصين تتحدث
00:14:47الحركات المتكررة كهذه لا تضيف أي غرض، ونتيجة لذلك، فهي تشتت الناس عن الرسالة التي تحاول قولها
00:14:54لذا القاعدة هنا بسيطة: تحرك فقط بهدف، إذا لم يكن هناك سبب للحركة، فلا تتحرك
00:15:02المتواصلون المحترفون
00:15:04يفهمون متى يستخدمون الحركة ومتى يسخرون قوة السكون والثبات، ويطبقون
00:15:12الحساسية على جميع مجالات لغة الجسد. لذا قم بتحليل سريع لنفسك الآن عندما تتواصل
00:15:18هل تستخدم لغة جسدك؟
00:15:20عن قصد لدعم الأشياء التي تقولها أم أنك تترك الأمر للصدفة؟
00:15:24وهل تعرف إذا كنت تفعل أي شيء بلغة جسدك يشتت الآخرين؟
00:15:28هل تعرف ماذا كنت أفعل لكي أكون كذلك؟
00:15:29لم أكن حتى واعياً بذلك: كنت أستمر في لمس نظارتي وكنت أفعل ذلك عشر مرات في الدقيقة، عشرين مرة في الدقيقة
00:15:36إزالة هذه السلوكيات غير الوظيفية بنسبة 1% بمرور الوقت، تتراكم. حسناً، ابقوا معي هنا
00:15:43بمجرد أن تتعلم كيفية استخدام صوتك ولغة جسدك
00:15:46حسناً، تحتاج الآن إلى تعلم كيفية تحويل أفكارك إلى كلمات
00:15:50بسرعة وهيكلة تواصلك بحيث يكون واضحاً وموجزاً
00:15:55هذا هو المكان الذي يبدأ فيه المتواصلون الجيدون في التألق حقاً، لأنهم يتعلمون كيفية استخدام
00:16:00إطارات عمل: PREP، STAR
00:16:03321، PARA، PEEL، هذه كلها اختصارات تمثل كل إطارات عمل التواصل المختلفة وهناك العشرات منها
00:16:11ما تفعل هو أنها تساعدك على هيكلة أفكارك قبل أن تتحدث
00:16:14معظم الناس لديهم مشكلة في صعوبة التواصل في الحال عندما يوضعون تحت الضغط. هذا هو سبب تجمد الناس
00:16:21هذا هو سبب ثرثرة الناس. هذا هو سبب انتهائهم بالتحدث في دوائر، إنك حرفياً
00:16:27تتحدث عن عملية تفكيرك التي لا يحتاج الناس لسماعها، ولكن ما يفعله إطار العمل هو أنه يعمل كفلتر
00:16:33إنه يقطّر تفكيرك إلى استجابة هادفة وواضحة وموجزة ومتماسكة
00:16:38الآن عندما تفعل هذا
00:16:40الشخص الذي يستمع لا يضطر للعمل لمتابعة تفكيرك لأنك قمت بالعمل نيابة عنهم
00:16:45أفضل المتواصلين يستخدمون إطارات العمل، وإذا كنت تريد تعلم أفضل ثلاثة إطارات عمل أستخدمها كل يوم
00:16:52وحتى في هذا الفيديو، تأكد من مشاهدة الدورة التدريبية المجانية التي مدتها ساعتان التي سجلتها
00:16:57أتعمق كثيرًا في هذا الموضوع عندما تتعلم هذه الأطر
00:17:01ستتفاجأ بمدى سرعة تحويل أفكارك إلى كلمات و
00:17:05سيبدو التواصل سهلاً إذا كنت قد وصلت إلى هذا الحد، أحسنت لأنك على وشك تعلم
00:17:12السلوك الدقيق الذي يجعل الشخص يبدو كمتواصل طبيعي، المتواصلون الطبيعيون، هم لا يخشون
00:17:19استخدام كامل
00:17:22نطاقهم، هذا هو المكان الذي أضع فيه بقية المتواصلين هنا على الطاولة، ساد هنا
00:17:26سايمون، ميل روبنز، وأخيراً نيل ديجراس تايسون
00:17:31إنهم جميعاً يستخدمون أصواتهم، ولغة أجسادهم، ويستخدمون كلماتهم
00:17:35عن قصد لإيصال رسالتهم، وهم يفعلون ذلك دون عناء وبشكل غير واعٍ
00:17:40على عكس المبتدئين والمتواصلين الجيدين، لم يعد المتواصلون الطبيعيون مضطرين للتفكير في الأمر، فهم يفعلون ذلك الآن
00:17:47بشكل غير واعٍ، والجزء الجميل في هذا هو أنك تجلب هذه القدرة الآن إلى كل
00:17:53محادثة، وإلى كل غرفة تدخلها، ولهذا السبب أعتقد أن
00:17:58تحسين هذه المهارة سيغير حياتك
00:18:01لأنك تستخدمها في كل مجال من مجالات حياتك، إذاً لماذا تهمس في هذه المرحلة؟
00:18:08حسناً، لأنني أعرف أن عضلات البطن قد عادت، تعال معي، يجب أن نكون هادئين جداً
00:18:15انظر إليه الآن، روح صقلت تكاملاً سلساً بين الصوت والجسد والكلمات
00:18:24أوه، انظر، لقد تمكن من جذب وزن محتمل آخر، انظر إنهم يلهون، أوه، انظر إلى اللهو
00:18:31هذا هو أعلى ثناء يمكن للمرء أن يحققه في مملكة الحيوان
00:18:35هومو بيتر لقد فعلها
00:18:38يا إلهي، هذه الاسكتشات كانت مذهلة، أحسنتم جميعاً في فريقي، دعونا نحتفل بهم من خلال الإعجاب بالفيديو والاشتراك، اقبض على كريج
00:18:49يا إلهي، أنت جيد جداً في خيبتي أملي وخيبة أمل الجميع في الفريق، فما الذي يبدو عليه المتواصل الطبيعي؟ لديهم وصول إلى
00:19:00نطاقهم الكامل كما قلت من قبل، لكن دعونا نتعمق في الأمر بشكل أكثر تحديداً
00:19:06لديهم خمسة أقراص متاحة لهم ويستخدمون الأقراص الخمسة جميعها
00:19:11في وقت واحد، نطاق كامل دون حتى التفكير في الأمر، معدل الكلام
00:19:15يمكنهم الإسراع لإظهار الشغف، ثم يمكنهم الإبطاء
00:19:18للتأكيد على ما هو مهم، مستوى الصوت
00:19:22يمكنهم رفع الصوت لإظهار الحيوية، ثم يمكنهم خفض مستوى صوتهم لإظهار الحميمية، النبرة
00:19:29يمكنهم استخدام نبرة عالية
00:19:31يمكنهم أن يكونوا مرحين جداً بأصواتهم لإظهار الدفء والمرح، ثم يمكنهم استخدام نبرة منخفضة لإظهار السلطة
00:19:38التنغيم، يمكنهم ضخ العاطفة في أصواتهم ليبدوا أكثر أصالة وأقل آلية، التوقف المؤقت
00:19:45يعرفون كيفية التوقف المؤقت لإحداث تأثير، الآن
00:19:51أريدك أن تستمع إلى بعض هذه المقاطع من الأشخاص هنا، وأريدك أن ترى ما إذا كان بإمكانك ملاحظتهم وهم يستخدمون
00:19:56هذه الأقراص الخمسة، هناك الكثير مما أدى إلى ذلك الموقف، ربما كان ذلك الشخص يمر بيوم سيئ للغاية
00:20:02ربما انتهت علاقة ذلك الشخص للتو، وأنت تلتقي بهم في تلك اللحظة بالذات
00:20:06ربما هم في حالة ألم، ومع ذلك لدينا هذا التفاعل الذي يستغرق ثانية أو ثانيتين أو دقيقة واحدة
00:20:11تنتقل أدمغتنا إلى ما تراه هو كل ما هو موجود، وتنسى أن هناك الكثير غير ذلك
00:20:16ما هي "نظرية دعهم"؟ إنها حقيقة بسيطة حول الحياة
00:20:20حسناً، إذا كنت تريد المزيد من السلام، إذا كنت تريد المزيد من القوة، إذا كنت تريد المزيد من الوقت والطاقة
00:20:25توقف عن محاولة السيطرة على الآخرين وتغييرهم، وتعلم كيف تدعهم يكونون على طبيعتهم
00:20:30دعهم يتمسكون بآرائهم، دعهم يفعلون ما يريدون، ثم ركز ذلك الوقت والطاقة مرة أخرى على نفسك
00:20:37لقد حصلنا على إحساسنا بالمعتقد من الكنيسة، كان العمل هو المكان
00:20:40كنا نكسب عيشنا، وكنا نقيم حفلات شواء مع جيراننا، وبمرور الوقت اختفت تلك الأشياء، والآن نطالب عملنا بأن
00:20:45يكون مكان الغرض، أن تكون مكان المجتمع
00:20:48نعم، أن تكون مكان حياتي الاجتماعية الآن، أن تكون المكان الذي يطابق سياساتي
00:20:51نحن نضع كل هذا الضغط على العمل لتحقيق كل رغبة لدي، ونحن نفعل الشيء نفسه تماماً في علاقاتنا
00:20:58لاحظ التنوع عبر الأقراص الخمسة، التنوع في أصواتهم هو ما يجذب الانتباه
00:21:02يخلق تفاعلاً يؤدي إلى التأثير، هذا ما يجعل هؤلاء المتواصلين بارعين
00:21:08إنهم يستخدمون كل عناصر أصواتهم، التالي، كيف يستخدم المتواصلون الطبيعيون لغة أجسادهم؟
00:21:14ما يميزهم عن أي شخص آخر هو أنهم يستطيعون التعبير عن نطاقهم الكامل بتعبير مقصود
00:21:21لديهم مفردات إيماءات أكبر، ويقدمون تواصلاً بصرياً أكثر قوة
00:21:26يتحركون بهدف، والأهم هو أنهم يفهمون أهمية
00:21:31تعبيرات الوجه، لأن فكر في هذا، إلى أين ينظر معظم الناس أثناء حديثك؟ إلى أين تنظر الآن؟
00:21:39أنت تنظر إلى وجهي
00:21:40ينظر الناس إلى وجهك أكثر أثناء حديثك، ولا يدرك الناس أن وجوههم غالباً ما تكون جزءاً من لغة جسدهم
00:21:46بسبب هذا، لا يشاركون وجوههم أبداً أثناء حديثهم، وينتهي بهم الأمر بتعبير وجه محايد (RBF) لمعظم حياتهم و
00:21:53يتساءلون لماذا لا يجد الناس أنه من السهل التواصل معهم، واسمحوا لي أن أشرح لماذا تعد القدرة على التعبير عن العاطفة على وجهك
00:22:00أمراً بالغ الأهمية، فعندما يرى الناس العاطفة في وجهك، لكنهم لا يسمعون العاطفة في صوتك
00:22:05فإنهم لا يشعرون بها
00:22:07لذا، لكي تجعل الناس يشعرون
00:22:09بما تقوله، يجب عليهم سماع العاطفة في صوتك ورؤية العاطفة في وجهك
00:22:15يفهم المتواصلون الطبيعيون أهمية مزامنة كيف يبدون مع كيف يبدون
00:22:21وهو ما يؤثر في النهاية على طريقة شعور الناس، هذا مستوى مختلف تماماً من التواصل لا يصل إليه معظم الناس
00:22:28فقط قارن بين هذين المثالين لي وأنا أقول شيئاً بدون عاطفة ومع العاطفة، أنا آسف حقاً يا عزيزتي
00:22:34أعدك بأنني لن أنسى عيد الحب مرة أخرى أبداً، أنت تعنين العالم بالنسبة لي، أنا آسف حقاً يا عزيزتي، أعدك
00:22:40أوه، لن أنسى عيد الحب مرة أخرى أبداً
00:22:43أنت تعنين العالم بالنسبة لي، لم يحدث أي فرق لزوجتي سواء كان لدي عاطفة فيما قلته أم لا لأنها لا تزال
00:22:49غاضبة من ذلك، ولكن بالنسبة لمعظم الناس، إنها فعالة للغاية
00:22:51لذا سواء كنت مبتدئاً أو متواصلاً جيداً
00:22:54يمكنك الارتقاء بمستوى تواصلك ببساطة من خلال تعلم كيفية التعبير عن المزيد من العاطفة بوجهك
00:22:59لأنها تضفي عليك الحياة وتضيف طبقة من المعنى لا تستطيع الكلمات وحدها
00:23:05القيام بها، والآن ننتقل إلى الأخير وسأكشف عنه في النهاية لأنني أريد أن أوضحه لك أولاً، المتواصلون
00:23:12الطبيعيون يفهمون أن هناك طرقاً أخرى كثيرة لتوصيل رسالة ليست مجرد استخدام الكلمات، لديهم أطر عمل
00:23:20نعم، لديهم، إنهم يستخدمونها طوال الوقت، ولكن بالإضافة إلى ذلك، يستخدمون الآن قصصاً، تشبيهات، أنشطة، دعائم
00:23:27اسكتشات ديفيد أتينبورو مثل تلك التي استخدمتها طوال هذا الفيديو لإبقائك منخرطاً
00:23:31لذا بالنسبة لهذا المثال
00:23:32سأوضح لك كيف يمكنني قول الشيء نفسه ولكن توصيله باستخدام
00:23:37تشبيه، ودعامة، وقصة، إذا أردت أن أوصل لك رسالة مفادها أنه يجب عليك قراءة المزيد من الكتب
00:23:44يمكنني ببساطة أن أقول لك يجب أن تقرأ المزيد من الكتب، الكتب جيدة، الآن على الرغم من أن هذا صحيح
00:23:50فإنه ليس مؤثراً جداً، أليس كذلك؟
00:23:52دعني أوضح لك كيف يمكنني توصيل الشيء نفسه بتشبيه ودعامة وقصة
00:23:57القراءة للعقل مثل التمرين للجسم
00:24:00كلما قرأت أكثر، أصبح عقلك أكثر صحة، عندما يقوم شخص ما بإنشاء فيديو على وسائل التواصل الاجتماعي
00:24:06ربما قضى للتو بضع ساعات في التفكير فيما سيقوله، ما تستهلكه
00:24:13هو ترفيه لحظي، ولكن عندما يكتب شخص ما كتاباً، فالأمر مختلف
00:24:18لقد وهبوا سنوات من حياتهم للحصول على الرسالة الصحيحة
00:24:22لقد استغرقوا سنوات لتلخيص كل صفحة، وهذا نتيجة للبحث والخبرة والفشل والتعلم
00:24:29لذا عندما تقرأ هذا، فأنت لا تستهلك المعلومات فقط، أنت تمتص عمل حياة شخص ما
00:24:34هذا شيء مختلف تماماً عن استهلاك فيديو على وسائل التواصل الاجتماعي
00:24:38الكتب جيدة، عندما كنت في منتصف العشرينيات من عمري
00:24:42خسرت نصف مليون دولار بسبب خطأ واحد ارتكبته في عملي الخاص بالسحر عبر الإنترنت
00:24:47كنت أجلس في غرفة أشعر بالأسف على نفسي، ثم دخل والدي وقال لي
00:24:51لماذا تعتقد أنك فشلت؟ وهززت كتفي وقلت، لا أعرف يا أبي
00:24:55أنا لست في حالة مزاجية لمحاضرة، ثم سار مباشرة إلى رف كتبي وسحب أحد كتبي
00:25:00منه ولوح به أمام وجهي وقال ستفشل لأنك لا تملك جندياً آخر في الجيش
00:25:05أتذكر أنني فكرت في نفسي لا تعطيني هذا الهراء الخاص بكونفوشيوس، ثم قال شيئاً رائعاً حقاً والدي
00:25:12قال يا بني، في كل مرة تقرأ فيها كتاباً، يقف ذلك المؤلف خلفك في جيش مستعد للقتال في أي معركة تستدعيه فيها
00:25:19أو تحتاجها، أنت بحاجة إلى 100 جندي على الأقل إذا كنت تريد الفوز بمعارك ريادة الأعمال، في ذلك الوقت
00:25:25كان لدي حوالي أربعة كتب على رف كتبي، لذا فهؤلاء أربعة جنود، ثم وصل إلى جيبه وأخرج بطاقته الائتمانية وقال
00:25:31اذهب وابنِ جيشك
00:25:33أنت تعلم، السبب الذي يجعلني أخبرك بهذه القصة هو أنه في كثير من الأحيان في الحياة عندما لا تحقق الأشياء التي تريدها
00:25:37نادراً ما يكون السبب أنك غير قادر، بل غالباً لأنك لا تعرف كيف، ليس لديك ما يكفي من الجنود في جيشك
00:25:43الكتب جيدة، هل ترى كم طريقة يمكنك بها توصيل نفس الرسالة بالضبط وهي اقرأ المزيد من الكتب؟
00:25:50هذا هو سرهم، إنهم يستخدمون مجموعة أدوات كلماتهم الكاملة، أفضل المتواصلين، المتواصلون الطبيعيون
00:25:58يعرفون بالضبط متى يستخدمون أياً من تلك الأدوات، لذا استمع
00:26:03أريدك أن تعرف أنه بغض النظر عن المكان الذي أنت فيه في رحلة التواصل الخاصة بك، فإن أن تصبح متواصلاً طبيعياً
00:26:09أمر ممكن، أعني، كيف يمكنني قول هذا بمثل هذا الاقتناع؟ حسناً، دعني أسألك
00:26:14أين تعتقد أنني أتناسب على هذه اللوحة؟ انظر إلى هذا الشاب الوسيم بياقة السلحفاة الذي يحاول أن يكون مثل ستيف جوبز
00:26:19أين تعتقد أنه يذهب؟ من المرجح أنك تعتقد أنني أذهب إلى هنا
00:26:24أليس كذلك؟ وإذا كنت تفكر في ذلك فأنت محق لأنني جيد جداً، لكن هل تعلم ماذا؟
00:26:30أنت أيضاً مخطئ لأن
00:26:32لقد كنت هنا أيضاً، وكنت هنا أيضاً
00:26:37الإنجليزية هي لغتي الثالثة
00:26:40تعلمت أولاً ديديو وهي لهجة صينية ثم تعلمت الفيتنامية ولم أتعلم الإنجليزية إلا عندما كان عمري حوالي ثماني سنوات
00:26:46لقد عانيت مع التواصل طوال حياتي، وكطفل من عائلة لاجئة مثل عائلتي
00:26:52أنا
00:26:52تحولت من كوني شخصاً غير مرئي تماماً إلى أن أصبح الآن أحد أكثر قادة الفكر وضوحاً الذين يعلمون المهارة ذاتها التي كنت
00:26:58سيئاً فيها، أعني إذا لم يكن هذا دليلاً على أن
00:27:01أن تصبح متواصلاً طبيعياً، أن تصبح متواصلاً أفضل، أمر ممكن
00:27:06فأنا لا أعرف ما هو، ما أقوله هو إذا كان بإمكاني القيام بذلك، يمكنك أنت أيضاً
00:27:11ترى، هناك وجه غامض نهائي على الطاولة هنا
00:27:16أعني، من هذا؟ حسناً، هذا في الواقع
00:27:19أنت
00:27:21ولكن ليس أنت الآن، هذه هي النسخة المستقبلية منك
00:27:26هذه هي النسخة منك التي ستكون قادرة على أن تصبح
00:27:29متواصلاً طبيعياً ومتمكناً
00:27:33لذا لا تكن متعلقاً جداً بمن أنت في الحاضر لدرجة أنك لا تمنح هذه النسخة المستقبلية منك فرصة
00:27:39اترك تعليقاً أدناه، أود أن أحصل على فكرة عن مكانك في رحلة التواصل الخاصة بك
00:27:44وإذا كنت تريد الارتقاء بمستواك على الفور، تأكد من مراجعة دورتي التدريبية المجانية حول أطر التواصل
00:27:49وهي موجودة في الوصف، أو مرة أخرى، يمكنك مسح رمز الاستجابة السريعة (QR) الموجود على الشاشة، أراك في الفيديو التالي

Key Takeaway

يتطلب التحول إلى متواصل بارع ممارسة متعمدة لاستخدام النطاق الكامل للصوت ولغة الجسد وهيكلة الكلمات عبر أطر مثل PREP وSTAR لتجاوز العادات التواصلية المحدودة.

Highlights

  • يُصنف المتحدثون إلى ثلاث فئات رئيسية بناءً على كيفية استخدامهم لأصواتهم ولغة جسدهم وكلماتهم.

  • يتميز المتواصلون المبتدئون بالإلقاء المسطح واستخدام كلمات الحشو مثل 'أم' و'آه' بشكل متكرر مما يوحي بنقص الثقة.

  • تُعد الحركات الجسدية غير الوظيفية، مثل لمس النظارات أو التململ، مشتتات تقلل من تأثير الرسالة.

  • يستخدم المتواصلون الناجحون خمسة أقراص صوتية (معدل الكلام، مستوى الصوت، النبرة، التنغيم، والتوقف المؤقت) لتعزيز جاذبية حديثهم.

  • يؤدي استخدام أطر عمل هيكلية مثل PREP وSTAR إلى تحويل الأفكار العشوائية إلى استجابات واضحة وموجزة.

  • يتمثل الفرق الجوهري بين المستويات في الوعي الذاتي والقدرة على الانتقال من السلوكيات اللاواعية إلى الاستخدام المتعمد للنطاق الكامل للآلة التواصلية.

Timeline

تصنيف مستويات التواصل

  • ينقسم الناس إلى ثلاث فئات: المبتدئون، الجيدون، والطبيعيون.
  • يستخدم المبتدئون نبرة واحدة وسرعة واحدة في الحديث مما يجعلهم يبدون رتيبين.
  • الاستخدام المفرط لكلمات الحشو مثل 'أم' يشير إلى عدم اليقين وضعف الثقة.

يتم تقييم كفاءة المتحدث بناءً على وعيه بسلوكياته الصوتية والجسدية. يقع الكثير من المفكرين الناجحين في فئة المبتدئين بسبب عدم التركيز على مهارات التقديم. الوعي الذاتي هو الخطوة الأولى للخروج من هذه الفئة عبر تسجيل الذات ومراجعة الأداء.

لغة الجسد وأهمية الحركة الهادفة

  • تفتقر لغة جسد المبتدئين إلى التعبير والمساحة.
  • أي حركة جسدية لا تخدم غرضاً واضحاً تعمل كمشتت للمستمع.
  • السلوكيات التواصلية ليست ثابتة ويمكن تغييرها بتطوير عادات جديدة.

يركز هذا القسم على دور الجسد في تعزيز الرسالة. الحركات المكررة مثل التململ أو اللمس اللاواعي للنظارات تقلل من حضور المتحدث. القاعدة الأساسية هي التحرك فقط بهدف، مع التأكيد على أهمية التواصل البصري والوضعية الصلبة.

هيكلة الفكر بوضوح

  • يفتقر المبتدئون إلى الهيكلية ويتحدثون في دوائر عند محاولة الارتجال.
  • استخدام إطارات عمل مثل PREP وSTAR يقطّر التفكير في إجابة هادفة.
  • تحمل الأداة الإدراكية يقع على عاتق المتحدث وليس المستمع.

تحتاج الأفكار إلى هيكلة مسبقة لتجنب الثرثرة. تعمل أطر العمل كمرشح يضمن وضوح وإيجاز الرسالة. يطلب من الطلاب ممارسة الإجابة على أسئلة عشوائية لمدة دقيقتين مع تفكيك محتواها لضمان خلوها من التكرار والدوائر الفكرية.

الارتقاء عبر الأقراص الصوتية الخمسة

  • يستخدم المتواصلون الناجحون خمسة أقراص: معدل الكلام، مستوى الصوت، النبرة، التنغيم، والتوقف المؤقت.
  • يجب مزامنة العاطفة في الصوت مع تعبيرات الوجه ليشعر المستمع بالرسالة.
  • الخوف من حكم الآخرين هو العائق الرئيسي الذي يبقي المتواصلين الجيدين بعيداً عن الاحتراف.

المتواصلون الطبيعيون يمتلكون قدرة على استخدام نطاق كامل لأصواتهم دون تفكير. يتضمن ذلك التلاعب بالسرعة لإظهار الشغف، أو خفض الصوت لإظهار الحميمية. ربط تعابير الوجه بالصوت يضمن وصول العاطفة للمستمع بشكل فعال.

أدوات تعزيز التأثير والقصص

  • تستخدم القصص والتشبيهات والدعائم لإيصال الرسائل المعقدة بفعالية أكبر من الحقائق المجردة.
  • التعلم المستمر عبر القراءة يبني جيلاً من الجنود الفكريين للمتحدث.
  • النسخة المستقبلية من المتحدث تعتمد على ممارسة المهارات اليوم.

يستخدم المحترفون أدوات غير تقليدية لإبقاء الجمهور منخرطاً. تشبيه القراءة بالتمارين الرياضية يوضح أهمية استيعاب عمل حياة الآخرين. التواصل مهارة مكتسبة، والقدرة على قول الشيء نفسه بطرق متعددة ومبتكرة هي سر تفوق الـ 0.1% من المتحدثين.

Community Posts

View all posts